※ 引述《bacalica (bacalica)》之銘言： : ※ 引述《Archio (阿糗)》之銘言： : : 今年淡江某位同學的畢業設計 : : http://tinyurl.com/q7swp73 模型(FB連結) : : http://tinyurl.com/pzmt7rx 圖面(FB連結) : : 再來看AC-CA國際競圖第二名的作品 : : http://tinyurl.com/o92qlc2 : : 注意看設計呈現高度巧合，牆上的圖面透視，與競圖的某張透視一模一樣。 : : AC-CA國際競圖的作品是立陶宛團隊的提案， : : 請問淡江是否有立陶宛的國際學生? : 關於今年淡江建築事件，看到剛剛某人PO文，有些想法。 : http://tinyurl.com/l9u9svw : (我只針對HATA一開始PO的文內容，裡面只有網址，沒別的言論，我也沒備份。) : (相信有看過那篇一定知道我在講什麼) : 我想先從事情的開頭重點講起，就我的理解作說明 : 其一： : 　　HATA老師最初PO文內容，並沒有說明誰對誰錯或是逼迫誰認錯，而 : 是貼出網址，讓大家討論。 : ------ : 　　[很多人一直認為HATA再利用輿論壓力逼迫學生或校方認錯，請問他 : 　　　根本沒說學生或校方有錯，何來逼迫認錯之說？] : [原來不能討論別人的畢業設計，看到類似的也要視而不見。] : ------ : 其二： : 這件事情，從PO文內容一開始就沒有人特別點名要校方或是學 : 生做什麼說明，而是相當很疑惑，為什麼那麼類似的設計卻沒有人提 : 出質疑。 : ------ : [一開始HATA文中並沒有說抄襲之說，而是他人看到內容，主觀感覺 : 有種抄襲意味，連我也會這樣覺得，重點是HATA本人根本沒說抄襲這件 : 事，何必一直澄清抄襲一說，又何必那麼緊張，還是真的有內情才不敢 : 說出來?反而一直說他人散播言論?] : ------ : 做建築畢業設計，問心無愧，作的開心畢業，對得起自己，就不用怕他人誤解。 : 建築被討論被檢視很正常，但是今天很多人言論讓我感覺，就是此地無銀三百兩， : 很怕被誤會被誤解，反過頭來開始指責他人，連HATA畢業設計都可以扯，今天 : 這件事本來我也覺得沒啥，剛好作一樣題目基地而已，類似又如何？ : 但是瞬間看到一堆人情緒化的言論，讓我蠻傻眼，什麼時候台灣建築不能討論？ : 重點在於: : 這件事被別人爆出來，急著撇清反咬，用意何在？很多情緒化字眼都出來了， : 　　　 : 　 : 　　PS:說不定這篇PO完，換我要刪帳號了。 : 　　至於這兩個畢業設計內情如何?不重要。 : 　　　重要是面對事情的處理態度。 我想說的是，今天淡江如果把他們畢業設計的遊戲規則跟大家講清楚， 大家就不會一直質疑這件船屋作品。 就我所知，淡江有個不成文的畢業設計方法，那就是找尋各種議題，"引用""借用" 然後發展成自己的Thesis Design，這是某部分學生做畢業設計的方式。 今天船屋作品看起來是上述的方法，只是作者比較笨，笨到前面的基地分析跟Diagram 都是轉換成自己手繪的方式，但是透視的角度跟排版太類似，所以被大家發現。 說實話，船屋很像多年以前到處得獎的東海建築畢設作品『魚塔』， 因為模型剖面，因為是垂直塔狀物，因為有個動人的故事，因為有美麗的手繪圖 所以，那些老師們就高潮了，就認為很動人。 如果有人願意實際去檢驗他的空間，總體來說，就只是船的剖面加上高腳柱子， 以及人物拼貼形構出一種印度拆船工人生活的想像。 至於，圓形的作品，有興趣的人可以看正面 http://ppt.cc/MDgd 請自行找競圖的網站去比對，我怕到時候又引起論戰，這很明顯的就是PS的印章複製 透視圖部分因為解析度不夠，所以貼了長頸鹿蓋過去。 這位學生可能是那種只想畢業不想做建築的人，所以最後一戰對她來說很痛苦， 用這種方式，不僅打了一堆評圖老師跟淡江老師的巴掌，而且也證明淡江對於設計專題 的掌控根本就不夠。學生做什麼樣的畢業設計題目怎麼會不知道呢？ 在跟老師討論之中一定會發現那些圖有問題阿！ 最後一戰，索性就把整件競圖作品搬過來加工上戰場，而且也騙過一堆評圖老師 若不是Facebook發達，建築網站連來連去，我想這樣的做法在以前的時代一定不會被發現。 我反而認為，船屋有實力卻是不該畢業的， 圓形的就放過她了吧（留下來做畢業設計也只是痛苦而已） 為什麼船屋不該畢業，因為他欺騙了所有的評圖老師跟學校的老師， 沿用分析卻沒有徹底經過自己的腦袋跟手去做自己的詮釋，反而在角度分析過程上相似 ，就算最後作品不同，那也只是踩在他人分析的角度上去做出自己的方案。 再來，建築系的老師常常愛講要到基地去體會陽光、空氣、風、水、植栽.... 這種在國外的基地，怎麼說你也只能藉由網路上的分析去解讀當地的紋理條件 根本沒去過基地，怎麼能夠做出貼近人心的設計？ 一堆評圖老師就如同看到聽到好聽的故事就高潮了，加上美美的圖，帥帥的剖面 參加一堆獎必定得獎。 而真正最主要的空間主角呢？貧乏而且沒有組織系統，至少就模型上我真的看不出來。 至於，FB社群廣播一直在護航，舉例什麼總統府設計競圖，每個參賽的人都會畫出類似的 基地分析，我想她真的誤會大了...有興趣可以移駕到她的臉書頁。 以上是我的看法。 --

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