作者DouglasT (sdf)
看板AfterPhD
標題[討論] 自經區開放國外大學設立分校
時間Sat May 3 01:12:36 2014
也該是時候來討論一下這個政策了。
請問各位大大，開放之後 對於國內高教有何衝擊與影響？
台灣的高教都要乾掉了，但若是針對國際學生，
真的會成功吸引國外學生來台就讀這種分校嗎？主要客群該不會又是大陸學生？
就算真有外國人/大陸人來唸，將來畢業了，如不能將這些學生留下來工作生產，
那除了那些學校收學費有爽到，老師發論文爽到之外，對國家又有何用？
再來，依現有的體制不能使用嗎？看了幾篇文章，總覺得做決策的又想要避開現有框架，
自立一個國中之國，區中之區的呢！
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1F：→ francej:純英文教學 + 比國立四大還優秀的師資跟學生 05/03 09:31
2F：→ francej:若有小孩要念大學,我想應該是會很有吸引力吧 05/03 09:34
3F：→ francej:對國家還是有幫助的 特別是那些不可能有錢送小孩出國唸名 05/03 09:35
4F：→ francej:校的家庭可因此也有機會受到較接近世界一流水準的大學教育 05/03 09:36
5F：→ francej:至於現有體制為何不能用? 你去看一下所謂的彈性薪資是怎麼 05/03 09:36
6F：→ francej:在運作的就知道了...別忘了其他還有很多層面也都一堆問題 05/03 09:37
7F：→ bigbobbon:自經區教育部分是開放國外學校進駐,意思是500e的學校是 05/03 09:59
8F：→ bigbobbon:第一批被競爭的對象,你能想像北京大在那招生,台大會不倒 05/03 10:01
9F：→ potentiality:台灣大學倒光,剩大陸來的大學,對於新進的老師,和開設 05/04 04:23
10F：→ potentiality:課程都有嚴密的把關,社會學,政治學,法律,性別等 都會 05/04 04:25
11F：→ potentiality:跑出一些 "不能教的東西" 可能是這樣結果嗎? 05/04 04:25
12F：→ potentiality:中華民國憲法,還會成為通識必修嗎? 05/04 04:43
13F：推 PHPer:至少可以讓目前臺灣的大學教授下台ㄧ鞠躬 05/04 08:52
14F：推 PHPer:讓不事創作生產的老人離開，讓年輕的助理教授和流浪博士來加 05/04 08:54
15F：→ PHPer:入競爭 05/04 08:54
16F：→ PHPer:我想對於年輕博士且找不到工作者來說，大家是歡迎這政策的 05/04 08:55
17F：推 PHPer:至於什麼東西是否能教，我不在意。臺灣的教授普遍存著大學非 05/04 09:01
18F：→ PHPer:職訓所心態來掩飾其無實力教學的事實，很多課程有開課跟沒開 05/04 09:01
19F：→ PHPer:一樣，學生根本浪費時間上課也沒學到東西。 05/04 09:01
20F：推 PHPer:所謂不能教的東西，問問學生可能是他們認為浪費時間的東西， 05/04 09:03
21F：→ PHPer:例如把蒙古也當作領土的中華民國憲法，有學的意義嗎 05/04 09:03
22F：推 PHPer:社會學政治學除了拿來趴睡在忠孝西路上，對臺灣經濟有任何 05/04 09:06
23F：→ PHPer:幫助嗎？ 05/04 09:06
24F：→ PHPer:當然以上是我個人淺見，不能代表500e現任教授想法。 05/04 09:07
25F：推 incredible:的確是淺見,趴睡在忠孝西路沒用? 05/04 11:51
26F：→ incredible:社會,政治,法律,性別,甚至歷史,都跟公平,正義,人權, 05/04 11:52
27F：→ incredible:民主 這些比較有關係,不過照樓上的邏輯,對台灣經濟沒 05/04 11:53
28F：→ incredible:幫助,這些東西就是沒用是吧? 05/04 11:53
29F：→ incredible:我是上面推文的potential,用到另一個帳號了XD 05/04 11:54
30F：推 potentiality:用回我p的帳號比較習慣,剛剛太怒了誤用I帳號XD 05/04 12:01
31F：→ potentiality:其實你說對經濟沒幫助,那也是淺見。 05/04 12:01
32F：→ potentiality:沒有公平正義,就只會對"有錢人"經濟有幫助, 05/04 12:02
33F：→ potentiality:對整體國家經濟和人民是沒幫助的(尤其弱勢)。 05/04 12:02
34F：→ potentiality:很多文組,是在對抗貧富差距日漸擴大的問題,還有注意 05/04 12:03
35F：→ potentiality:弱勢族群,對整體經濟絕對有幫助。不要讓富者越富 05/04 12:04
36F：推 puec2:文組怎麼對抗貧富差距? 05/04 21:05
37F：→ puec2:拿學生證裝可憐? 05/04 21:05
38F：→ saltlake:樓上 法律系似乎是高中文組在考的 05/05 01:35
39F：→ reinherd:新加坡都可以讓Duke在該國開分店,台灣為何不行? 05/05 08:36
40F：→ reinherd:我舉雙手雙腳支持外國大學在台開分校.台灣的學校教學研究 05/05 08:37
41F：→ reinherd:太缺乏競爭了,缺乏競爭導致缺乏進步.所以需要一些人進來 05/05 08:37
