作者e223445 (△然然貓(ˊ˙_˙ˋ))
看板About_Life
標題[建議] 新增小組長條款
時間Wed Jul 5 23:57:59 2017
一、針對申請「實習」小組長
引述群組規：
「
<新增小組長>
1.擔任小組長資格為登入400且發表300，並符合下列任一項條件：
a. 半年內曾任該小組內板主資歷四個月以上。
b. 現任該小組內板主且Ptt其他看板（非班板/社團板）板主資歷累計一年以上
c. 現任生活群組任一小組內板主達一年以上（需為單一看板任期連續）。
2.有心擔任小組長者，可經下列二種方式擇一申請實習：
1>於群組事務板提出資歷與管理政見申請，經群組內組長
資格審核通過後，
即可擔任實習小組長，實習期間為兩個月。
」
組規只提到，欲任職小組長者，應於群組提出資歷與政見，並經由組長資格
審核，方可通過。但並
沒有提到須由各組小組長進行投票，更沒有提到審查標準
為何。此外，資格審查定義應為「審查該申請者，是否符合擔任小組長之條件」
，而非群組內評選，更不包含投票。
故本人建議，在提出實習申請後，除了須審核申請者資格外，針對政見的部
份，應由標的族群提出疑問（如群組長、小組內板主等），因為該標的族群才是
真正會被政見影響到的人，而藉由此方式，也能讓申請者了解，該小組「需要」
什麼、如何與各層級的人溝通？等到三天後，再由群組長公佈審核結果。應會是
較客觀的方式。
二、針對「實習後」小組長的去留
如上所述，「標的族群」才是真正會被新任小組長所影響的人，故本人建議
，在實習期滿後，應由群組長、該小組內板主進行評比，例如開設不記名投票（
需有投票會員權限設定）、或將評選項目列點（例如溝通能力、公正性、判決、
組規設立等），並由群組長與板主進行評分、寫上給分理由，再讓板主將評分單
經由站內信寄予群組長，經過成績結算後，達到標準（例如60分）方可留任。如
此一來，進行評比的板主也不會有壓力，更不會因少數人不投票，而影響到該位
小組長之去留。且群組長也能藉由檢視給分理由，來判定該分數的客觀與否，並
與給分板主進行討論。
以上為個人淺見，若有問題可提出，謝謝。
--
▁▁▁
＠ ＠ ▕小天然▏
⊙ ⊙ ▕呆呆獸▏
▼▼▼ ￣￣￣
▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.70.83.202
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/About_Life/M.1499270284.A.F0A.html
※ 編輯: e223445 (61.70.83.202), 07/06/2017 00:17:13
1F：推 angel07: 附議。 07/06 08:45
2F：→ hateOnas: 可是我連署了好幾次都沒有版主要去投我 哭哭 07/06 09:29
3F：→ e223445: 所以第一階段才會直接採群組長審核；第二階段採評分制度 07/06 11:18
4F：→ e223445: ，這樣就算有板主沒繳評分單，也可以直接以繳交人數計算 07/06 11:19
5F：→ e223445: 分數。(畢竟給與評分並不是義務，也無法有相關罰則，所以 07/06 11:19
6F：→ e223445: 難以強制每位板主都必須繳交) 07/06 11:19
7F：→ e223445: 而給分單也能設置範圍，例如不得給低於40分或高於90分， 07/06 11:42
8F：→ e223445: 以避免分數偏頗，或惡意給分行為(刻意給1分而拉低平均)。 07/06 11:43
9F：→ bbbing: 設定高低標無意義啊，設定好給分標準才有意義 07/06 18:37
10F：→ e223445: 給分標準，每個人都不同。但可以設定評分項目有哪些。 07/06 18:42