雖有云忠言逆耳，但這種未查清狀況即跳出來發言的建議 是否善意，我想你心中自己有數，不予置評。 而是否該有此美德，也得看清這幾條意見的來龍去脈再談。 一、我們的確排好了教案的時間順序，也許公告時間略晚 　　，但是統一集合點名的時間及日期是打從一開始就訂 　　好的。 　　至於談到閒置，我想那段時間是讓大家可以自由使用 　　的，不管是組員之間討論教案內容，或者是做自己的 　　事情，我們都沒有限制。 　　當全體統一時間時，人都已經無法到齊了，那麼將出 　　席時間零碎切割，只會使得人群更零零散散地出現， 　　這對於我們驗教案並不會更有效率。 =====給出隊人員的話，沒出隊的外人可以跳過謝謝===== 　　也許在隨機安排教案順序時，某些組對於自己的順序 　　並不滿意。在這裡鄭重致歉，我們是無心也無意的。 　　但我想幹部們從來就不是不能溝通的人，也有人所屬 　　的大教案順序較晚，卻礙於搭車時間，只好提早驗小 　　教案且提早離席；也有人在經過溝通後另外約時間補 　　驗，或者是提早驗收。 　　在一群人的大環境中，往往有它的限制與可行性考量 　　，而你們得試著去學習協調與溝通，有些事情是可以 　　學著去處理的。 　　此外，就像我說的，今天經原課上到四點，卻要等到 　　六點才考試。有人去跟官教授抱怨這兩個小時閒置了 　　大家嗎？我想不至於吧。為什麼呢，因為這是一場攸 　　關分數的考試，那兩個小時拿來重新溫習一次也好， 　　抱佛腳也好，背題庫也行，不管怎麼說都是彌足珍貴。 ================================================== 二、這裡出隊的每個幹部都沒有要找碴的意思。每個幹部 　　都是因為自己出隊的經驗很值得重溫，而出現在這裡 　　。而我們希望帶給出隊的學弟妹們的東西，就是我們 　　自己獲得的那些純粹與感動。 　　我不需要詢問任何一個夥伴就可以在這裡厲聲嚴詞地 　　告訴你，這裡的每個幹部在驗教案時，從來都是將心 　　比心，認真地透過自己的經驗，去想像那群雲林的單 　　純小孩們對於這份教案會有甚麼樣的感想與獲得。我 　　們從來就沒有打算要挑任何人的毛病。 　　當我這個只出了一年隊的小毛頭舉出的問題太雞毛蒜 　　皮，太吹毛求疵的時候，應該有學弟妹看到今天退居 　　幕後的去年隊長，大四學長夾夾，會直接朝我頭巴下 　　去然後說你也太無聊了。也會看到其他幾位幹部跟著 　　一起罵我龜毛或機車，我們之所以找了這麼多幹部來 　　驗一份教案，就是希望達到平衡的驗收而不是取決於 　　個人喜好。 　　你要以甚麼樣的心態來度君子之腹是你家的事，我也 　　懶得跟你討這麼一聲沒價值的抱歉，因為關於你這第 　　二點建議我們問心無愧。 第三點是我唯一想跟你說聲感謝的。 　　我個人EQ很差，常常暴衝，的確不是個領導的料。 　　但我很想也很願意跳出來，所以我正在尋求領導相關 　　課程；感謝你的建議。 　　關於服務隊的上下之分，我想他還是必要的。 　　我沒看過管理學之父彼得杜拉克的那本巨作，但我想 　　任何一個有目標的組織都該有一個能夠領導組織的人 　　。你看火影忍者的四人小隊，也要有一個領隊的老師 　　或隊長，在忍者小鬼頭們做錯事的時候提出警告並提 　　供機會教育；或者你看海賊王的千陽號上，也有一個 　　副船長或是航海士負責在船員熱血腦衝的時候或阻止 　　，或支援。 　　今天就算只是五個人的小組去服務，也要有人負責整 　　合全隊並分配工作。 　　有人滿腔熱忱，樂於參與這種服務隊，卻沒有經驗； 　　有人才華洋溢卻不知該用於何處；有人兩者兼具，卻 　　在行事方法的選擇上略有缺陷。這時候就要有人跳出 　　來統整全隊，把適當的人丟到適當的位置。更要有人 　　在一片混亂的時候跳出來整頓軍心以及秩序。 　　再來沒你的事了，可以不用往下看。 學弟妹們： 　　其實原文只是我很不爽大家的請假理由過於隨便而敷 　　衍，甚至還有同一組教案的組員全部請假這種事情發 　　生。所以我的口氣很差，態度很爛。對不起。 　　直銷人員的培訓課程中，提到客戶如果說座談會當天 　　有事而不克出席時，可以用這麼一句回應：「你的人 　　生總是在排順序，而你現在依然在排序，你正在把實 　　踐夢想這件事情排到了後面去。」 　　我當然知道很多人覺得這只是個服務隊，不用這麼認真。 　　但是至少請把它看作一個責任吧，因為你就是這個服務隊的隊員。 　　一個不能取代的隊員。 　　