※ 引述《wacomnow (無憂)》之銘言： : 最近因為要開始投履歷，剛好跟在業界工作的老同學聊到這個問題， : 我們兩個對台灣的教職市場生態都不太熟悉，所以我們兩個得到的 : 結論有點意外.. : 假設都是公立的學校，教員的福利應該都差不多 : 加上連薪水都一樣的話，考慮物價與同儕間競爭的因素 薪水的確就是公定價。如果是中研院的話會高一點這樣。 : 那在小地方(國立中後段/科大)自然會比大都市(例如t大)過的快活. 但是台北有台北的生活機能。也不是說錢花了一點意義都沒有。 : 關於這個，不知道各位有什麼看法或經驗沒有? : 之前板上有人說是學生會有差別..但如果我研究自己做或跟其他老師作， : 上課就上簡單一點，自己對學生期望放低一點，是不是也沒有差別? 中後段有個問題是上課可能會上比較多，比如說t大也許一年3門，後段的可能一年5,6 門都有可能。另外未來趨勢看似中後段的就是會以教學為主。 : 另外在中後段學校，對升等的要求是不是也會比較低一些? : 我自己想到的一點，就是(我猜的)在中後段學校，會需要身兼 : 許多與研究教學無關的行政工作?(e.g.,xx組組長) 這些前段國立的或多或少也是有啦。只可能不會有機會做到甚麼學校等級 的組長職就是了。但工作還是有的。 : 然後就是，還是在前段學校會比較有機會有業外收入? : 還是審計畫時的通過機會會有差異? 當然會有差。尤其是甚麼群體計畫，跟你搭檔的系上資深老師可能都是學門大老， 像這種基本上就是穩通過的。 事實上這些計畫的(協同)主持人費一年少說也有八、九萬。在台北租個普通的房子， 房租開支基本上也算有補到一些了啦。 : 還請諸位不吝分享經驗與想法，謝謝. 不過前段老實說也是累。 為了在台北生活搞了一堆業外收入，經濟上勉強打平開銷。 也許在中南部某科大,就業內的工作做好經濟上就還過得去。 另外t大的學生也不好教。你沒兩刷子可能每堂課都是被學生電。當然也許臉皮厚的 人是沒差就是了。 --

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