ukulele 板


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其实我本来是准备想要定期打基础乐理的, 只是真的是太懒了,导致目前只打了两篇就停摆。 乐理真的很重要,只是需要长时间去体会, 它通常会让你在某一天的某个时间突然的懂了。 那种喜悦感肯定比终於学会练很久的曲子还要大。 ------------------------以下是认真文------------------------ 今天主要是想来研究一下「度数」。 在还没开始之前要先将名词解释一下。 音程: 两个音之间的距离称为「音程」。 又分为「旋律音程」和「和声音程」。 两个音一前一後发出声音称为「旋律音程」; 两个音同一时间发出声音称为「和声音程」。 两个音里面频率较低的音称为「根音」或「下方音」; 两个音里面频率较高的音称为「冠音」或「上方音」。 音数: 两个音之间的全音和半音数。 一个全音用「1」表示;一个半音用「½」表示。 音级: 两个音里面包含了几个音,一般都以「度」来表示。 这就是本篇的重点所在了。 我们常会听到小二度、大三度、纯四度、完全五度, 首先要先知道「纯」就是「完全」, 度数中会出现「纯」或「完全」有1、4、5、8; 度数中会出现「大」或「小」的有2、3、6、7。 度数中会出现「纯」或者「完全」就表示他们听起来会让人觉得悦耳, 属於和协音程,一般称为「完全和协」。 度数中会出现「大」或「小」就表示他们听起来会让人觉得不太协调, 属於不完全和协音程,一般称为「不完全和协」。 另外一种则是「不和协」音程,主要出现在七度音。 但他并非难听,只是会觉得不搭, 如果把所有不搭的音放在一起,就变成爵士乐了。 #:升记号、b:降记号、bb:重降记号、x:重升记号。 - - 倍减一度: 以一级来说倍减是要往後推的, 例如:#C~bC,音数为「-1」。(负两个半音) 减一度: 以一级来说减也是要往後推的, 例如:C~bC,音数为「-½」。(负一个半音) 纯一度: 例如:C~C,音数为「0」。 增一度: 例如:C~#C,音数为「½」。(一个半音) 倍增一度: 例如:bC~#C,音数为「1」。(两个半音) - - 倍减二度: 以二级来说倍减是要往後推的, 例如:#C~bbD,音数为「-½」。(负一个半音) 减二度: 例如:C~bbD,音数为「0」。 小二度: 例如:C~bD,音数为「½」。(一个半音) 大二度: 例如:C~D,音数为「1」。(两个半音) 增二度: 例如:C~#D,音数为「1½」。(三个半音) 倍增二度: 例如:C~xD,音数为「2」。(四个半音) - - 倍减三度: 例如:xC~bE,音数为「½」。(一个半音) 减三度: 例如:#C~bE,音数为「1」。(两个半音) 小三度: 例如:C~bE,音数为「1½」。(三个半音) 大三度: 例如:C~E,音数为「2」。(四个半音) 增三度: 例如:C~#E,音数为「2½」。(五个半音) 倍增三度: 例如:bC~#E,音数为「3」。(六个半音) - - 倍减四度: 例如:#C~bF音数为「1½」。(三个半音) 减四度: 例如:#C~F,音数为「2」。(四个半音) 纯四度: 例如:C~F,音数为「2½」。(五个半音) 增四度: 例如:C~#F,音数为「3」。(六个半音) 倍增四度: 例如:bC~#F,音数为「3½」。(七个半音) - - 倍减五度: 例如:#C~bG,音数为「2½」。(五个半音) 减五度: 例如:C~bG,音数为「3」。(六个半音) 纯五度: 例如:C~G,音数为「3½」。(七个半音) 增五度: 例如:C~#G,音数为「4」。(八个半音) 倍增五度: 例如:bC~#G,音数为「4½」。(九个半音) - - 倍减六度: 例如:#C~bbA,音数为「3」。(六个半音) 减六度: 例如:#C~bA, 音数为「3½」。(七个半音) 小六度: 例如:C~bA,音数为「4」。(八个半音) 大六度: 例如:C~A,音数为「4½」。(九个半音) 增六度: 例如:C~#A,音数为「5」。(十个半音) 倍增六度: 例如:bC~#A,音数为「5½」。(十一个半音) - - 倍减七度: 例如:bC~bbB,音数为「4」。(八个半音) 减七度: 例如:bC~bB,音数为「4½」。(九个半音) 小七度: 例如:C~bB,音数为「5」。(十个半音) 大七度: 例如:C~B,音数为「5½」。(十一个半音) 增七度: 例如:#C~B,音数为「6」。(十二个半音) 倍增七度: 例如:#C~#B,音数为「6½」。(十三个半音) - - 倍减八度: 例如:#C~高音bC,音数为「5」。(十个半音) 减八度: 例如:C~高音bC,音数为「5½」。