我也觉得写 Blog 满好的， 我自己是 iOS App 开发书籍的作者和讲师彼得潘， 平常喜欢利用 Medium Blog 记录自己学到的新知， 在教课时也要求学生用写 Blog 的方式缴交作业。 http://bit.ly/2mJcTmd 所以我之前还特地写了一篇文章， iOS App 开发作家养成计画 http://bit.ly/2nt2s5i 希望学生们能多多写 Blog。 以下是文章的部分内容， 贴在这里和大家分享。 我要求学生将作业以一般人看不懂的程式语言实作， 并在 Medium Blog 以一般人看得懂的白话文讲解， 养成学生写教学文学习分享的好习惯。 写教学文好处多多，将为我们带来以下七大好处: 1. 当文青。 2. 帮助学习，加深印象。 3. 写作比看书上课还有帮助，因为需经过思考理解所学後，才能写出文章。 4. 成为个人的作品集和履历，对未来找工作也有帮助。 5. 以自己想做的 App 当作业主题。 一边学习，一边练习创作自己感兴趣的 App， Medium 的作业文章将记录着你从无到有创作 App 的心路历程和动人故事， 也等於帮自己的App打广告。 6. 帮助其他想学习 App 开发的新手。 7. 可爱粉丝搭讪。 Blog 的文章内容可能包含以下几种: (1) App 操作的动画影片 gif。(必要) 影片长度建议不要超过 20 秒， 如此影片转档成 gif 时会比较快，也比较不会出问题。 如果精彩大作有许多想要分享的操作，建议分成多段影片。 录制的方法可参考以下连结: http://bit.ly/2nao2J4 (2) GitHub 的专案连结。(必要) (3) 特制的 App 画面截图。(必要) 建议加上美美的 iPhone 外框和文字说明， 就像 App Store 上吸睛的 App 截图。 制作的方法可参考以下连结: http://bit.ly/2nsWn8X (4) 作业心得和教学文。 唯有当你能把学到的知识以浅显易懂的方式教人， 才代表你开始懂了 ! 学长姐的教学文参考范例: http://bit.ly/2oa8o1p (5) 上课笔记。 (6) 记录遇到的问题和错误，这样会印象更深刻， 也可以帮助遇到类似问题的人。 (7) 程式码。 关於 Medium 的详细使用教学，可参考以下连结: http://bit.ly/2kNrAT0 也建议同学之间追踪彼此和学长姐的 Medium 帐号， 参考别人的作业怎麽写的。 如果有安装 Medium 的App， 当追踪的对象发表新文章时，还可贴心地收到推播通知。 看到同学们发表的作业文章，大家除了参考抄袭， 也可多多使用 Medium 的画重点，留言，按赞和收藏功能， 给予同学鼓励。 学生们的 Blog 参考: http://bit.ly/2mJdBjE http://bit.ly/2n9LAwE ※ 引述《AmosYang (泛用人型编码器)》之铭言： : 十分同意这一整串的主张；转录我在脸书那边的讨论 : 我很喜欢一句话: : Writing is nature's way of telling us how lousy our thinking is. : 写作，是大自然让我们知道「我们的思绪有多麽松散 (不严谨) 」的方式。 : 说穿了，就是近来各种心灵成长鸡汤主张的「输入、输出的平衡」，也就是古话里 : 说的: : 学然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自强也。 : 《礼记．学记》 : 再说更简单一点，就是「知行合一，教学相长」八个字 :D : ※ 引述《kenshin528 (成立奥凶帝国!!)》之铭言： : : 但是现在却常常不知道要写什麽，不知道写什麽的原因包括 : : 1. 觉得能写的东西太浅，感觉很多人都在提了，自己没什麽必要写 : 每个人都是菜过来的 :D 所以永远有比你菜的人。当你能把一件事解释得让菜鸟也 : 听得懂时，你除了真的「懂了」这个题目，你也同时练到了沟通能力。反过来想， : 如果这东西真的那麽浅，那更是应该可以言简意赅地很快就说明白。 : 是故，就当作练沟通能力基本功即可。 : : 2. 很多做法也是东看看西看看拼凑而来，答案网路上都找得到，没什麽必要写 : 其实，再「浅」的东西，只要往宽度、深度、高度去看，都是可以找出很有意思的 : 方向的，例如 : * 排序(sorting) 是再基础不过的基础功，但往宽度的方向去研究，就可以作出这 : 个: https://www.youtube.com/watch?v=ZZuD6iUe3Pc : 易言之，像「比较特质、测量效量；」，就是往宽度延伸的方向之一。 : * 杂凑值(hash) 也是很基础的东西，但往深度的方向去研究，就可以写出这个: : http://www.30abysses.com/TWY/2016/11/21/index.html : 易言之，「突破抽象层面(abstraction layer)」 ，就可以是往深度延伸的方向 : 之一 : * 高度，则是指一样的问题，在质变、量变後会变成完全不同的问题；例如，一般 : 来说， bit flipping [1] 或 UUID/GUID collision 通常被视为「可以假装不 : 存在」的问题，但在某些情境下，就不能再继续假装下去；这种东西写出来就是 : 文章、就是 (恐怖) 故事 :D : [1]: https://en.wikipedia.org/wiki/Bit_flipping : : 3. 有些资料分析时遇到的问题，常常是在很多条件限制或是特定资料类型下 : : 才会遇到(例如公司资料)，写了其他人可能看了也没用 : 有些 case study 还是很有用的，例如 Netflix 的 chaos monkey, 各家公司出 : 包後的 postmortem ... 都是很宝贵的、烧钱烧出来的经验谈 : : 4. 写blog花的时间可能远比实作的时间还多，想说同样时间不如多写几行code : : 毕竟技术型文章，没有办法贴贴照片或写写心得就交差 : 这就会是一个值得研究的题目，或许可以从其他文艺创作领域取经，帮助码猴克服 : writer/blogger's block :D --

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