※ 引述《sunQ (桑Q)》之铭言： : 看完我可能不会爱你之後，突然好想学乌克丽丽， : 我前天买了一把乌克丽丽，想要在家先摸摸看有没有兴趣，再报名课程， : 我没有买任何的书直接看网路的教学， : 在家玩了两天，有点入迷了，一天都超过十小时，虽然手指很痛XD : 就看教学的人怎麽弹，我就定格学他的按法跟弹法， : 现在一些比较短的，像我不会喜欢你的前奏、小蜜蜂、生日快乐歌之类的 : 我都能类似的弹出来了，但是问题来了... : 我完全不知道自己弹的是甚麽！ : 因为完全没学过乐器，也看不懂谱，也不太知道有哪些和弦 : 单纯靠记忆在模仿网路的影片， : 这样学习下去我会造成什麽不好的影响吗？ : 我应该直接报名课程比较好吗？ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 建议思考一下你的目的是什麽？而这个目的对你有多大好处？ 多半目的有两种： 1.to be 2.to be like 音乐上，1是成为会玩音乐的人，2是变得像会玩音乐的人 照你的描述，你现在正在2的路上，2跟1很像，一般台湾人应该分辨不出来，具体而言差在 哪里了？ 好比电脑高手好了.... 2.大概是电脑打键盘速度很快速的书呆子（虽然可能只是打电动），很会重灌windows，满 口CPU、GPU、RAM的术语，随手好像都带着螺丝起子.. 1.打字速度可能普通，但是完全能驾驭整个系统，了解系统的细节，有能力自己写程式、 自己设计硬体，能运用电脑解决问题，有办法叫电脑听话，而不是被电脑控制 多半的人一开始都是从2开始，连我也不例外。 同样类似的还有 to be or to be like a 很会讲英语的人 to be or to be like a 音乐家 to be or to be like a 数学家... blah blah to be like（像）其实很容易，to be（是）却是有难度的。 例如说要看起来好像很会英语，只是像like my这篇article的中文里面including a lot of 英文is awesome lah，至於文法错误、发音很台腔，一般人哪分辨得出来呢？-_- 要像一个音乐家，20坪的房子收藏买满满的发烧碟CD，然後看喜欢的乐种，收藏柜里面放 个旧化的萨克斯风还是Gibson的经典电吉他，随手可以拿出来吹个好像很厉害的长音，再 拿出墙壁上跟某某大师的合照，就超级吓人的啦 至於要像个数学家，教个国小三年级，英文ABC26字母、阿拉伯数字已经驾轻就熟的小朋友 ，教他微分跟积分符号怎麽写，再丢给他一本大学微积分课本，跟他约定抄好一个微积分推 导公式，就奖赏一个麦当劳餐点，练到会默写，就请王品牛排一次。 然後再录影下他默写的过程，上传到youtube，哇呜！我家有天才儿童！9岁就会大学的微 积分了！ 所以这边我觉得得自己问自己： 到底自己是喜欢"to be like"，那种让自己成为好像音乐家很有气质 ；或穿着夏威夷衫轻 松拨弄超可爱乐器的外表「氛围」？ 还是真的想就此开始，迈入操弄声音，构出美好乐章的乐趣？ 一个是会摸乐器就好，一个是真正的玩音乐 具体差别，前者是视觉思考，後者是听觉思考。音乐是听觉的艺术型态，重点当然是耳 朵的开发，而非眼睛，就好像你不会耳朵学学习绘画，如果要自学，一开始模仿是很好的 方向，但是模仿的重点，是声音，不是动作。 最後来下个结论吧....「会造成什麽不好的影响吗？」 端看你的目标是什麽，好比让小朋友能默写相对论的推导过程也是一件很屌的事情，但如 果目的是为了要培养科学的兴趣，我们当然就不会叫他作跳级的事情了，当然是从摺纸飞 机、作万花筒实验跷跷板等等开始作伟大的科学旅程罗，至於音乐的学习也是一样罗，也 是从音乐基本的学科开始。 -- 爱葱少女热爱的青葱丽丽量产化了 http://youtu.be/l36SAefX9IY Linux杂志作数位音乐专栏连载中 http://tinyurl.com/3srn4lk 我的网志 http://magicdesign.blogspot.com/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.195.164.151 补充两个对比的影片，来自星爷电影〈喜剧之王〉的两个片段 1.这个叫做to be like https://www.youtube.com/watch?v=3L_zhocBQNw&feature=player_detailpage#t=2187s 2.这个叫做to be https://www.youtube.com/watch?v=3L_zhocBQNw&feature=player_detailpage#t=4628s ※ 编辑: mgdesigner 来自: 123.195.164.151 (01/09 00:41)