(十一个半音) 纯八度: 例如:C~高音C,音数为「6」。(十二个半音) 增八度: 例如:C~高音#C,音数为「6½」。(十三个半音) 倍增八度: 例如:bC~高音#C,音数为「7」。(十四个半音) - - 在度数中也是有其口诀: 相加得九,大小互换。(其中增、减以及倍增、倍减也是互换的。) A~B是大二度, B~A是小七度。 #D~F是减三度, F~#D是增六度。 B~E是纯四度, E~B是纯五度。 C~xA是倍增六度, xA~C是倍减三度。 乐理是一门深奥的数学课,理论不一定都能实用, 但实用性的音乐却需要理论来支持。 乐理是很奇妙的东西,它不需要死背,但也不是说理解就能理解, 总之,时间到了就会懂了。 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.29.35.154
1F:→ PECVD:其实我比较倾向乐理是 "归纳" 出来的东西 ..... 09/18 11:41
2F:→ PECVD:另外 ... "如果把所有不搭的音放在一起,就变成爵士乐了。" 09/18 11:43
3F:→ PECVD:可能会引起世界大战 ... XD 09/18 11:43
4F:→ kenlee76720:先有音乐才有乐理,所以当然是归纳出来的後者。 09/18 11:45
5F:→ kenlee76720:但成熟的後者,将可以带动未来的前者,如同基因一样 09/18 11:45
6F:→ kenlee76720:是说,我自己不倾向太依赖乐理,尽信书不如无书。 09/18 11:45
7F:→ kenlee76720:可是真的很必要懂! 09/18 11:46
8F:→ PECVD:呃 ... 其实我的意思是说, 因为是 "归纳" 的东西 ... 09/18 12:29
9F:→ PECVD:所以其实很多时候都会出现意外啦 ! 09/18 12:29
10F:→ PECVD:所以在描述的时候我倾向用保留语气 .. 09/18 12:30
11F:推 cdseller:我觉得乐理像是一种用来沟通的语言 但不是绝对也不是唯一 09/18 13:02
12F:推 kenlee76720:不论如何~这是正面的无误。推! 09/18 13:04
13F:推 BlueLavender:小更正 升降记号位置应该是写成 C# b1 才是对的 09/18 13:25
14F:→ fattyway:我不懂布鲁大的意思,希望可以再说详细一点,就我所知写 09/18 13:37
15F:→ fattyway:法不同是因为中文念降B所以写bB,英文念B flat所以写Bb。 09/18 13:37
16F:→ BlueLavender:因为各国在记谱上 还是都约定俗成写成Bb的 09/18 14:46
17F:→ BlueLavender:写在前面的情况 多为数字音程 ex:1-b2-3-4-5-6-b7 09/18 14:48
18F:→ fattyway:原来如此,非常感谢布鲁大的解说! 09/18 14:54
19F:推 mgdesigner:是的,国际标准记法,升降在英文字母右边,在数字左边 09/18 16:19
20F:→ mgdesigner:此外乐理的重点,个人以为是「听算」,而非「视算」 09/18 16:21
21F:→ mgdesigner:视算可能会吓死初学者XD 09/18 16:21
22F:→ mgdesigner:引导学生从比较重要的几个相对度数开始入手会更好:) 09/18 16:22
23F:→ fattyway:其实我写这些只是想要把自己已经懂的东西整理一下,如果 09/18 16:29
24F:→ fattyway:学生用这个来教,学生真的会跑光光,哈哈。 09/18 16:30
25F:→ fattyway:另外我只是想把我所知道的丢出来让他家看,有不对的就会 09/18 16:31
26F:→ fattyway:有人纠正,这是引出版内高手的方法之一。 09/18 16:32
27F:→ PECVD:楼上用心良苦, 不过很难讲啦 ... 09/18 16:33
28F:→ PECVD:理念不同的时候有时很难讲是好是坏 ... 09/18 16:35
29F:推 mgdesigner:有达成学习的效果就好:) 09/18 16:36
30F:→ fattyway:正因为大家的理念不尽相同,所以才要多听听别人的观念, 09/18 16:38
31F:推 bsnv:可惜板上许多乐理咖没有这种雅量 09/18 16:40
32F:→ fattyway:去芜存菁,找出适合自己的一套,音乐本来就没有好坏, 09/18 16:40
