※ 引述《koenig (老天爺保佑)》之銘言： : 認真的老闆也很重要.. : 收的學生~~在try時你有看嗎？是有幫忙呢？或是有其它人在旁督導呢？ 這位 K 君 有時候當老闆也不能太勤快到實驗室視察 有些實驗很漫長無聊 可是研究要做 其他的工作也要顧 於是就可能發生老闆在假日或者深夜等非正常上班時間 到實驗室"看看"的時候 剛好撞見學生跟某人在實驗室 一邊監督實驗進行 一邊研究其他"宇宙的奧秘" :p : try的 結果，學生說不可行時~你有仔細去討論~或是觀查問題在那兒嗎？ : 還是只是口頭聽學生說不行~~~就自己放棄，沒去深就了呢？ : 在這兒complain浪費一年的時間的同時~或許你自己有沒有問過自己是否也是 : 造成的原因之一？ 上面那段其實常常被忽略 之前曾寫過文 大學教授指導學生研究 算是正式工作的一部分 指導研究常見的過程就是師生拿當前進度 彼此討論 簡是當前結果是否符合事前假設 以便進行修正 或是廢棄 某些測試 或是變更重點等等 畢竟研究之所以有需要進行就是因為 "不知道" 而需要摸索前進 但是這種指導研究的工作義務不幸的被扭曲成教師收學生進來就是 要學生當員工為自己出論文或者測試研究點子云云 那當然會萌生 幹麻收學生這種很正常的企業老闆的想法 企業要的是極戰力 可是學校是收學費讓學生培養戰力的場所 問題是應當認真要求服務品質 的消費者自己也不用心 只想要拿到學位證書好到外面企業撈錢云云 那麼教師又何必費心注意顧客不在意的品質? 假如你到博士炸雞店點炸雞全餐 可是就算炸雞店老闆只在餐盒裡面 擺雞骨頭或者給你個空盒子你也不在意 因為你只在乎回報你的老闆說: 老闆 這一盒炸雞是從博士炸雞店買來的 是專業炸雞博士出品的 包准好吃 而老闆也"吃"得很高興 那等到碩士炸雞店也成立 然後用低價競爭 而老闆也只關心價錢 那麼博士乍雞店在市場壓力之下會怎麼做 :p --

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