不曉得有沒有人參加過台北代表處科技組(國科會駐外單位)與各校台灣 同學會合辦的台灣科技研討會(Taiwanese Scientific Symposium)? 我有幸在兩年前參預過(聽眾，沒報告)在曼徹斯特舉辦的一場。今年二月 ，也有幸再次參預到約克的場次。這次，因為是同學會的成員所以也略知 籌劃的過程。 會後，我寫email去科技組說了我對於研討會的一些看法，兩週後，沒收 到科技組的回信。我想也許科技組舉辦活動後太過勞累，所以沒辦法收信。 我再去函代表處，可能最近總統說外交休兵，所以全館休息吧，至今杳 無音訊。 其實我只是想要提出我對於該研討會的看法，因為我覺得，同樣的經費人 力，以台灣人的才華，我們可以舉辦的更精彩，暨可以拓展外交，也可以 學術交流。 小弟不才，在此轉載我寄給代表處的文章，如果有參加過該研討會的前輩 先進，還請指導。如果有人能遇到代表處的長官們，也還請長官批評。 全文轉載如下: -- 張代表女士您好: 很感謝代表處能夠在2月20日於York大學舉辦台灣科技研討會，也辛苦了科技組組長以及 兩位秘書幾位長官在繁忙公餘能夠抽空前來約克給予指導。相信不僅是我個人，以及所有 的與會報告人，參與同學都獲益良多。我們幾位外籍朋友對於台灣的駐外單位能夠舉辦這 種場合讓台灣學生進行交流都感到相當的羨慕。 個人因緣際會也有榮幸參與兩年前科技組在曼徹斯特大學舉辦的研討會，因此有些感觸而 想提出兩點建議以供參考： １． 台灣科技研討會的活動主旨並不明確。相信所有在進行博士研究的同學們都知道，在寫論 文最常遇到的問題就是研究目標和研究目的不明確。相同的，這場研討會的目的到底是什 麼？僅供台灣同學互相了解各自的研究？ 讓台灣同學互相介紹自己的科系？（這我想由台灣的遊學代辦公司舉辦會比代表處舉辦有 更大的迴響。）或是讓台灣同學有上台發表的經驗？ 這些問題在徵稿以及發布消息的時候都沒有定位清楚。 發表的聽眾對象也是個不明確的問號。研討會只開放給台灣同學，或者是公眾？研討會報 告是只能報告中文，或是英文發表？這也沒有清楚限制。報告的同學事前知道前來參加的 以台灣學生為主而準備漢語講稿，而在會場上與會的外籍朋友卻因為語言隔閡而無法加入 討論。這是相當可惜的事。 因此，沒有明確的主旨以及對象，研討會的性質就容易流於交誼而非學術討論。相信在張 代表的領導下，可以更有效率的運用國家預算，能夠讓研討會達到發表人獲得好的意見以 改善自己的研究，而聽眾也可以學到新的知識。 ２． 對此，個人僅提出拙見對於未來研討會的方向討論。個人認為，邀稿的對象可配合舉辦學 校的某些強項科系。以敝校為例，約克大學的社會科學研究（社會學，教育學，經濟學， 社會政策等等）都在世界聞名且有很多台灣同學就讀。就此，研討會可以依國科會原有的 學門分類舉辦社會科學（或者更細部的）研討會，section可以分為社會學場，經濟學場 ，教育學場。發表人可以限定台灣學生以英文發表，但是聽眾可開放給所有人。 以敝系（經濟系）而言，所有博士班學生在二年級必須要有公開演說的經驗。通常這是彼 此了解研究的大好機會，而報告人也透過發表時的討論改善研究。不僅僅是這種正式的討 論，敝系博士生也常舉辦非正式的社交來切磋彼此的研究進度。如果，台灣研討會能有個 特定場次，請附近幾所大學經濟系的台灣同學來進行發表，我相信對於這種特定的學科， 就會有相當興趣的聽眾存在。而且對於報告人而言，迴響的收穫會是相對更有品質的。 所以個人的建議是，舉辦特定學門的研討會，發邀請函給舉辦學校的相關科系，歡迎所有 的人來討論。最終達到研討會的目的來場高品質的討論交流。 這點建議也許抹煞了過去研討會的部份優點，例如這種方法對於跨領域的交流性就少。可 是，跨領域的交流討論也需要有相當背景知識來支持，而不是要一個社會學家對於自己完 全不了解的化學方程式來進行批判。我相信如果能朝這種國際交流的方向改進，不僅對於 發表人會有相當大的收穫；對於外交工作讓國際了解台灣也會有相當大的幫助。 再次感謝代表處長官們的辛勞來參預這場研討會，也期待能有機會參與更多由代表處舉辦 的活動，替國家盡一份力。 姓名(略不提) -- 任何定於一尊的想法都是偏頗的， 任何從一而終的要求都是幼稚的； 任何一面的智慧都有其光芒所及與不可及之處， 任何一面的智慧不能也不該以其全能而全盤否定其他的智慧 -陳師孟 --

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