有許多先進討論到併校問題 然而小弟碩班有幸念過出現併校問題的學校(非師大體系) 更有幸的是恰好老闆時任母校學務長 所以對整個併校最後不了了之的情形內幕略知一二 我老闆是當時主張併校的主管之一 對於最後失敗的原因 他歸納為一句話 利益分配困難 簡單來說 不是所有老師都是以學校發展為前提 大多數人還是以自己的職涯為考量主因(人之常情) 併校後 校長誰當？ 教務、學務、總務三長誰做？ 若有相同學院，院長誰當？ 若有相同科系，系主任誰幹？ 這也是為什麼若討論併校時 反而是小學校聲浪較大 即使事實擺著合併後 小學校可以沾大學校的光 擔任教職的人 論學術 大概就是獲選期刊主編或獲選fellow 論行政 就是以校長、三長為極致表現 一旦今天在併校後你的地位將不保 試問 你仍然願意積極推動嗎？ 所以常常傳出併校消息後 通常不是好(大)學校不願意 而是理當受益的一方卻出現反對聲浪 理由百百種 校名的歷史不可抹滅、學校的傳統必須維持… 然而實際的理由卻是… 當然這是發生在我遇見的事件中 不代表其他併校案也是遇到相同情形 但是我認為 我所說的障礙點卻是非常容易發生的 就提供大家做個茶餘飯後閒聊的話題囉！ --

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