作者CassSunstein (Am)
看板AfterPhD
标题[问题] 自制教学PPT可只在课堂讲解不流给学生吗?
时间Sat Dec 20 14:15:30 2014
人文领域的通识内容。在某间後段学校兼任而对该班学生的上课恍神打混情形有点失望。
好几周上课时，我放映自制的数十张教学PPT并做讲解，底下只有很少数人在听（更别提
我交代过的应做笔记--该科目不使用教科书；皆是我自制的PDF、PPT等等）；
其他人要嘛、睡觉要嘛滑手机傻笑中。抽问某些人刚刚教师讲了什麽，
学生就终於抬起头看着你不讲话。已经见怪不怪了。反正期末考等验收。
在这情况下，快迈入期末考周了。由於PPT的内容会被拿来出考题。有些学生希望能拿到
PPT档案。
我知道确实蛮多老师会将授课PPT放在教学网站提供学生下载。
但我想区隔出上课有听课跟没听课的人。混的人若考不及格就当了吧。
因此在考虑倾向拒绝提供PPT。
在道理上我这样做合理吗？由於不是很确定，想听听各位的分析。
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1F：→ saltlake: 学校没强制规定就没义务理学生这种要求 可另开复习课 12/20 14:31
2F：推 law1234: 不合理 应该要提供 不然 回家怎复习 12/20 15:06
3F：→ DavisX: 不合理 因为你不使用教科书 就算没笔记 至少要有书看 12/20 15:14
4F：→ samadhi: 那是你的智慧财产权 你可以决定怎麽处理 内容如果有出处 12/20 15:33
5F：→ nonname: 不给不合理 但你可给一个简化版的 12/20 15:34
6F：→ samadhi: 注明请他们自己去查 再不就是印成讲义 请他们自己出钱购 12/20 15:34
7F：→ samadhi: 买 不过我没这样做过 不知道合不合规定 12/20 15:36
8F：→ samadhi: 他们自己不上课却要别人负责任 像我有些学生会怪我们不替 12/20 15:37
9F：→ samadhi: 他们整理原文书的重点讲义 我以前在国外读书都要自己出钱 12/20 15:38
10F：→ samadhi: 买共笔的 有些学生真的就是上课不带笔 不带本子 整个桌上 12/20 15:39
11F：→ samadhi: 就放一个手机 想说反正老师会给ppt 12/20 15:39
12F：→ samadhi: 但我会建议你以後可把笔记列为一项评分 也许可鼓励学生 12/20 15:41
13F：→ samadhi: 再分享一个很莫名的评监回馈 我有一位学生期中评监回说 12/20 15:44
14F：→ samadhi: 上课不知道要做什麽 不能睡觉 不能滑手机 笔记也没什麽好 12/20 15:44
15F：→ samadhi: 抄 因为老师ppt上有 我那门课也是通识 没有考试 但要写 12/20 15:45
16F：→ MasterChang: 除非学校强制规定，不然没必要给。 12/20 15:45
17F：→ samadhi: 心得 我参考十几本书的内容放在ppt 注明出处 有分享就是 12/20 15:47
18F：推 cpper: 若有教科书，则不要给投影片，因为那是你的智慧结晶。 12/20 15:48
19F：→ cpper: 但你没开教科书，这时投影片就是你的教科书，就应该给。 12/20 15:48
20F：→ cpper: 所以以後切记一定要开教科书。 12/20 15:48
21F：→ samadhi: 他自己整理的也是他的智慧财产权 12/20 15:51
22F：推 cpper: 没给教科书也没给讲义，被学生一状告到校长室你就头大 12/20 15:58
23F：→ cpper: 兼任教师地位连学生都不如，自己衡量後果吧 12/20 15:58
24F：推 chen1765: 没教科书也不给讲义 这在前端大学也会被告吧～ 12/20 16:04
25F：推 jarpop: 我在公立学校，学生上课状况也是一样。 12/20 16:13
26F：→ saltlake: 没教科书就有义务给上课讲义? 古时候老师上课只写板书咧 12/20 17:28
27F：→ saltlake: 法庭上学生没多大胜算 但实务问题不在法庭上 实在不爽 12/20 17:29