驗收教案的日期早早就訂在那邊，除非你們排訂事情 　　的時間比我們更早，例如創意學程的說明會，或是某 　　一堂通識課的考試，甚至是你表姊或堂哥很早就選定 　　的良辰吉日。那麼你大可在學期初就先知會幹部們一 　　聲。而如果是臨時有事發現衝突，那麼是否也該想個 　　解決方式，例如提早約驗或者是延後驗收時間？幹部 　　們沒這麼難遇到吧，或是寄封信、傳封簡訊，不難吧 　　再講下去會扯出熊庹兩個字，那就有點言重也嚴重了 　　；不過大家在捫心自問的時候的確是可以試著往這個 　　方向想想看。 　　趁著都打了這麼落落長的東西，就再來聊點其他的； 　　我想我這樣無疑是正在把服務隊的重要性排序到今晚 　　死線的海科怪兩千字報告之前lol 　　我不知道大家怎麼看待這份教案和這次服務隊，所以 　　我其實也不知道拿經原來救援舉例恰當與否，畢竟每 　　個人對於這些東西的機會成本算法不一。 　　我則是個功課很爛不愛念書的傢伙，所以現在才會跟 　　大家一起修經原，要不是時間撞到總經，我還會跟你 　　們一起上初會，然後我會驚訝地發現我去年的助教已 　　經變成教授而我卻還在寫一樣的考卷和作業。 　　但是在出隊時我覺得很愉快，我大概就是個只想著玩 　　並且不怎麼求上進的標準壞榜樣。 　　其實，一開始做大教案我也覺得很煩，覺得組員很難 　　約，原本想弄個有趣的RPG 卻也搞不出甚麼新花樣， 　　最後變成童話故事老梗大串聯；劇本還是我花一個晚 　　上亂寫的，甚至到了執行教案當天，演的也不是我寫 　　的劇本。 　　而有參加宿營的各位有著挺好的運氣，因為這次的經 　　驗，間接地，或者該說直接地當了個墊腳石，讓我在 　　宿營時寫出來的那份教案相較之下有趣多了。也就是 　　說有一群小鬼頭當了你們的白老鼠。 　　（不提小教案是因為我那時跟一個很負責的人同組， 　　基本上在一驗時就有了三驗的水準，之後就一路都很 　　輕鬆。不過採買材料啊、把成品做出來或是明明都差 　　不多了還要去驗教案甚麼的，那時還是覺得很麻煩。） 　　也許是因為我第一次上社課上得很爛，也許是我驗教 　　案時的態度不佳或是提出的問題不當，也許是其他甚 　　麼原因導致你們對這次服務隊不滿、不悅或是懶得做。 　　我想替我自己，或替這一切道歉，如果這能讓你們更 　　全心全意地投入的話。 　　當幹部們發現人數不斷地減少，講句難聽的，就算是 　　停修一堂課，死線也過了好嗎？ 　　「臨時決定不出隊」這種人力銳減而直接影響到整體 　　營隊運作的事情，哪有像雨後春筍這樣一直冒出來的？ 　　我想講的是，它就是一是堂躲不過的「必修」。而既 　　然你沒有要轉系的打算，那麼就接受他吧。而接受之 　　餘，何不享受其中的過程呢？ 　　幹部會回來當幹部，如我上面說的，的確是因為受到 　　了在雲林獲得的感動和那種純粹的喜悅，而想要讓這 　　個服務隊能夠繼續地順利運行，所以自告奮勇地跑回 　　來協助隊長和副隊長。 　　那裏的環境不如台北優良，有點克難，連洗澡都要在 　　廁所接水管，還要一堆人擠在一起熱翻天，要自己手 　　動洗衣服，自己處理廚餘和回收垃圾。聽起來很爛很 　　不有趣吧，的確，去年有個很都市化的學姊從頭到尾 　　都在抱怨，雖然她黝黑得有點像當地人。 　　但是夾夾學長今年已經是第四次出隊，而在碩班研究 　　室裏面有個綽號阿凱但名字裡面一個凱字都沒有的學 　　長，也出了四次隊。我一年級時覺得他們也太無聊， 　　但現在卻很希望我能跟著走上一樣的路子。 　　我平常的生活環境並沒有那麼多國小生出沒，在雲林 　　的那三天看著小孩們開心地玩遊戲、為了分數吵架或 　　流下很可愛很單純的淚，甚至是因為很喜歡他們的隊 　　輔而在營期結束後還跑回學校來找大哥哥大姊姊們聊天。 　　那不是成就感能形容的感受。 　　很希望你們能在這三天獲得一樣的感受。 　　或更多。 -- ⊕ ╭═◥█◣══◢█◤ ◢██▌◣ █ ◢▊▏ \ ˊ ██◣◢██ ╰══ █▊ ════════█═════ ▊▏ ╭ ︹ ██████ ◢▌◣ █▊ ◣◤◢▌◣ ◢▌█ ◢ ◣ ▊▏ ║ １─ █◤◥◤◥█ █▌ █▊ ◥ █ █ █▌█ █▌█ █ █ ▊▏ ║ \\ █ █ ◥▌◤ █▊ █ ◥ ◥▌◥ ◥▌◥ ◥▌█ ▊▏ ╰════◥════◤════◥██▌◤═════ψbluesgzr ▃◤═◢▊◣ --

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