作者CassSunstein (Am)
看板AfterPhD
標題[問題] 自製教學PPT可只在課堂講解不流給學生嗎?
時間Sat Dec 20 14:15:30 2014
人文領域的通識內容。在某間後段學校兼任而對該班學生的上課恍神打混情形有點失望。
好幾週上課時，我放映自製的數十張教學PPT並做講解，底下只有很少數人在聽（更別提
我交代過的應做筆記--該科目不使用教科書；皆是我自製的PDF、PPT等等）；
其他人要嘛、睡覺要嘛滑手機傻笑中。抽問某些人剛剛教師講了什麼，
學生就終於抬起頭看著你不講話。已經見怪不怪了。反正期末考等驗收。
在這情況下，快邁入期末考週了。由於PPT的內容會被拿來出考題。有些學生希望能拿到
PPT檔案。
我知道確實蠻多老師會將授課PPT放在教學網站提供學生下載。
但我想區隔出上課有聽課跟沒聽課的人。混的人若考不及格就當了吧。
因此在考慮傾向拒絕提供PPT。
在道理上我這樣做合理嗎？由於不是很確定，想聽聽各位的分析。
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1F：→ saltlake: 學校沒強制規定就沒義務理學生這種要求 可另開複習課 12/20 14:31
2F：推 law1234: 不合理 應該要提供 不然 回家怎複習 12/20 15:06
3F：→ DavisX: 不合理 因為你不使用教科書 就算沒筆記 至少要有書看 12/20 15:14
4F：→ samadhi: 那是你的智慧財產權 你可以決定怎麼處理 內容如果有出處 12/20 15:33
5F：→ nonname: 不給不合理 但你可給一個簡化版的 12/20 15:34
6F：→ samadhi: 註明請他們自己去查 再不就是印成講義 請他們自己出錢購 12/20 15:34
7F：→ samadhi: 買 不過我沒這樣做過 不知道合不合規定 12/20 15:36
8F：→ samadhi: 他們自己不上課卻要別人負責任 像我有些學生會怪我們不替 12/20 15:37
9F：→ samadhi: 他們整理原文書的重點講義 我以前在國外讀書都要自己出錢 12/20 15:38
10F：→ samadhi: 買共筆的 有些學生真的就是上課不帶筆 不帶本子 整個桌上 12/20 15:39
11F：→ samadhi: 就放一個手機 想說反正老師會給ppt 12/20 15:39
12F：→ samadhi: 但我會建議你以後可把筆記列為一項評分 也許可鼓勵學生 12/20 15:41
13F：→ samadhi: 再分享一個很莫名的評鑑回饋 我有一位學生期中評鑑回說 12/20 15:44
14F：→ samadhi: 上課不知道要做什麼 不能睡覺 不能滑手機 筆記也沒什麼好 12/20 15:44
15F：→ samadhi: 抄 因為老師ppt上有 我那門課也是通識 沒有考試 但要寫 12/20 15:45
16F：→ MasterChang: 除非學校強制規定，不然沒必要給。 12/20 15:45
17F：→ samadhi: 心得 我參考十幾本書的內容放在ppt 註明出處 有分享就是 12/20 15:47
18F：推 cpper: 若有教科書，則不要給投影片，因為那是你的智慧結晶。 12/20 15:48
19F：→ cpper: 但你沒開教科書，這時投影片就是你的教科書，就應該給。 12/20 15:48
20F：→ cpper: 所以以後切記一定要開教科書。 12/20 15:48
21F：→ samadhi: 他自己整理的也是他的智慧財產權 12/20 15:51
22F：推 cpper: 沒給教科書也沒給講義，被學生一狀告到校長室你就頭大 12/20 15:58
23F：→ cpper: 兼任教師地位連學生都不如，自己衡量後果吧 12/20 15:58
24F：推 chen1765: 沒教科書也不給講義 這在前端大學也會被告吧～ 12/20 16:04
25F：推 jarpop: 我在公立學校，學生上課狀況也是一樣。 12/20 16:13
26F：→ saltlake: 沒教科書就有義務給上課講義? 古時候老師上課只寫板書咧 12/20 17:28
27F：→ saltlake: 法庭上學生沒多大勝算 但實務問題不在法庭上 實在不爽 12/20 17:29
