※ 引述《deepwoody (快回火星吧)》之銘言： : 這篇我幾年前就看過了，今天在臉書看到有人轉貼 : 不知道板上有沒有討論過? : 大家可以討論看看~ : --- : 臉書上的版本最後還加註這個學生就是愛因斯坦。 : 但是我查了半天也沒看到愛因斯坦有這故事。 : 也有人說這篇是編造的，我個人認為是編造的。 : 不知道大家的看法如何? http://mocear.pixnet.net/blog/post/36598673 這個文章（中文）其實流傳很久，根據對宗教版的搜尋，1999年就已經有了，而且當 時已經是「在網路上傳來傳去，作者不知名」狀態，而且有趣的是當時沒有說學生是 愛因斯坦。 （現在看看當時自己的發文還真是莫名其妙啊...這就是成長的代價嗎？） 主張學生是愛因斯坦，當然是為了讓這篇不知道哪生出來的文章看起來更有說服力點 ，好歹老愛也是傳說級數的人物，就像黃帝內經要附會黃帝、九陽神功要附會達摩一 樣，不管是不是豪洨的，總之找個名人當靠山就沒錯啦！ 不過這篇文章可是弄巧成拙了，因為老愛的掛名不但沒有加強文章可信度，反而降低 了很多...... 首先，愛因斯坦不是基督徒，他是猶太人，就算信耶和華（實際上也沒有），也不會 去信耶穌。 這個故事似乎是發生在大學當中（有「教授」嘛～），但愛因斯坦並未在德國讀大學 ，他老兄讀的是瑞士「蘇黎世聯邦理工學院師範系」，讀的是物理學。 當然課程當中會不會有哲學...搞不好有教育哲學啊～～ 另一個紕漏是「零下四百五十八度」（實際上是零下459.67度），這個數字是絕對零 度（0 K、-273.15°C）的華氏溫標，雖然是德國人發明的，但德國並不通行使用華氏 溫標，它在1970年代之前盛行於英國及其殖民地，而現在只有美國等少數幾個國家還 在使用。 如果這個故事真的發生過，那它應該是在德國或者瑞士，在戰前德國流行的是列氏溫 標（°Ré或者°R），絕對零度的數字應該是零下218.52度，以這個對話並未提到什 麼溫標的情況來看，該學生使用的必然是該地的主流溫標，但不管是德國還是瑞士， 華氏溫標一直都不是主流溫標。 （舉個例子來說，在台灣的主流是攝氏溫標，所以如果有人說現在氣溫31度，我們不 會聯想到華氏31度這個喊水會結冰的溫度。） 這也是為什麼我標題會寫八成是美國人編的，因為現在就只有美國人（和貝里斯等） 愛用華氏啊～～ 因此，第二個學生不管是腦殘還是大膽，他都不會是個德國出身的猶太人－－亞伯特 ．愛因斯坦。 說完了BUG，來說說這「故事」的缺陷，其實這第二位大膽的學生還真的很大膽，因 為他不小心婊了基督教的「善」。 熱量，除了絕對零度之外都有熱量，故他主張「冷」只是形容無熱狀態的字眼。其實 這也是錯的，冷只是一種感覺描述，攝氏零度還是有熱量，但一般人會說冷，當然如 果是一直處在零下三十幾度的人可能會覺得攝氏零度頗為溫暖。 如果冷是無熱狀態的描述，那麼除了絕對零度以外就都不「冷」了。 同樣的情況，除了絕對黑暗之外也沒有黑暗可言，畢竟「少」和「無」還是有差別。 接著就是「善」，假設惡是無善這個前提成立，那麼除了絕對的無善（也許連撒旦都 辦不到）以外，天地間沒有任何事物可以稱為惡！！！ 這文章意圖避免「上帝創造惡」的情況出現，但卻沒有想過以他的論調推演下來，會 出現全宇宙除了撒旦本人還有機會以外沒有任何存在可以被稱為惡。 在這種「惡＝善的缺乏」定義下，基督教定義下的上帝大概只能稱為大善（全善... 很難，因為這樣等於說善有極限），而人類頂多就是中善、小善、微善、毫善...就偏 偏沒有「惡」字。 最後一個毛病，這個學生對科學的認知貧乏程度和愛因斯坦這個名字相隔天淵，愛因 斯坦從小時候起就在自然科學方面有相當高的程度，而這大膽的學生只有膽和嘴砲能 力高而已。 他前面提到「熱是一種能量，可以量度」，後面卻死抓著眼耳鼻舌身五識的「觀察」 ，這在嘴砲上有意義，在科學上卻沒有，在邏輯上更是自婊。 為什麼呢？因為「熱量可以量度」這句話和五識觀察是互斥的，我們用五識觀察不到 熱量（觸覺只能察覺溫度升降，卻無法感知熱量的有無），但我們可以藉由某種東西 （例如溫度計）來接受熱量影響，將之轉換成五識能察覺的模式。 因此，教授的腦可以用Ｘ光、ＭＲＩ（那時代還沒發明就是）、頭部手術切開等方法 來「觀察」到，如果只因為「直接用五感察覺不到」這樣的理由就想說教授沒有腦？ 這種無腦的論調才真的讓人懷疑有沒有腦...... -- 聯合踹人天地 專職對付教主、教皇、主教以及上天的精兵 新站：http://mocear.pixnet.net/blog 舊站：http://www.wretch.cc/blog/mocear --

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