AI來襲 葉丙成：幫人社生跨域學專長 2024-06-14 03:13 聯合報／ 記者李芯／台北報導 AI浪潮興起，也影響學生的志向，選讀理工類科的學生愈來愈多，不少立委關心教育部如 何協助人文社會領域學生在AI浪潮下存活。對此，教育部政次葉丙成表示，盼未來更積極 推動跨領域，讓學生能透過制度選擇不同的領域專長。 受到少子化影響，大專校院學生預估一一七學年將僅剩十五點七萬多人，教育部昨為此赴 立院教育及文化委員會針對少子化趨勢下的高教經營進行專題報告，強調會挹注資源並鬆 綁制度，引導學生跨域及彈性修業。 教育部長鄭英耀日前則拋出三加二的「新五專模式」。葉丙成解釋，此為類雙聯學位概念 ，在技高階段和科大合作共構課程，奠定專業能力基礎；在科大階段導入產業資源，畢業 後授予「副學士」文憑，並媒合產業職缺。 不過立委萬美玲，質疑該方案是否和高職或科大討論過，葉丙成過去以推動翻轉教育聞名 ，如今身為政次就不能一直「翻轉」，到時候會「翻車」。葉丙成坦言，還沒和科大端討 論，但會以現行的法規作業，希望高職和科大「合作」招生，並非合併。 立委陳培瑜則提到，科技產業來自政府的資源和民間投資多，是非常現實的問題，教育部 如今要如何協助想要就讀人文社會的學生？ 葉丙成強調，人文社會領域很重要，雖然AI能協助解決問題，但什麼問題值得解、解了之 後能創造什麼價值，只有「人」才知道，未來應更積極推動跨領域的概念。 https://udn.com/news/story/6885/8029835?from=udn-catebreaknews_ch2 --

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