peral網友 學運與否取決於大環境,前輩流失....而非取決於本身.這不 是很縮頭烏龜嗎!當然學運有許多方式但我認為這些本來就該 作的:投稿(又有多少良心的人會注意),質詢立委(他們私下 會鳥你嗎!),發表政策評鑑(這本是你們能力所及)....我認為 這些效益都不大,也不提得一提 tiway網友 為何沒人肯定街頭運動呢!那為何還要出草行動呢!也沒人解釋 過去為何無自主的學生運動,卻只對如今現實轉變的解釋呢!對 現今學生運動評價你也無須給的太早,十年,一百年後,這些柔性 的作為:投書,鑑定報告書,文化保存,母語比賽,年祭..會在原住 民歷史上值得一提嗎!後人自會有所評價,怎可拿最具資源,能力 的台大和其他原住民比呢!如果這些事是高中生作的,是成大這些 爛學校作的,我絕對稱讚他們!如今身份不同,恕我直言你們的格 局怎麼這麼小呢!只跟原住民自已比,不跟過去台大人作為比呢! shain網友 別自曝其長了.OK!如果不指望漢文,歷史,地理,孫文思想比較好 的台大,那要期望誰呢!並非推卸責任,只是一番期許!又誰能有這 些基礎呢去搞運動呢!你也無須 火大,討論罷了!當別人沒戰場的都奮命向前,有戰場的原青卻藉 槍未上膛,不具殺傷力,前有衝鋒槍掛陣為由,是否該羞羞臉呢! Askaysng網友 千年後原住民運動歷史會因你們被記過,被退學而記上一筆嗎!因 這些都太皮膚科了!如今相較之下,你們作的不少,但真的值得一提 嗎!看看以前的人,就整個世 界學運,別再藉不是机關槍為由,卻忘了机關槍不適長距離,和來福 槍狙擊的作用. 原青格局太小了,看看別人怎麼作,再看看自己 *看看同為殖民地的皇民:韓國和台灣 1919 3 /1(三一獨立運動)漢城舉的和平示威,獨立運動,數日後學生發 表堅決聲明,不久全國公憤,日本人不得不不於1919.8月更換總督.1926 學生抗日,1928再度起義,1929全國性的反日示威運動爆發. 相較於所謂的台灣人,日人最愛用,且較提拔!why!韓人和原住民是強悍 的,而日人未據台前的台灣獨立國,也不過抵抗數百日之短;至今,韓人依 舊強悍,而原住民學生呢... 成大 sinay -- ★ Origin: ︿︱︿ 小魚的紫色花園 ﹀ fpg.m4.ntu.edu.tw (140.112.214.200)