口说读书计画没效果? 你应该马上做的的两件事by Li-Yi@SK2 不管有无补习过 很多同学在设定读书计画，会以TPO回数为单位， 或是每周几天几小时来设ꤊ 但在口说如果是这样练习，除了有些许熟悉题型的功用， 对於提升口说实力没什麽效用。 这会让需要特定分数、认真读书型的同学，练到很怀疑人生。 Again, 不管你有没有补习过， 我会建议你做以下两件事情: A. 找老师帮你评估，再次了解你要加强的是哪个面向 不管你补过习没， 你对评分标准和自己实力的想像，有可能还是不准 补习过的人再回去找老师问， 没补过就去参加免费的公开课， 当下直接回答一题题目(如:独立题45秒)， 请老师给你"内容发展、声音表现、文法用字"这三种的建议 因为遇过很多学生， 通常我们能就你当下的回答和表情、询问几个问题， debug出你的主要问题和成因 (我们最新的公开课时段: https://bit.ly/2X0Rsx1) B.检查练习方法: 口说的回答完全是靠肌肉记忆反射运作， 也就是说，当下无法用理性同时去控制"内容、声音、文法用字" 因此要有成功的口说练习， 你应该仿照你曾经练乐器或是体育的成功经验。 (这些练习项目跟口说相同，都是瞬间要把思考透过肌肉记忆， 转化成N个面向都顾及的正确动作) 以下是口说/乐器/体育的共通练习步骤， 你也应该要检查你的练习有是否这些元素 a) 正确而不求快的去模仿范本: 以篮球来讲，你可能看慢动作看范例影片 以钢琴来讲，你可能要较慢而正确的视谱 以口说内容来讲，你要观察几个好的回答，归纳出共通的架构，慢慢执行看看 以口说声音表现来说，你要去ECHO好的范例音档 2) 有一套可重复产出范本效果的SOP -若有补习过，你可以再次思考补习班交给你的SOP，目的是协助评分标准的哪一块? 可否省略? (思考过後，那套SOP才会是你的) -若没有补习过，你可以先从网路范本观察归纳， 假设一个初步的执行SOP之後再修正 3) 把把SOP拆解几个片段，各自练习到反射，再组合起来 口说整合题TPO 53就在讲这个练习方法(Chaining): https://bit.ly/3hI9BYp 以篮球来讲，你可能有膝盖、手轴、手腕的动作， 不同切入角度的练习，每个动作练习到反覆熟练，再组合起来 以钢琴来讲，你要有很多练习曲，分别训练左手、右手、音阶、手指独立性、表情 以口说来说， 有补习过的，你要检查有没有分段练习到能够反射、正确讲出来? 没补习过的话，你可以参考这样的拆法:https://imgur.com/N7UmJwF 再依照上面的我们顾问的PTT ID，各自去找到这些分段练习法的详情) 4)高频率的正确练习 肌肉记忆要正确形成，就是要持续、高频率的练习 但每次练习重点不是久、而是正确 *我怎麽知道我有在正确练习? 1)正确的练习应该会让你感到愈练越好。 当你练了两个礼拜还是有时好，有时不好，那就一定不是正确的练习。 2)再去找有经验的老师帮你评估 ----------------------- 祝大家都能练习得法， 一分耕耘就有一分收获! ----------------------------------- 加入台北托福破100 、破110 人数最多的SK2 TOEFL 脸书： https://www.facebook.com/groups/435337806551600/ SK2 TOEFL Consultant Group. http://SK2toefl.blogspot.com 加入GRE 高分人数全台北第一的Mason GRE脸书，了解最新GRE资讯： https://www.facebook.com/groups/GRE340/ -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.227.15.240 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1595952795.A.1DF.html