每間學校的做法不同，主要看薪水的來源。 五年五百億時期很多學校多聘幾位，現在都開始縮限，遇缺不補。 有的學校用計畫經費聘用，的確很不穩定。(不過任期也是看狀況，有的學校兩年一聘) (另外，評鑑的方式也有很大差異) 但有的學校是用校務基金，基本上都可以做到退休。 使用校務基金的狀況通常是學校認為語言課程(例如大一英文)是長期性需求，較為重視。 這種教學型教員的確碩士以上學歷即可勝任，不過近年來競爭激烈，很多申請者也是 頂著博士學位來應徵。至於是否採用講師或是助理教授起聘也是各有各的做法。 至於是否可以升等或限期，也實在是每間學校不同。(端看簽約內容而定) 如果是國立大學，薪資都比照教育部規定（講師或助理教授，並計算年資，每年加薪 1000元。。。。。) 各大學語言中心教師是高教產業中很特殊的一群小眾，因為每間學校狀況不一， 很難串連也很難一概而論，所以需求與權益過往都較無人關注。 不過我個人認為相關領域（教育或英語教學等）的朋友，若不想玩SSCI限期升等遊戲， 但有教學熱忱與學生互動的熱情，各校語言中心未嘗不是個好地方。 ※ 引述《conjure0 (有夢最美 希望相隨)》之銘言： : 請問一下大家 : 我看到很多學校中的語言中心 : 似乎都有聘所謂的約聘專任講師 : 爾且到現在都還陸陸續續有缺 : 看了一下有些被約聘的專任講師似乎都只有國內外碩士級學歷 : 請問一下這跟一般的專任講師有不一樣的地方嗎 : 譬如薪水和學術研究費方面 : thx~ --

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