※ 引述《SMALLWU17 (葉子)》之銘言： : 這幾天趁著寶貝滿週歲 : 帶著寶貝到 U-BABY做了第一次的諮詢 : 一連串的測試後(前後大概1個多小時左右) : 老師發覺寶貝的"前庭覺刺激不足" "脖子及手部大肌肉力量須加強" : 然後便建議我們以分期的方式購買教具 (大概數目是2300*23) : 事前的互動都讓我們覺得很棒 : 但開始講到要買教具時 我跟把拔就開始有一點反感 : 不過剛剛就在蘋果媽分享的感覺統合文章及延伸分享文章中 : 赫然發現寶貝的確出現文章中提到的 : 1.討厭某些日常生活行為 如 洗頭 洗澡 剪指甲 (最近這2個月左右非常明顯) : 2.情緒波動大 遇到挫折時容易尖叫哭鬧 : 讓我開始有點擔心了起來 不希望因為自己的錯誤決定害了寶寶的一生 : 所以來版上尋求一下大家的意見及分享 謝謝大家~ 其實評估這回事， 並不能只用一時一地一人一事就可以看出孩子的能力或是問題， 更不用說是由非專業人士僅用一份問卷就可以斷定的。 更多的時候需要配合孩子的環境，孩子的發展階段， 個人特質，以及親職教養模式......等等， 甚而是孩子在生活中當時所發生的軼事（episode） （如：最簡單的一個舉例：孩子害怕洗頭，可能上次被水嗆到過啊= =） 這都需要家長平常時細心的觀察，以及專業人員不斷的反覆詢問及瞭解， 才可以確認問題，評估的分數等等都只是一個參考， 也就是說：評估只是指月的手指，而不是那輪月亮。 若只是用評估的分數或結果來看待一個孩子， 對孩子是不公平的， 對評估工具的發展團隊也是一種不尊重。 文中提到前庭覺，我岔題說一下，感覺統合理論中講的前庭覺， 其實講的簡單一些就是我們保持動態（如旋轉，上升等）與靜態平衡的能力。 而經過三對腦神經的連結，可以影響眼球的轉動，頭部的姿勢與平衡等。 （所以感統理論的測試中，最古老的部分有看眼球震顫。 但這個部分後來被一些學術研究質疑，目前尚未有定論） 前庭覺刺激不足這個詞語實在是很模糊，無法讓人清楚到底想說些什麼。 所以....建議家長們日後若是去坊間玩票式的做這些測驗， 請「問到底」！ 每一個詞語都仔仔細細的問， 這才能讓他們比較戒慎恐懼去面對每個家長與孩子。 回正題。 只要講到感覺統合理論的缺失，雖則可能有某一項較有問題， 可是在分析與觀察問題上，絕對不行將這些感覺跟切西瓜一樣一一分開來看。 所謂的感覺「統合」，重點是在統合， 而非在於過度注重每個分項的感覺刺激或問題， 這個理論是職能治療師愛爾絲發展的， 職能治療的職業哲學與藝術，是以人為本位的中心思想， 不管是關注或治療的對象，治療師最終都要為個案量身打造處理的核心， 所以她怎麼可能把感覺統合理論切成一片片去看呢？:p 這理論重視的是在於更高階的動作計畫，情緒，生活適應以及遊戲能力等等。 說穿了最終的目的還是希望孩子能夠好好的過日子罷了。 所以，能夠分析這些的有誰？ 只有專業人員（愛爾絲當時的訓練是針對治療師，醫師與老師）， 而不是這些坊間一知半解的業務。 （而且不一定每個專業人員都有很強的分析能力。） 說了很多，其實重點好像只有以下這幾句而已（抱歉我的義憤填膺......） 除非是真的有發展遲緩或是生理上的問題， 我可以保證，有八成的孩子去做這些坊間的感覺統合問卷， 一定都可得到一個「妳孩子某方面較弱」的答案， 這答案可能是真的，可能不是， 但這些不管如何都只是個參考。 協助孩子全面性的發展，家長或照顧者細心的陪伴孩子做各種遊戲， 還有不剝奪孩子跟環境的互動，以及給予他安穩舒適不吵鬧的環境， 照顧者的心緒平和安穩，孩子自然可以「感覺統合良好」的健健康康長大。 要買昂貴的玩具，若經濟能力許可，我個人覺得這也不錯。 精心設計與行銷的教具，當然也有其存在的意義。 （過度精緻或聲光化的除外， 選擇玩具或教具不被迷惑也是粉難的......Q_o） 但這就跟名牌媽媽包與一般媽媽包的比較一樣， 前者當然是比較精緻又完全， 名牌包都是設計師嘔心瀝血精心打造的， 又有公司嚴格管控品質，好用是應該的。 可是我不想花大錢在這上頭罷了。:D 再者，若真的在感統方面需要加強，有許多生活中可做的遊戲可以嘗試...... 元寶在罵罵號了，若有空閒我再來分批寫， 而且是以我們生活中唾手可得的物品或是環境作為出發點， 甚而自製教具也是可以的。:)) --

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