若版上前輩們之中有任教靈界進修部通識課程的經驗的話 懇請指點一下... 我先前有在此等境界的專技日間部任教的經驗... 下學期則將首次被排到靈界「進修部」的課.... 在此等境界所做的對於專技學生們的教學，我已有數年經驗。 只是如今對象進化到進修部的背景，我知道這些學生是有工作，抽空來唸書進修的。 但教育部課程規定上，她們還是要念一些跟她們本行無關的通識課程。 這就是我的科目的處境。 我猜她們心態上更不會覺得有義務對此科目「認真」「花腦筋」「花時間」吧.... 我以往對於專技日間部背景的學生們，在教學與作業上儘量活潑。 1.作業上，部分有讓她們以分組活動的方式來呈現； 據了解日間部的學生是利用課餘，集合起來，來準備分組活動。 估計她們為這個分組活動（分組活動的部份，總共只這一次） 每個人花了3~4小時的課餘時間。 2.另外，也有讓她們利用課餘時間從網路上google一些跟課程有關的資訊，上台報告。 google本身倒不難，第一時間就goo得到答案。估計goo加上事前準備， 花了她們每個人1小時。每個人上台報告的部份，總共也只這一次。 === 但如今關鍵來了，進修部的學生的背景的話，課餘有這些時間嗎？或至少2.的時間有嗎？ 如果通常來說有這樣的時間的話，我2.的部分的作業要求，就不改變。 如果各位前輩們依照對於進修部學生的認知經驗，認為上述1.與2.都太過強人所難、 她們只有上課時間內才勉強有心思放在課業上，不要影響到她們下課後的任何時間。 那麼1.與2.我就都取消，再想看看用其他更「沒負擔」的作業方式，讓她們過關好了。 --

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