※ 引述《winglet00 (小片)》之銘言： : 看到版大們最近討論許多事務所徵人的文章 : 雖然知道進事務所很操在所難免，但反觀回來到底老闆什麼樣的要工作求算是合理? : 小弟目前剛進事務所當工讀生，看著許多正職紛紛離開 : 而老闆就把許多事務交待給我們，剛畢業的我們雖然不敢說什麼都懂 : 也盡力邊做邊學，搞水保、弄執照、畫發包、看電機、套結構.. : 但最後總換來老闆的痛斥罵說: : "你們怎麼什麼都不會!學校沒教嗎?" : "你只是個學生，憑什麼做設計" : "不是不教你們，而是你們聽得懂嗎?" : 說完就又叫我們繼續做，每每都覺得好氣餒。 : 想去思考說，大學建築教育應該不是職業訓練所吧! : 那身為剛進事務所的新鮮人最基本該有的能力該是什麼? 真要說起來，在最糟的情況下，是三方面都有問題。 1、某些學校長年未調整課程，或是調整內容不符合時代需求 這就造成畢業生的能力不足以應付工作需求。 學校開了建築設備課程，卻忘了教我們看水電圖； 學校開了構造課程，但是開課老師通常只知道數十年前的施工方式(個案)； 學校開了結構學課程，但是沒有教導學生如何概估結構斷面與適當的跨距； 2、部份建築師(老闆們)只講求實利，不思提攜後進 當然啦，公司聘了員工就是要他來幫忙賺錢的，這很合理。 但這並不表示老闆們對員工沒有指導的義務。 我沒遇過這種老闆，但有聽說過，確實如原po所言， 這種老闆見到員工有不懂的，只想到大罵一番，而不是藉此機會教育。 3、員工態度不夠積極 「希望能來貴公司學習」←這在履歷上很常見的一句話。 先不說履歷上適不適合用這句話(公司不是補習班，講法要換一下) 新人們學習的態度是不是夠積極？ 別的不說，光是問問題就很講究啊！ 新人們，有不懂裝懂的；有悶著頭硬做的； 有那種想也不想、查也不查就亂問一通的； 有問得沒條理的、有問得像是大一程度的…… (本版曾出現過一些不良的發問範例) 就算學校課程再怎麼脫離現實，至少也教過觀念上的東西。 你不知道容積獎勵要怎麼算，但是你至少要知道去哪查法源； 你不知道糞管要怎麼排，但是你至少要知道有管道間這種東西； 你不知道結構配筋圖重點要看哪裡，但是你至少要知道圖面上的尺寸位置對空 間設計的影響在哪。 剛進事務所的新鮮人要具備什麼能力呢？ 要說起來是一籮筐呀！最好是把內褲外穿之後會變成超人啊！ 但是，要簡單講又很簡單，就是態度(我很喜歡的一位老師講的，不是我原創) 只要你有積極的工作態度，什麼都樂於做一做、什麼都願意學。 其他都不是問題的啦！ (在工作中找出樂趣很重要) --

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