33F:→ fattyway:角度不同而已,所以才要让自己能够面面观。 09/18 16:41
34F:→ PECVD:所以我个人都比较倾向 "保留语气" .... XD 09/18 16:44
35F:→ fattyway:毕竟每个人都有属於自己的一套观念,当有人要挑战我们故 09/18 16:51
36F:→ fattyway:有的观念,我们要做的不是扞卫自己,而是试着理解对方, 09/18 16:52
37F:→ fattyway:如果对方真的是错的,我们要做的也不是攻讦,而是说服。 09/18 16:52
38F:→ fattyway:秉持着互相漏气求进步这样对音乐才是好的。 09/18 16:52
39F:推 cdseller:推 bsnv:可惜板上许多乐理咖没有这种雅量 +1 09/18 17:44
40F:推 wingblack:好文~推推 09/19 00:54
41F:推 nnkkmannn:fattyway说得真好! 09/19 17:58
42F:→ nnkkmannn:有人如果能指正我告诉我的错误,让我知道正确的事,我会 09/19 18:00
43F:→ nnkkmannn:很高兴!因为遇到比我强的高手,以後有问题都可以请教他~ 09/19 18:01
44F:推 olen117:「大」或「小」就表示他们听起来会让人觉得不太协调~~~这 09/19 19:51
45F:→ olen117:句话有点语病@@~~~事实上 大三度跟小三度都是非常和谐的音 09/19 19:53
46F:→ olen117:程!!~也是合音的首选!!反而是大小2度会归类到不和谐音程:) 09/19 19:54
47F:→ olen117:我之前也写过类似的东西~帮你推一下^^ 09/19 19:56
48F:→ PECVD:f 板友的发言让我觉得世界还有点希望 ...:D 09/19 20:32
49F:→ PECVD:MGD 大, 你对 ukulele 的看法看来又有新的突破了. 09/19 20:32
50F:→ PECVD:彭大, 你看来还是很在意 (笑) 09/19 20:33
51F:→ PECVD:玩 BBS 的历史还不久 ? 09/19 20:33
52F:→ PECVD:这样吧, 或许思考一下这个问题可以 ... 嗯 ... 有所心得 ? 09/19 20:34
53F:→ PECVD:该如何更靠近 "音乐" ? 09/19 20:34
54F:→ PECVD:先声明, 我没有答案, 只有一些小小的个人见解 ... 09/19 20:34
55F:→ PECVD:或许 ... 走向音乐的路不只有乐理这一条 ? 09/19 20:36
56F:推 bsnv:,乐理只是手段 只是为了让自己弹得更好听 09/19 23:54
57F:→ bsnv:乐理头头是道 弹得乱七八糟 那就本末倒置了 09/19 23:54
58F:推 nnkkmannn:我没有在意,我说的是真心话 09/20 00:03
59F:推 nnkkmannn:看过我脸书发言就知道,我也是觉得音乐表现 09/20 00:06
60F:→ nnkkmannn:比乐理重要! 09/20 00:06
61F:→ PECVD:彭大, 我了解 ~ 09/20 10:47
62F:→ PECVD:虽然我很想讲一些话, 但是我觉得太沉重, 09/20 10:47
63F:→ PECVD:所以 ... 我个人觉得音乐其实也能用 "听" 的学, 09/20 10:48
64F:→ PECVD:毕竟"音乐" 早於 "乐理" 出现 .. 09/20 10:48
65F:→ PECVD:所以当 "理念" 不同的时候 ... 09/20 10:49
66F:→ PECVD:另外, 这个板其实历史不久, 监往知来 ~ XD 09/20 10:49
67F:→ PECVD:也推 B 大 ! 09/20 10:50
68F:→ fattyway:爱音乐的人聚在一起开心就好,对於不认同的人就别理他。 09/20 10:58
69F:→ fattyway:毕竟道不同不相为谋,何必为某些人的言论让自己不开心。 09/20 11:01
70F:→ PECVD:F 板友 ! 你现在就在自打嘴巴啊 ! 09/20 11:04
71F:→ PECVD:好歹换一篇推这些文啊 ! 09/20 11:05
72F:→ fattyway:抱歉,是我说的不清楚,之前我说要说服对方认同,但如果 09/20 11:08
73F:→ fattyway:但如果懒的说服不要理他就好。 09/20 11:08