28F：→ saltlake: 开复习课或者给简化版 理由很简单 有上课的学生比没上课 12/20 17:30
29F：→ saltlake: 的在考试方面占便宜 认为有问题的大家上新闻辩论 12/20 17:31
30F：→ saltlake: 虽然兼课老师比正职的弱势 但是搞到当老师的让学生 12/20 17:33
31F：→ saltlake: "玩"到这种地步 只能说自己对师生之间各种明暗规则完全 12/20 17:34
32F：→ saltlake: 没概念 12/20 17:34
33F：推 tainanuser: 没教科书, 给投影片+1 12/20 18:36
34F：→ CassSunstein: 感谢网友们的高见~因为该科目坊间参考书所着的极差 12/20 19:08
35F：→ CassSunstein: 实在受不了那些作者写的 故我自己找资料自编PPT 12/20 19:09
36F：→ CassSunstein: 我想 就算要给 我先印出给纸本 我的原始档不想给~~ 12/20 19:10
37F：推 chen1765: 学生没那麽闲告到法院啦～ 去系办、教务处或校长信箱 12/20 19:50
38F：→ chen1765: 投诉你就够你忙得了....更何况只是兼任教师..... 12/20 19:51
39F：推 ProfessUX: 有投影片 又不一定懂你在讲什麽 安啦 给 12/21 03:11
40F：推 Mallarme: 可以把PTT存成PDF再给学生，原档自己留着。 12/21 16:12
41F：推 FSGuitar: 我觉得应该给...你应该要想的是 教学的目的是什麽 12/21 22:45
42F：→ FSGuitar: 还是希望学生能从这堂课带走甚麽 12/21 22:45
43F：→ FSGuitar: 如果他们都不听 为了考试 他们愿意在最後一刻念 12/21 22:46
44F：→ FSGuitar: 或多或少也是学到一些东西了 你连PPT都不给 那真的是甚 12/21 22:46
45F：→ FSGuitar: 麽都学不到了 你当然也可以选择把所有上课不专心听的人 12/21 22:46
46F：→ FSGuitar: 都当掉 但这样是不是让学生学到东西的最好方法 我持否定 12/21 22:47
47F：→ FSGuitar: 我还宁可把PPT都给大家 但是在评量的部分 加入自己在上 12/21 22:48
48F：→ FSGuitar: 课多补充的概念 然後考试60%出自PPT 剩下的来自上课进阶 12/21 22:48
49F：→ FSGuitar: 这样就能让不同程度的人区分开了 专心的人也会有更高分 12/21 22:49
50F：→ FSGuitar: 只念PPT的人就算有过 也会是低空飞过 12/21 22:49
51F：→ FSGuitar: 另外 PPT的东西如果还要用手抄 很多时候根本无法专心听 12/21 22:50
52F：→ FSGuitar: 课 这是我自己当学生的经验 我不敢说自己很专心 但是有 12/21 22:50
53F：→ FSGuitar: 时候光要抄老师PPT的内容就来不及了 更别提还要听老师 12/21 22:51
54F：→ FSGuitar: 讲解 不给PPT绝对是学习上的负担 12/21 22:51
55F：→ FSGuitar: 写版书又是另一回事 因为写版书 老师在课堂上也要花时间 12/21 22:51
56F：→ FSGuitar: 写 学生有抄笔记的当然赶得上 可是用PPT上课的 通常不会 12/21 22:52
57F：→ FSGuitar: 留时间给学生抄笔记 都马顺着PPT讲解就跳下一页了 所以 12/21 22:52
58F：→ FSGuitar: 一旦决定要用PPT上课 我认为就应该给PPT 这是为了让真的 12/21 22:53
59F：→ FSGuitar: 想学的学生 能花多一点时间仔细听你的讲解 而不是光在抄 12/21 22:53
60F：→ FSGuitar: 就来不及了 12/21 22:53
61F：推 KeeperOf7Key: 推楼上 12/22 12:47
62F：推 a84a19: 若不想给, 又担心学生无法复习,或是保护智财,可以转变成 01/02 14:06
63F：→ a84a19: flash或是类类似的stream技术让学生可以看,但是限制使用. 01/02 14:07