作者ROCSimonLiu (宅╳法♀８露℃)
看板B97A013XX
標題[轉錄]Re: 【火大了起來】學生會長候選人 第一問
時間Sun May 24 01:06:25 2009
※ [本文轉錄自 NTU 看板]
作者: SanLevia (Blade)
標題: Re: 【火大了起來】學生會長候選人 第一問
時間: Thu May 21 01:00:16 2009
先謝謝你點出這樣的問題，也希望可以透過這樣的方式讓大家可以更了解候選人雙方的政
見。
政見為何要用追尋與詮釋，有其背後的意涵在。
我們的校園參與，雖然有了投票的權利，也有公開的競選活動，能夠讓校園中的學生彼此
對話，
但這樣的民主，某程度上而言，我們只獲得了形式的保障。面對學校逕自決定的校
園政策，或是以「有爭議」為由抵制學生活動，我們發現到一件事情：學生是校園內的主
體，但學生有的時候，卻無法以自主的意思、自己的想法，去對校園內的資源做出自主的
運用。我們主張在尊重行政單位與教授的前提下，理應對於校內資源有一定自主運用的彈
性，而不是由學務長或是其他行政單位片面決定我們的使用。
。為何要有學生會？
這個問題就好像人為什麼要組成團體一樣，一個人的力量，畢竟不及許多人的力量。有一
個象徵學生的團體在，也才能有學生的代表性，去為學生爭取權益。
不論學生會是大是小
，是好是壞，離我們是遠還是近，我們還是希望能有一個團體，去守護學生的利益。這樣
一個學生權益的把關者，要如何為學生權益把關，靠得不是一個萬能的學生政府，而是面
對強勢的校方行政，仍有跟其抗衡的武器。
。要爭取自主的地位
我們希望學生自治組織，不只是反映學生心聲的傳聲筒，而是在行政過程當中，能夠分享
校方決策權力的一環。學生會對於某些與學生權利相關的事務，應該具有否決、再議的權
力，使得學生會或學代會這樣的組織確實分享治校的權力。也因此，緊扣著對於學校校內
資源的運用這件事情的自主性來看，否決或是再議這樣一件事情，給了學生自治組織能夠
自主運用的機會。
。從空間來談自主
男十三舍事件、海島新聞的事件，反應的其實就是我們的自治，無法實質地依照自己的想
像、依照自己的想法去使用與享有。男十三的搬遷象徵我們自己在空間中無法自主決定住
的權利；海島新聞象徵我們無法在空間中有媒體使用的自主權利...學校與學生意見不一致
，這樣的狀況所在多有。但面對學校決策的強勢，我們的自主又被置於何地？空間的自主
使用、空間的自主想像，不過是其中一種例子而已。
。空間詮釋打破了形式，給了實質參與
當學生能有權去制衡校園決策，以否決再議成為行政過程中的一環，那麼學生的一張選票
，給的不是只有能夠參與的形式，更給了實質的決策影響力。而這樣的影像力，在空間的
運用上反映的，便是學生能夠自主運用空間、去決定空間如何使用的想像權力，這便是空
間詮釋的意涵，既要爭取學生自主，也要爭取實質民主。
。有制衡，才有信賴
為什麼人們不關心公眾事務？除了資訊的不對等，公共參與的門檻過高外，還有一部分的
原因在於人們總會發現，
面對學校的強勢，我們往往得靠溝通、溝通再溝通的方式，甚至
溝通無效之後接續抗爭，去維護我們的權益。在奮力一搏後，事情就一定能夠解決嗎？校
方的承諾算不算數呢？有時候，我們的公共參與面臨到的是一種不確定也無法改變的無力
感。這樣的無力感一部份造成了我們對於公共事務的疏離，惟有讓學生會落實對於校方的
制衡，同時降低參與門檻，培養自主意識，我們才能找回對於改變的信賴。
。如何同時降低參與門檻
首要第一步，是要讓學生知道學校發生什麼事，怎麼去反應，知道事情發生的緣由。讓大
家能夠掌握關心的資訊。
透過公共媒體，我們讓這種資訊可以不只流通在bbs上，它可以括在活大吃飯看到的簡短新聞，也可以是之後收聽網路廣播在電腦上聽到的。除了接收資
訊，
