作者ypchen (真實的虛幻和虛幻的真實)
看板AfterPhD
標題Re: [問題] setup
時間Sat May 2 14:01:23 2009
※ 引述《norris0140 (健康的胖子)》之銘言：
: : 代po
: 這種問題也需要隱身
: 台灣真是警察國家嗎?
其實是鄉民國家... 比警察與調查人員還猛(?!)
: : 不知道需要怎麼快速上手
: : 讓研究室趕快上軌道?
: 趕快寫計畫是一定要的
: 但寫完計畫你還是要有自己的人生規劃
: 兩條路
: 1.依附大老
: 2.自己慢慢龜
同意這兩條路以及 norris0140 所提出的考量因素. 所以略過.
另外補充一個考量因素...
先打聽一下任教系所對於
"paper 共同作者中除了自己與自己的學生外，有其他人"
的看法.
這件事是非常重要的，即便那個 "其他人" 僅僅是別的老師所指導的學生.
我想一般而言 "助理教授 --> 副教授" 這一級，最重要的指標是 "能否獨立研究".
這個概念的本身，大部分的人應該不會有太多意見;
而問題通常出在 "獨立研究" 是何解？
如果貴系所並非極端主義者，那我想就可以放心. 依 norris0140 所提因素來考量，
選擇自己喜歡的方式來進行即可. 正常應該是
1. 指導教授不可出現.
2. 其他人就照人數和排名乘上比例降低.
如果貴系所很極端地，認為共同作者中 "只要有別人" 就不具備參考價值的話...
那依附大老這條路在這樣的情況下基本上是百害而無一利囉.
(1. 除非依附大老卻能都出作者只有自己和自己學生的 paper)
(2. 這種事通常不會見諸白紙黑字的規定上，所以才要私下打聽)
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◆ From: 140.113.235.151
※ 編輯: ypchen 來自: 140.113.235.151 (05/02 14:03)
1F：推 limingche:"只要有別人" 就不具備參考價值的話==>這例子太極端了點 05/03 18:14
2F：→ limingche:"能否獨立研究" 大多是看第一作者的數量..我猜的.. 05/03 18:14
3F：→ ypchen:1. 所以我文中有說 "極端" 二字 05/04 13:01
4F：→ ypchen:2. 只有該系所內的看法才準，我們外人都說不準，所以建議 05/04 13:02
5F：→ ypchen: 要去探聽和詢問以擬定作戰策略 05/04 13:02
6F：→ hcchan:先去看有沒有人升等過 看其著作就可略知一二 05/05 00:15
7F：→ ypchen:這是一個好方法... 不過有個假設是過去數年內有人升等. 05/05 10:36
8F：→ ypchen:萬一比方五或六年內並沒有任何人由助理教授升副教授，那就 05/05 10:36
9F：→ ypchen:只能用打聽的方式... 而無法用觀察了. 05/05 10:37
10F：→ ypchen:(註: 僅討論 "助-->副"; 不討論 "副-->正") 05/05 10:38