這篇文章我打了三遍= =" 因為我按錯鍵~按成不要儲存....囧 我先說這是一件要長期抗戰的事情 而不是....那麼一兩天~一個禮拜就會有用的 ※ 引述《yngting (概念構念變數主張)》之銘言： : ※ 引述《jerry6969 (瘋狗亂咬人拉)》之銘言： : : 請問你 當這樣事情發生時... : : 你人在哪裡? : 丟阿祖還有妹妹的時候我不在現場 : 那是白天 : 阿嬤照顧他的時候 : 他丟阿嬤的時候 爸爸在現場 : 就立即的告訴他不行這樣做 : : 或是其他照顧者在哪裡? : : 還有 當你的孩子已經有"準備動作"時... : : 你或是其他照顧者有看到"準備動作"嗎? : 有準備動作的時候 : 如果我們有看到 : 一開始我們有口頭制止 : 但是他還是用力的丟出去 : 後來我們改成他準備動作出現時 : 我們直接過去拿走他要丟的東西 : 讓他沒東西可以丟 : 但不是每次都可 如果你是說不要丟 那請改成"XX放下"/"XX你要拿給媽媽吧?!"/作什麼? 因為小孩很怪~當你說不要他會有種更被激起要作這件事的慾望 (其實我也是XD) 如果還是丟~嘿嘿~請參照我最下面的話語 : : 孩子在某時間確實很愛玩你丟我撿遊戲 : : (對大人來說不是遊戲) : : 不過 : : 我覺得那時候就可以開始慢慢開始導正他這行為 : : 從你文章來看 你兒子丟的對象都是老弱婦孺 : : (阿嬤&妹妹) : : 請問他 會丟你或是爸爸嗎? : 會 : 會丟我跟爸爸 : : 如果答案不會...是不是可以說你兒子是有"固定"對象 : : 那麼 請問這些"固定"對象 為什麼會成為"固定"對象呢? : : 既然.."用說的"到"用罵的"...用打的....到"把他關自黑暗的小房間"以示處罰.... : : (都沒用) : : 下次當你兒子有"準備動作"時... : : 請馬上拿下(言語嚴肅)他的物品 對他說:請你輕輕放在我手上 : : (他做到就言語鼓勵&愛的抱抱 甚至拍手正增強都沒關係) : : 當他做到後... : : 請跟他說: XX(物品)如果摔壞掉了 就沒有了 那怎麼辦? : 這說過了,他跟我說:"要丟!" : 有跟他說:"不行,這樣就沒有了!" : 但還是一樣...無效... 真的會沒有嗎? 請只要說出作的到的事情 假設他是丟自己的玩具~請真的讓那個東西就此消失於家中 : : 如果 你那麼愛摔東西 那是不是我也可以不愛惜你的東西你呢? : : (孩子一定會哭著說...不可以) : : 當他說不可以時 那麼就跟他說 那你也要好好愛惜大家的東西 : : 最後 再請你孩子去跟物品說"對不起" : : 並不是要孩子無聊去跟沒生命的東西說話 : : 而是要讓他知道每個東西都是有生命的....從中也學習"請學會說對不起" : 這也有用過 : 有請他跟玩具或是被丟壞的東西說對不起 : 也告訴他說 被他丟的東西會痛痛 : 但他仍不為所動 先說我其實並沒有真的處理過這種瘋狂丟東西的事件 但是還是我那麼一句話~丟東西跟打人...大同小異 假設東西是他的玩具 跟他說 "你丟他~代表你不愛惜他..不愛惜他~那我就把它給愛惜的人ex:其它長輩家人" "你丟他~代表你討厭這個玩具~那好~以後不要玩了~我把他拿走沒收" 假設東西是無法消失的(E:遙控器) "你丟他~他壞掉了...我沒有錢買新的~既然是你丟的那我只好拿你的玩具去跟老闆換XX" 他應該會非常憤怒~甚至有攻擊的行為 不用打他~只要專心在你沒收的這個行為中 "你打我也沒有用~不是我的錯~是你自己要丟的" "我想你現在太激動~必須要安靜冷靜~去冷靜角落站" 丟到人了 除了跟那個人說對不起+沒收玩具以外 "我覺得你可能是太亢奮~太high了~必須要讓你冷靜下來 請去面壁罰站....因為你亂丟東西孩丟到人" 千萬不要把小孩單獨留在一個房間~甚至黑暗的房間 (安全考量) 請把他帶到一個懲罰角落~陪著他~但不要跟他有互動 一個什麼都沒有空無一物的角落~我稱之冷靜角落 不要罵他~不要跟他講話~不要回話 等到懲罰時間到了~再問他~知不知道為什麼被懲罰? 叫他回答~教他答案 此外請好好運用獎賞 因為我覺得他的行為到也不是真的為丟而丟 他只是要獲得注意力(似乎他有一個妹妹吧) 我知道調皮搗蛋的小孩有時候很難有好表現 如果他平常是每天都會丟~每兩三個小時就會丟一次 那請在他偶爾一個上午什麼東西都沒丟時 對他大聲說 "我的媽呀~天阿~XX怎麼這麼乖~都沒有亂丟東西(給他大擁抱)" "爸爸~~爸爸~~你快來~我們家的XX超棒超乖的~一整個早上都沒有亂丟東西" "阿嬤~~~你孫子好棒好乖唷~~~我好高興唷~如果下午也沒有丟東西~那我們明天帶他去公園吧" 讓他了解到獲得注意力不是只有一個方法 還有一個可以讓媽媽讚美他的方法是表現乖乖的 早上起床或是在吃飯時有事沒是就跟小孩進行問答 什麼東西可以丟?答案只有一個"球" 不停地提醒他 此外~我很鼓勵假設家裡有超過一個小孩的家庭 請每天至少撥出三十分鐘給老大~單獨相處 這段時間把小貝比託給爸爸或阿嬤照顧 單純地陪這個老大玩耍講話...讓他知道我媽媽還是我媽媽不只是妹妹的媽媽 這個時間與默契甚至可以一直持續下去~ 給孩子們各別時間...真的對親子關係很好! 這絕對不會是一朝一夕的事情 但我想至少一兩個月後一定會有所改善 說個小故事小例子 我有過一個亞斯柏格四歲半的學生~曾經長達一個月每天我跟他相處八個小時 他是一個很暴力的小孩~四歲之前就打爛兩台電視 平均每個小時就至少會有兩到三次的攻擊行為 所以我跟他媽媽約定好~只要他一個小時不打人 (我們"暫時"允許言語的攻擊) 我們就給他很大的讚美~相對的打人我們就會給處罰(冷靜角落) (不見得有實質獎勵~但一定會有擁抱等等口語的正向稱讚) 一個月過後 這小子已經降低到兩天一次左右的攻擊行為 雖然在其他人心中他還是那個暴力小子~但是我跟他媽媽都知道他努力了他有進步了 我們很感謝他的努力與進步 目標很簡單~就是上小學之前可以成為一個非暴力分子 一個月過後我就離開台灣~回來繼續讀書 而他的媽媽在約莫八個多月後寄信給我~跟我說 暴力小子已經演變成只是個性小子 雖然個性還是很衝~但是大家現在只會用有個性來形容他 我跟他的媽媽已經很滿足了 相信你的孩子~讚美你的孩子~everything is possible! 冷靜地面對他的負向行為~瘋狂地面對他的正向行為 --

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