我們更希望去帶領大家問出資訊，學生電台可以邀請校園內的重要人士跟我們談談校
園政策，跟你互動，把資訊帶給大家，是降低參與的一種方式。
另外，我們也想開拓E化參與的空間，讓學生能夠輕鬆點選，就能輕鬆表達意見。網路連署
平台一方面反映學生對於議案的態度，一方面也可以做為對某些政策否決、再議的門檻。
透過公共媒體，我們想帶領大家認識問題背後的結構因素，甚至透過媒體的方式，讓大家
知道怎麼自己去吸收、整理資訊，有哪些管道。臺大的學生不懶，只是缺乏一個管道，若
只是讓學生被動地去接收、被動地去順應所有資訊、所有管道都整理過的方式，就只會讓
越來越懶，也會離我們理想中主動爭取、主動參與的校園文化，越來越遠。
。主軸：從空間詮釋來談學生自主
追尋學生自治組織定位，讓學生可以落實他們自己對於空間的詮釋：媒體的接近使用權、
空間的優先使用權、空間與文化的討論想像...等等。當然，談學生自主的前提，依然是要
培養學生的主體意識，實質地擴大參與，才是推動定位追尋的根本。
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◆ From: 140.112.233.196
※ 編輯: SanLevia 來自: 140.112.233.196 (05/21 01:00)
1F：→ Ihsuma:沒必要被噓文就自刪下面那篇吧？不就是交換意見嗎？ 05/21 01:30
2F：推 seventy7:嗚嗚沒看到 怎麼了 是政見的問題嗎 05/21 01:31
3F：→ Claypatterns:因為把性別中立宿舍講錯被噓。審議式民主也有問題。 05/21 01:38
4F：→ Claypatterns:我好像看到兩三個噓文，後來文章就D了。 05/21 01:38
5F：推 whalekame:結果原先要回答的問題也......一起被Ｄ了 05/21 01:39
6F：→ pmtinameow:居然D文啦...... 05/21 01:41
7F：→ s0w0a0n0:請問有人有備份嗎? 05/21 01:41
8F：推 Baobab:恩.... 比本來的政見難懂了一些... 訴求都很不錯 05/21 01:42
9F：→ Baobab:但是具體實行要做什麼才是最初po的人問的樣子 05/21 01:43
10F：→ rechasua:這篇難道最後也會被D掉?上篇講錯性別中立,審議式民主有問 05/21 01:43
11F：→ rechasua:題....另外,他把兩樣加起來講才真的是不可思議... 05/21 01:45
12F：推 bj26bj:看到男十三舍和海島我笑了,這些議題怎麼是要選會長了才提出 05/21 12:32
13F：→ bj26bj:來呢?男十三舍胞行動多次,許多同學一起站出來拒絕校方的河 05/21 12:32
14F：→ bj26bj:蟹,從頭到尾您參與了什麼?就只是坐在電腦前瀏覽看板然後就 05/21 12:33
15F：→ bj26bj:可以拿來當政見嗎...更簡單的問題,海島新聞的連署您有推文 05/21 12:34
16F：→ bj26bj:嗎?或是您有看過任何一集嗎?福利部與那麼多校園公共事務您 05/21 12:35
17F：→ bj26bj:有在網路以外的場域參與或關心過嗎?引用了GLAD的資料,您知 05/21 12:36
18F：→ bj26bj:道GLAD又是什麼嗎? 05/21 12:36
19F：→ bj26bj:很抱歉,海島新聞連署已見到候選人po文連署 05/21 12:43
20F：推 brains200011:一定要自身參與才能提出嗎?關心議題不也是一種參與? 05/21 13:23
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