42F：→ reinherd:打壞市場.例如中研院的台灣國際研究生學程這樣搞. 05/05 08:38
43F：→ reinherd:說穿了 台灣必須更快的移植美國水準的教學研究 05/05 08:38
44F：→ reinherd:請大家想一想,如果Duke也來台灣開分店,你們會不會想去競 05/05 08:39
45F：→ reinherd:爭Duke-Taiwan的教職?我相信很多人想.這就是我希望的改變 05/05 08:39
46F：→ reinherd:沒有好的教學研究,搞什麼科技創新?沒有科技創新,經濟怎麼 05/05 08:40
47F：→ reinherd:可能好?經濟不好,怎麼可能均富?(赤黨打土豪分田地?) 05/05 08:41
48F：→ DouglasT:我的問題是 這學生從那裡來啊？ 05/05 11:12
49F：→ Gaussian09:開放國際性大學 招生當然也是招國際性學生 05/05 11:52
50F：→ Gaussian09:有點觀察力會發現大學內國際學生增加(至少台大很明顯) 05/05 11:54
51F：→ Gaussian09:如果有更加國際性的大學 仍可吸引到國外學生來台就讀的 05/05 11:55
52F：推 potentiality:問題是,是像Duke那種會來的比較多,還是大陸這種有政 05/05 12:03
53F：→ potentiality:治意圖的會來的比較多? 05/05 12:03
54F：→ potentiality:更不用說新加坡的官方語言之一是英文,英美加要設分校 05/05 12:04
55F：→ potentiality:有語言優勢,我們呢?大陸對我們的確有語言優勢拉XD 05/05 12:04
56F：→ potentiality:另外,你說台灣教學研究缺乏競爭是什麼意思? 05/05 12:14
57F：→ potentiality:移植美國水準的教學研究又是什麼意思? 美國水準指的 05/05 12:15
58F：→ potentiality:是什麼? 再講精準一點 05/05 12:15
59F：推 potentiality:另外,不知你的立場是不是跟馬英九一樣, 05/05 12:34
60F：→ potentiality:他在去年十二月的時候,也以增加競爭力為由, 05/05 12:34
61F：→ potentiality:呼籲招攬高學歷的大陸菁英,包括在英美留學的大陸博士 05/05 12:35
62F：→ potentiality:畢業生,這樣有提升你所謂的競爭力嗎? 05/05 12:35
63F：→ potentiality:所謂的競爭力,就是土博從此以後再也找不到工作, 05/05 12:35
64F：→ potentiality:就表示競爭力很強? 05/05 12:36
65F：推 cpper:請問一下, 難道土博現在很有競爭力嗎? 05/05 16:32
66F：→ potentiality:樓上的意思是說,因為土博沒有競爭力,所以政府更要引 05/05 17:26
67F：→ potentiality:進高學歷大陸菁英,好把土博全滅性毀滅,總比現在要死 05/05 17:27
68F：→ potentiality:不死好,是這樣解讀嗎? 05/05 17:27
69F：→ potentiality:(當然拉,到底是競爭力還是國家不給力,有待商榷) 05/05 17:28
70F：推 puec2:搞不太懂樓上的意思 所以是說土博大多競爭不過陸博 開放陸博 05/05 22:06
71F：→ puec2:土博就是死路一條嗎? 05/05 22:06
72F：→ DouglasT:後段學校能否藉自經區開放與國外/大陸大學合開學校以延 05/05 22:44
73F：→ DouglasT:續其母體的生命？ 05/05 22:45
74F：→ reinherd:好像有人對台灣土博很自卑,覺得大陸都是牛人. 05/06 09:55
75F：→ reinherd:可惜我在美國遇到的大陸博士普遍很遜,這些大陸人反而喜歡 05/06 09:55
76F：→ reinherd:說台灣博士都是一群學霸 05/06 09:56
77F：→ reinherd:還有,為何一定要延續後段學校生命?學生deserve better 05/06 09:57
78F：→ reinherd:為何要把台灣學生的better opportunity給搶走? 05/06 09:57
79F：→ DouglasT:對不起 本人一直試圖從金流、賺錢的角度來想這件事的 05/06 10:24
80F：→ DouglasT:推文裡提到的自由競爭、學術價值 我覺得不在決策者的考量 05/06 10:26
81F：推 rajome:聽過幾個中國人跟新加坡人談美國去去中國新加坡設立的學校 05/08 05:29
82F：→ rajome:評價多半不高 多半被說為 美國人賺錢 然後他們國內有錢人去 05/08 05:30
83F：→ rajome:美國讀書的跳板 但對於他們國內真正研究的貢獻實在很有限 05/08 05:31
84F：推 puec2:本來就是這樣啊。之前去參加某美國名校新加坡分校的開幕 05/12 19:35
85F：→ puec2:研討會。新加坡這邊拿出來的演講的都是一時之選。 05/12 19:35
86F：→ puec2:但是美國那邊竟然有人上來好像在上課一樣，跟大家介紹 05/12 19:36
87F：→ puec2:RNAi？這人在新加坡分校也是掛助理教授，但是水準跟其他 05/12 19:36
88F：→ puec2:新加坡的助理教授差了不止一個檔次。 05/12 19:36