其實台灣政府對 PI 們 (教授或研究員 ) 的 support 其實算很不錯了 現在美國因為經濟也沒有太好 像 NIH 計畫的通過率少於兩成 (在一成左右) 很多學校現在已經不大看 paper 了 重點反倒是在於有沒有辦法申請的到計畫 如果申請不到計畫 很抱歉 即便你是教授 (有tenure的例外 不過也難說了) 或你有發 NSC 還是請你回家吃自己 像我老闆他薪水的 40% 是要從他自己的計畫出, NIH 計畫申請下來, 就被學校拿走 40% 剩下的錢要養活他自己, postdoc 學生跟實驗室的運作 這個影響是很全面的 像是一些學校養的技術人員也要開始像公司一樣以件計費 所以他們所提供的儀器技術服務所收的錢必須要能支付她們自己的薪水 跟儀器與所有耗材的運作 所以的東西送一些儀器分析所需要的收費實在嚇人 postdoc 也戰戰兢兢 因為一砍是全實驗室收掉的那種砍 你永遠不知道你拼到教授後會不會突然中年失業..這壓力大的驚人 我老闆現在反倒羨慕起台灣 在怎講也沒有聽說教授們因為國科會沒過直接fire 的 (不過 學生 助理 postdoc 就很可憐了) 至於台灣土博在美國 其實許多美國的老師也是來自其他國家的學校畢業 做的好在美國一樣有機會 我不敢說完全沒歧視 但是沒有所為啥你台灣畢業的就不能申請美國教職或研究機構 主要的重點仍是在語言 國外非常重視 presentation, 如果你 paper 發的嚇嚇叫 但是卻表達不出口 或是沒那麼順 要應徵上吃虧吃很大 因為, 回到最初說的 funding 很重要, 如果你表達能力不夠好 (當然跟美國人比) 在學術圈的社交 (這在拿funding 很重要) 也會有問題 導致要錢也會有問題..... 語言問題是一個很難有解答的問題 只能儘可能的去努力 ※ 引述《belleville2 (belleville)》之銘言： : 個人不太覺得是什麼對土博的歧視 : 我見到一些實力很強的土博 照樣教職找很順 而且有老闆罩 : 雖然大家都說什麼博士並不是進大學教職或研究單位的保單跟唯一出路 : 但實際上對不少學科而言 除非是純粹念興趣不把它拿來謀生 : 不然大學機構和研究單位確實是少數能夠發揮所長的舞台 : 其實還是供需失衡的問題 : 我突然想到十多年前開始各校廣開教育學程的那時期 : 教育學博士就業情況大好!! : 因為需求突然變多 : 差不多十五年前我碩班老闆博士應屆畢業的時候(某國立土博) : 除了本身系所專業之外 連一些"相鄰"學科的校系都錄取了他 : 現在他都自己承認我們這學科的博士念完後不見得有教職缺 : 這十多年來請大家想想博士班招生擴充了多少? : 加上什麼少子化 靈界學校老師大逃亡 : 國立老的退休後去穩的私立領第二份薪水 : 這些因素交織成現在學界的就業情況 : ※ 引述《fallwind (秋風)》之銘言： : : 少子化跟媒體不斷報導是個外在因素，但我覺得結構內的問題更嚴重。 : : 另外一個問題是對於土博的無差別歧視。這導致真的想走學術的人，會在 : : 碩班階段，甚至提早到大學就準備出國。否則在國內唸完博士找工作那麼辛苦的 : : 慘狀歷歷在目，應該會讓很多人望之卻步。 這樣一來博班的全職學生減少，有工作 : : 沒有就業問題的在職生變多了，也許有的甚至在政府或大單位服務， : : 教授大頭們自然也會覺得，怎麼能操願意操的人變少（或者不敢去凹，哈哈）。 : : 更弔詭的是，即便是在台灣裡頭，屬於各領域top 1 的系所，也不相信自己 : : 培養出來的博士生是有競爭力的。 用著「不要近親繁殖」做冠冕堂皇的理由， : : 照樣歧視自己培養的學生。 那，到底是要怎麼去期待真正優秀的學生來讀博士班？ : : 進了博士班之後，教授都不斷的在說，出國好出國好，這種打擊也太噁心了。 --

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