台綜大最近辦了一個教師營隊，找了幾個大老來分享一些心得， 以下是小弟隨手筆記的心得，分享給大家看看有沒有有共鳴的。 1. 研究計畫爭取： (by 大老I) a. 林背一年要審 20 幾件計畫，哪有可能每篇計畫書從頭看到尾，仔細的看完 全部內容，再給你意見。通常看完申請人五年內發表的狀況，心理就會有底 大概要給這個傢伙多少基本分數，再大致看一下計畫書寫怎樣，就決定了。 (所以 track record 很重要，第一印象，過去的發表文獻支持你現在這個 計畫申請能否成功) b. 你目前申請的這個計畫的內容，要與你五年內發表的文獻有相關。 (也就是說，先默默的自己做研究，等有一些成果，再來申請計畫，不然要 怎麼相信你這個計畫能夠成功啊。) c. 研究經費的規劃要合理，尤其是那些從國外回來，搞不清楚國內狀況的， 常常經費會亂編，經費如果規劃不合理，審查委員第一印象就不好了。 d. 跨領域合作和國際合作才有機會產出頂尖論文，應該要盡量往這方面努力。 e. 整合型的計畫不能用湊和的方式完成一個總計畫，要先規劃清楚總計畫的主題， 再去規劃子計畫的內容。 f. 研究主題規劃 => continuing research: 只要你有發表文獻，應該都有機會通過，但是不適合 作為大型計畫的主題 => ground breaking research: 要有優秀的研究成果作為後盾，才能申請 => trendy research: 跟著做的研究，比較容易寫計畫書，但是 me too 的研究 方向不一定好。 --

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