28F：→ saltlake: 開複習課或者給簡化版 理由很簡單 有上課的學生比沒上課 12/20 17:30
29F：→ saltlake: 的在考試方面佔便宜 認為有問題的大家上新聞辯論 12/20 17:31
30F：→ saltlake: 雖然兼課老師比正職的弱勢 但是搞到當老師的讓學生 12/20 17:33
31F：→ saltlake: "玩"到這種地步 只能說自己對師生之間各種明暗規則完全 12/20 17:34
32F：→ saltlake: 沒概念 12/20 17:34
33F：推 tainanuser: 沒教科書, 給投影片+1 12/20 18:36
34F：→ CassSunstein: 感謝網友們的高見~因為該科目坊間參考書所著的極差 12/20 19:08
35F：→ CassSunstein: 實在受不了那些作者寫的 故我自己找資料自編PPT 12/20 19:09
36F：→ CassSunstein: 我想 就算要給 我先印出給紙本 我的原始檔不想給~~ 12/20 19:10
37F：推 chen1765: 學生沒那麼閒告到法院啦～ 去系辦、教務處或校長信箱 12/20 19:50
38F：→ chen1765: 投訴你就夠你忙得了....更何況只是兼任教師..... 12/20 19:51
39F：推 ProfessUX: 有投影片 又不一定懂你在講什麼 安啦 給 12/21 03:11
40F：推 Mallarme: 可以把PTT存成PDF再給學生，原檔自己留著。 12/21 16:12
41F：推 FSGuitar: 我覺得應該給...你應該要想的是 教學的目的是什麼 12/21 22:45
42F：→ FSGuitar: 還是希望學生能從這堂課帶走甚麼 12/21 22:45
43F：→ FSGuitar: 如果他們都不聽 為了考試 他們願意在最後一刻念 12/21 22:46
44F：→ FSGuitar: 或多或少也是學到一些東西了 你連PPT都不給 那真的是甚 12/21 22:46
45F：→ FSGuitar: 麼都學不到了 你當然也可以選擇把所有上課不專心聽的人 12/21 22:46
46F：→ FSGuitar: 都當掉 但這樣是不是讓學生學到東西的最好方法 我持否定 12/21 22:47
47F：→ FSGuitar: 我還寧可把PPT都給大家 但是在評量的部分 加入自己在上 12/21 22:48
48F：→ FSGuitar: 課多補充的概念 然後考試60%出自PPT 剩下的來自上課進階 12/21 22:48
49F：→ FSGuitar: 這樣就能讓不同程度的人區分開了 專心的人也會有更高分 12/21 22:49
50F：→ FSGuitar: 只念PPT的人就算有過 也會是低空飛過 12/21 22:49
51F：→ FSGuitar: 另外 PPT的東西如果還要用手抄 很多時候根本無法專心聽 12/21 22:50
52F：→ FSGuitar: 課 這是我自己當學生的經驗 我不敢說自己很專心 但是有 12/21 22:50
53F：→ FSGuitar: 時候光要抄老師PPT的內容就來不及了 更別提還要聽老師 12/21 22:51
54F：→ FSGuitar: 講解 不給PPT絕對是學習上的負擔 12/21 22:51
55F：→ FSGuitar: 寫版書又是另一回事 因為寫版書 老師在課堂上也要花時間 12/21 22:51
56F：→ FSGuitar: 寫 學生有抄筆記的當然趕得上 可是用PPT上課的 通常不會 12/21 22:52
57F：→ FSGuitar: 留時間給學生抄筆記 都馬順著PPT講解就跳下一頁了 所以 12/21 22:52
58F：→ FSGuitar: 一旦決定要用PPT上課 我認為就應該給PPT 這是為了讓真的 12/21 22:53
59F：→ FSGuitar: 想學的學生 能花多一點時間仔細聽你的講解 而不是光在抄 12/21 22:53
60F：→ FSGuitar: 就來不及了 12/21 22:53
61F：推 KeeperOf7Key: 推樓上 12/22 12:47
62F：推 a84a19: 若不想給, 又擔心學生無法複習,或是保護智財,可以轉變成 01/02 14:06
63F：→ a84a19: flash或是類類似的stream技術讓學生可以看,但是限制使用. 01/02 14:07