台综大最近办了一个教师营队，找了几个大老来分享一些心得， 以下是小弟随手笔记的心得，分享给大家看看有没有有共鸣的。 1. 研究计画争取： (by 大老I) a. 林背一年要审 20 几件计画，哪有可能每篇计画书从头看到尾，仔细的看完 全部内容，再给你意见。通常看完申请人五年内发表的状况，心理就会有底 大概要给这个家伙多少基本分数，再大致看一下计画书写怎样，就决定了。 (所以 track record 很重要，第一印象，过去的发表文献支持你现在这个 计画申请能否成功) b. 你目前申请的这个计画的内容，要与你五年内发表的文献有相关。 (也就是说，先默默的自己做研究，等有一些成果，再来申请计画，不然要 怎麽相信你这个计画能够成功啊。) c. 研究经费的规划要合理，尤其是那些从国外回来，搞不清楚国内状况的， 常常经费会乱编，经费如果规划不合理，审查委员第一印象就不好了。 d. 跨领域合作和国际合作才有机会产出顶尖论文，应该要尽量往这方面努力。 e. 整合型的计画不能用凑和的方式完成一个总计画，要先规划清楚总计画的主题， 再去规划子计画的内容。 f. 研究主题规划 => continuing research: 只要你有发表文献，应该都有机会通过，但是不适合 作为大型计画的主题 => ground breaking research: 要有优秀的研究成果作为後盾，才能申请 => trendy research: 跟着做的研究，比较容易写计画书，但是 me too 的研究 方向不一定好。 --

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