我只不過提供一種想法而已 沒想到竟然招致這個版的撻伐 每個人都應該有包容他人不同意見的能利 而不是遇到與自己不同的思想 就大肆撻伐 貴版是討論古文明的 古文明本來就存在著很多現今科學無法解釋的事 而貴版的人竟然不分青紅皂白就大肆撻伐 實在不應該 很多古老文明的存在 都是今天科學無法解釋的 像是亞特蘭提斯 復活島 這些都是現在科學無法解釋的 難道科學無法解釋的都視為不存在嗎 還有像是百慕達三角洲 等等 法輪功的說法是一種看法 並不能以科學之名加以反駁 因為科學還沒有到那個程度 世上有許多人 修行功力很高 能夠知道宇宙之中的道理和你我之間的所有事物 並不是只有法輪功 才會如此 假科學之名 欺壓不同的思想 可悲啊 那只是一種看法 而這個版的人卻是項批鬥大會似的加以撻伐 有失一個科學文明的基本精神 現代文明是能購包容各種不同的思想 這事民主社會的本質 我們並不是活在古老的封建文明和公產主義的社會裡 而你們的行為實在.................. 許多古老的傳說 過去都認為不可能 現今科學家都一一找到一些線索 像是諾亞方舟 出埃及記 等等 不應該無法兼顧不同的聲音 而大肆撻伐 這樣我會覺得貴版 的科學素養實在.............. 不要假科學之名 就好像 挾天子以令諸侯一樣的作法 好嗎 ※ 引述《nia (好想養貓~~)》之銘言： : 材料科學上的突破是經歷辛苦的實驗與嚴謹的理論計算而得的 : 這與法輪功李教主口中的"古文明" "超科學"完全是兩回事 : (用google查了才知一切是出自教主之口, 難怪"教營媒體"要那麼努力的宣傳偽科學) : 請法輪教徒別再以置入性行銷的方式, 將教主的信口胡言穿插於科學事實之中 : 誤導板友 (誰是滲透到ptt的教徒 在別的板查就知道了) : ※ 引述《mdts2005 (sysop爆掉才是王道)》之銘言： : : 我覺得攻擊性文章確實不好， : : 現在科學研究不了的東西太多了， : : 現在的定律以後可能是近似甚至是誤會， : : 話不多說轉一個新的科技發現。 : : 古文明使用的科技方式可能與現在的人不同， : : 研究方式不同， : : 或者是一開始想到的方向不同， : : 所以可以作出不同的東西， : : 也許古文明使用的材料和現在一樣， : : 但是古人使用的方式不同。 : : http://0rz.net/bf172 : : 科學家新發明 隔牆看物不是夢 : : 【大紀元2月28日訊】(大紀元記者李傑生綜合報導)自從「超人」(Superman)在電影 : : 中展現他隔牆看物的特異功能後﹐許多人就夢想有一天能擁有這種能力。據最新一期 : : 的「自然材料」期刊的報導﹐英國及瑞士的科學家發展出一種技術﹐在未來人們可能 : : 真的可以透視牆壁或是穿上一件如哈利．波特擁有的「隱形衣」。 : : 來自倫敦帝國學院（Imperial College London）及瑞士的紐夏特爾大學（ : : University of Neuchatel）的科學家在實驗室中創造了一個新的光學作用，使得像 : : 牆壁這般的實心物體也能變成透明的。這一科技在未來的應用範圍非常廣泛﹐能在地 : : 震災區看穿瓦礫，或看見身體骨頭遮蔽部位的技術上有前驅性的發展。 : : 這項光學作用是根據一種新材料的發展，後者利用原子在物質內運動的方式，令它們 : : 與雷射光束以一種全新的方式互動。 : : 此一作用是根據一個與愛因斯坦理論抵觸的科學突破。愛因斯坦主張雷射要能運作， : : 增強光能的物質，通常是水晶或玻璃，必須達到被稱為「居量反轉」（population : : inversion）的狀態﹐要達到這一狀態﹐必須以足夠的能量刺激原子，才能使它們散 : : 發而不是吸收光。 : : 然而量子物理學家長期以來已預測，藉著干擾原子的波型，光能夠在未達到「居量反 : : 轉」的狀態下被放大。 : : 為了製造這一突破，研究團隊製造了長度只有幾十億分之一米的水晶，，它的反應方 : : 式像「人造的原子」。當把光投射入水晶，它與水晶纏繞在一起而不是被吸收， : : 使這物質變得透明。 : : 倫敦帝國學院的克里斯‧菲利浦教授表示﹐透過這個由光纏繞現象而創造的透明材料 : : 是由一半物質和一半光的分子構成﹐使得光在固體內沒有「居量反轉」而能被放大。 : : 研究團隊發現當光通過這新材料，它的速度立即減緩﹐並可能完全停止及被貯存起來 : : 。菲利浦教授相信這一特質對未來資訊網安全有重要意義。 : : 「當透過光纖發送資訊時，它只可能由某種方式獲取，而且這些方式總是會干擾資訊 : : 。現在這個技術讓我們能夠通過一個網路發送光信號而我們自己不需要去干擾它。但 : : 如果有人在暗中偵察機密資訊，干擾會立刻出現，根據干擾的發生﹐我們有100%的把 : : 握能抓住偷聽者。」 : : http://www.imperial.ac.uk/P7487.htm　(我去google找他們學校的首頁看見的) --

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