作者oj113068 (橘子汁)
看板ArtCenter
標題Re: 你們都自以為是的作不適合自己的想法的東西
時間Thu Jun 7 01:21:00 2007
※ 引述《mryellowborn (FRP油箱訂做)》之銘言:
: 我所指的上課不認真的人就是她還有她的一票死黨
: 我們是台藝進修部工藝設計系的學生
: 這一兩年才開放應屆生考進修部
: 因此我們班上有半數18、9歲的同學
: 我所觀察到的這些年輕的同學學習狀況普遍不佳(原因前文有提到)
: 作品也就不是那麼的有力
: 上台發表又支支吾吾
: 但她們卻抱怨沒學到東西
: 所以我會說提醒她們卻不領情仗著自己還年輕時間很多
: 我跟她並無衝突,請各位別誤會,剛剛在學校還是一樣聊著天。
: 不過還是抱怨了一下班上的學習風氣
: 回到主題我想了一整天
: 一個作品的呈現,不正是作者的的想法的集結,然後將其實體化,這裡不提作品好壞,
: 如果不了解一個人就說他的作品不適合他的想法未免太過武斷。而人的思想是固定不
: 變的嗎?一個厲害的作品可以因為換個想法就做得出來嗎?
: 當一個人不斷學習之後,這些吸收來的知識,便轉換成新的想法,然後再實現在新
: 的作品上,我不相信這樣子會有一樣的東西。害怕被影響而拒絕吸收,要如何談創新。
想說的話可能有點多,所以回文
我看到上篇文,關於你的同學認為別的同學作出跟你相似的東西是一種噁心的行為
先不要說對方是不是抄襲刨竊,我認為這位同學至少還算有原則,對抄襲刨竊感到厭惡
我認為是一件好事。
當然不可否認的他可能武斷的判斷他人的想法,不過你的想法我覺得是比較偏藝術家的
傾向於作品各自解讀,作者最大的想法
我想原po偶爾也會看到不怎麼樣、無聊、抄襲等等的作品吧?你也會覺得同學的作品不是
那麼有力,表示你也有一個判斷的標準和依據(雖然可能無法很具體的說是什麼標準什麼
依據)
我想這是類似的事情
人和人之間會有很多誤會,更何況是沉默的作品?
我認為原po你希望同學可以用更正向的心態去面對他人的作品是沒錯的
但是我也認為你的同學用批判的眼光看他人的作品是正確的,因為批判的眼光也可以學到
一些事情,批判性的思考等於另一種角度的『從錯誤中學習』
因為事情必定有許多面向,每一個角度都不會面面俱到
以上是我對這件事情的看法
至於對於同學作品的批判,因為我正好是你所說的那個年齡層XD
嗯,雖然用包容和正向的角度去看很好,但既然你也覺得他們上課不認真......
我要坦白告訴你,他們做作業也不會有你想像中的那麼認真思考理念和創作
的,吸收資訊亦然,所以我想你的那位同學某一方面的說法可能是和我一樣
總覺得身邊有些人......
你說的作品等於作者想法的結集,是理想狀態,事實上做到的人只有一部分
,還有其中一部分祇是因為善於言詞而能達成這樣的目標,
而年輕人對學習的漫不經心,只能說現在普遍都這樣,你已經作了善意提醒
,他不聽也只能作罷,但是我要提醒你,他上課不認真未必沒在學習
我身邊有人是老師的上課方式他無法接受所以他會自己去找書,但上課時間
並不認真,真的教的爛的老師也不是沒有對吧?現在的社會學習已經不是只在
學校裡或課堂上了
人各有志吧,我覺得原po可以思考這樣的事情很不錯~:)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.140.95.242
1F:推 Tayako:他上課不認真未必沒在學習<--我想推這一句 06/07 12:13
2F:推 devin0329:推你的想法! 08/26 18:05