請問一個問題, 當教育部規劃未來技職教育將增加具有業界經驗的新聘老師的比例時, 是否也有訂定相關辦法來評量其升等與淘汰的機制呢? 還是跟現有的規定ㄧ樣, 在六年 或是八年內要完成多少點數的論文發表呢? 謝謝! : ※ 引述《marsdaddy (小爹)》之銘言： : : 教部推雙師制 技職教育再造讓師生充電 : : 2009/10/09 : : 【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】 : : 技職教育要拚競爭力，不僅學生要到業界實習，老師也要走出象牙塔， : : 到公民營企業「充電」，教育部99年度編列4億多元，鼓勵技專校院和 : : 企業界更「麻吉」，學生畢業後更快和職場無縫接軌。 : : 編上億預算 提升實務教學 : : 技職教育優質化是馬英九總統教育政策白皮書中的重要承諾，吳清基 : : 日前首度到立法院教育委員會作施政報告時表示，他將努力落實馬總 : : 統政策。教育部明年度已編列4億餘元，其中1億元要用來提升技職師 : : 資的「實務」教學能力。 : : 吳清基表示，97學年度技專校院沒有實務經驗的專任教師達六成六， : : 比率頗高，為讓技職教育和產業界不脫勾，99學年度起，教育部將三 : : 管齊下，一方面要求各校新聘教師具業界經驗的比率需達20%，同時補 : : 助現職教師以帶職帶薪半年或一年，利用寒暑假或學期中到公民營企 : : 業去服務。此外，鼓勵各校採「雙師制」，聘請業界老師協同教學， : : 以縮短課堂教授內容與業界需求的落差。 : : 教育部也將補助學校聘請專職工作3年以上者，推動「雙師制度」授課 : : 方式，讓國家級選手、教練、裁判，或在專業領域有10年以上的老師傅 : : ，配合教師一起為學生上課，加強實務傳授。 : : 新聘教師則以有實務經驗者優先，明年度每聘五位新進教師，至少一位 : : 來自業界，100年度每四人就要有一人有實務經驗，101年度增至約每三 : : 人就有一人。也就是說，未來想到技專校院任教，只有博士學位還不夠 : : ，至少要有三年業界工作經驗。 : : 此外，為幫助技專生畢業後即就業，教育部規定各校校外實習學生人數 : : 占畢業生人數比率，要逐年提升，從99學年度占10%，增至100年度占15% : : 、101年度占20%。 : : 為了展現推動決心，教育部蘿蔔和棒子齊舞，執行成效不佳的學校，國 : : 立學校會影響校務基金經費計算，私立學校則會影響獎補助款的核配。 : : http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=216363 --

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