不可否認 老師教得爛是有的 但是鄉民還是鄉民 說不出個所以然來 我倒是覺得 大學生對知識 甚至是大學學位 已經不像老人家那麼珍惜了 因為知識或大學學位對他們的生活沒有明顯益助 尤其是業界不熱門的科系 NTU歷史系前幾名畢業可能也是22K 無意冒犯NTU歷史系 只是現在時空背景 鄉民心態已經無法跟我們老人家比較 我常問大學生 你們的人生目標是什麼 追求什麼 大部分都想賺錢 但是這些大學生都覺得知識或大學學位都沒有用 那他們除了勉強完成學位 有必要努力吸收專業知識嗎? ※ 引述《vonnewman (灰色腦細胞)》之銘言： : 這版上應該不少都是老人家了 : 最初看到洪蘭的新聞時 : 只覺得洪蘭認為大學生上課很混 : 就會影響到台灣的競爭力云云 : 我一開始只覺得洪蘭也太愛擴張解釋了吧 : 但是,之後看到ptt鄉民對洪蘭的批評如此跳腳 : 我只能說,真是時代不同了 : 我以為大多數鄉民應該是找出證據說洪蘭講的是錯的 : 洪蘭太誇大了 : 真相不是這樣的 : 我們大學生只有少部份是這樣的 : 大多數都還是認真學習的 : 結果,鄉民的反應卻是完全相反 : 似乎上課睡覺,吃泡麵,看連續劇 : 其實更多是在電腦教室上課玩game : 都是應該的!都是合理的! : 錯都是老師教得太爛 : 洪蘭大驚小怪 : 還有鄉民講歪理說 : 這樣才能培養有創造力的學生 : 好像準時上課認真聽課的學生都是書呆子似的 : 我教書也有一段時間了 : 從沒見過那種曠課或上課總是睡覺的學生有什麼創造力的 : 記憶背訟題目不會寫的學生 : 更不可能在申論甚至論文能有什麼好的表現的 : 沒有基本知識,還談什麼創意?還不是就抄襲別人 : 年輕學子難道不知道那些諾貝爾獎得主每天花多少時間讀書研究嗎? : 說實話,我自己讀大學也沒多認真啦 : 平常也沒多認真讀書作研究 : 可是,不論是當學生或當老師 : 我從來不會覺得翹課,上課睡覺,玩game是應該的 : 要是被老師點到 : 還會自己覺得理虧 : 但是,現在年輕人的反應完全是相反 : 幾乎是群起攻之 : 理由一大堆,還都是老師教得爛,洪蘭是老古板..... : 上課打混還不是問題 : 大多數人都有惰性 : 問題是整個觀念的偏差到認為這樣是對的 : 這恐怕就很嚴重了 : 他們也不想想 : 現在外面工作多難找呀 : 這種學習態度若轉變為工作態度 : 又如何讓雇主願意花更高的薪資 : 別再這樣自我破壞行情啦! --

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