大家好 在版上看到許多人的升等討論 都是助理教授升等副教授的六年條款 並且認為國立大學對此的管制比私立大學還要嚴格 但是我想在此詢問關於副教授升等正教授一事 回顧各個國私立大學 都有許多「萬年副教授」 想問說：是取得副教授資格後，就可以高枕無憂了嗎？ 至於要不要升等成正教授，其實效益不大？ 還是其實升成正教授的資格與條款更嚴格，但是並沒有時間限制 才會造成許多萬年副教授的老師？ 我聽過一個私下的說法：是正教授會被迫冠上許多主管職位，無論你接不接受 例如以前我的系所只有兩三個正教授，每次校級會議都因身分所以只能他們出席代表系所 所以有些老師策略性地不要這麼快當正教授，還有比較多自己的時間（做研究？） 例如我之前的指導老師是系上最早取得資格的正教授 先當本所所長，卸任後去當本院院長，當完又當本院下另一系的系主任（在國立大學裡） 我們都開玩笑說，他下一個目標應該是要去競選校長了吧 當然，他外面還有兼幾個國家級研究單位的委員 是所有的正教授都是這個模式嗎？ 他有時候說這些外務太多太雜，反而無法專心做研究 （身為他指導學生的我，深刻地身受其害） 感覺起來，助理教授為了現實拚升等而忙得焦頭爛額 正教授解除了升等禁錮可是卻成為行政大頭不斷地張羅學校庶務 似乎做個純教書做研究的教授，好像只有副教授這職位比較名副其實？ 不過也有許多人一升等副教授就被拉去當所長或系主任 （我說「拉」是因為其他都是助理教授，而正教授都當過了，只好強迫中獎......） 學術生涯，痛苦循環復加呀...... --

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