https://i.mopix.cc/lPO6Ga.jpg #親子手作提案/結合繪本與手作的SEL情緒練習 「孩子說不出心情的時候，可以怎麼辦？」 這個月的台語共學 由我帶第一場，這次選擇繪本的是 小宇宙文化 出版的《#情緒毛衣》。 然後做了一個很簡單的延伸活動—— 把心情，織成一件毛衣。 €準備材料： 1.衣服紙卡 2.彩色筆 3.彩色麻繩/毛線 4.白膠 €操作步驟： 1.請孩子先想一下自己的心情 2.設計屬於自己的情緒毛衣 3.請孩子分享自己設計的毛衣 / 過去講到情緒繪本 最經典的莫過於《#彩色怪獸》， 利用色彩搭配情緒特性， 讓孩子們可以簡單明確的掌握基本的情緒類型。 不過，隨著大家對情緒的認識越來越， 就會發現更細膩的情緒分類， 也會發現，每個人對情緒的感受有很大的差異。 https://i.mopix.cc/bsO9yG.jpg （圖片引用自博客來網路書店） 今天這本《#情緒毛衣》 是以過去的情緒色彩為基礎， 用「毛衣」去重新看情緒—— 可以混色、可以變化， 在故事的發展中進一步翻轉， 讓人跟著會心一笑。 / https://i.mopix.cc/wXHz3w.jpg 說完故事後，就順著故事內容， 請孩子為自己的情緒設計一件毛衣。 發下事先準備好的衣服紙卡跟彩色麻繩， 請孩子想一想自己的心情， 然後設計屬於自己的情緒毛衣。 每個孩子都會拿到一串四色的麻繩， 可以環繞成一個圈圈，也可以不規則的亂繞， 每個人都可以自由選擇各自的方式， 把「現在的心情放進毛衣裡」。 雖然準備的材料很簡單， 但不論是大人還是孩子，過程中都非常專注， 創作出來的彩色毛衣都是屬於自己的風格。 / https://i.mopix.cc/wkg8kY.jpg 我覺得這就是手作活動的魅力， 當下只需要專注眼前，擁有最大的彈性與自由。 當心中的畫面一點一滴的逐漸成形， 所得到的，不只是一件作品的完成而已， 更是一種「我做得到」的滿足感。 這也是每一次的共學， 我最喜歡的一件事是——沒有標準答案。 每一件毛衣都不一樣， 就像每一個孩子的感受也都獨一無二一樣。 / https://i.mopix.cc/qDqUgO.jpg 創作的過程中， 我們雖然沒有教太多認識情緒的環節， 但陪著孩子專注當下， 透過創作跟自己好好相處， 這種陪伴、支持、接納，就是很棒的情緒練習！ --

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