74F:→ fattyway:而且我觉得PECVD大您的回文实在让我觉得不舒服,我没有恶 09/20 11:22
75F:→ fattyway:意,但如果这里只想着党同伐异容不得其他的声音,我也不 09/20 11:23
76F:→ fattyway:想多说甚麽了。 09/20 11:23
77F:→ PECVD:@@ 09/20 11:35
78F:→ PECVD:我觉得我已经用非常中性的言语叙述了 ... @@ 09/20 11:35
79F:→ PECVD:唉 ~ 这就是我觉得沉重的原因. 09/20 11:36
80F:→ PECVD:你觉得我在党同伐异 ? 09/20 11:36
81F:→ PECVD:相较於最近的乐理至上论, 我只是想提出或许另一条路的 09/20 11:37
82F:→ PECVD:可能性. 09/20 11:37
83F:→ PECVD:你觉得 ... 容不下其他声音的是我吗 ? 09/20 11:38
84F:→ PECVD:F 板友, 不要忘了你在本篇推文的热血啊 ! 09/20 11:39
85F:→ PECVD:( 虽然我一开始就觉得你的推文 ... 实在涉世未深 .. :D ) 09/20 11:40
86F:→ PECVD:说实在的, F 板友, 我对您的分享除了某些观点之外, 09/20 11:42
87F:→ PECVD:其实没什麽意见, 也没有针对你的意思, 09/20 11:42
88F:→ PECVD:你要说说哪边让你不舒服了吗 ? 09/20 11:42
89F:→ PECVD:我很愿意理解一下的, 真的 ! 09/20 11:43
90F:→ fattyway:我刚来板上不久,不清楚之前发生甚麽事,因为我刚接触 09/20 11:49
91F:→ fattyway:UKE,也没法拍教学影片分享给大家,所以就我所知的乐理 09/20 11:49
92F:→ fattyway:观念,尽量阐述的简单一点,我觉得乐理和音乐表现一样重 09/20 11:49
93F:→ fattyway:要,没有孰轻孰重,或许你没有那个意思,但你的发言却会 09/20 11:49
94F:→ fattyway:让我感觉,不知道怎麽形容,就是不舒服;另外党同伐异不 09/20 11:50
95F:→ fattyway:是针对您个人,而是这里的氛围。 09/20 11:50
96F:→ fattyway:我知道我所打了一些东西你不是很赞同, 09/20 11:53
97F:→ fattyway:我知道我所打了一些东西你不是很赞同, 09/20 11:53
98F:→ fattyway:可是又在那里嗯嗯啊啊的,这点就让我感到不舒服了, 09/20 11:54
99F:→ fattyway:我都说要互相漏气求进步了。 09/20 11:54
100F:→ fattyway:有什麽问题或想法就是要说出来才叫讨论啊。 09/20 12:05
101F:→ PECVD:其实我个人很讨厌严肃的讨论, 胡扯乱搞我比较喜欢, 09/20 12:21
102F:→ PECVD:所以有意见其实我也很懒得打长篇大论, 因为那不搞笑 .. XD 09/20 12:22
103F:→ PECVD:大部分都是提个重点, 大家想一想就 ok, 09/20 12:23
104F:→ PECVD:另一个考量是, 提个重点, 其实很模糊, 再还不认识的情况 09/20 12:23
105F:→ PECVD:其实大家都比较有模糊的空间, 不会擦出爱的火花.. XD 09/20 12:24
106F:→ PECVD:这是我为什麽老是喜欢嗯嗯啊啊的 ... 09/20 12:25
107F:→ PECVD:(羞) 09/20 12:25
108F:→ fattyway:也是啦,很多人都觉得自己的东西很棒,然後又故意说有什 09/20 12:29
109F:→ fattyway:麽建议可以提出来,真的有人提出来就开始不爽然後吱吱歪 09/20 12:29
110F:→ PECVD:至於之前的事嘛~只是提供一个了解ukulele板的方法而已.. 09/20 12:30
111F:→ fattyway:歪的,看来PEVCD大也是经历过很多波折才走过来的XD 09/20 12:30
112F:→ PECVD:其实没兴趣也不用管他, 因为未来的板风其实是创造出来的..:D 09/20 12:30
113F:→ PECVD:啊我就 BBS 一路战过来的啊 ~~ 09/20 12:31
114F:→ fattyway:靠腰,我打错名字了,PECVD大我对不起你! 09/20 12:32
115F:→ PECVD:没差啦 ! 名字只是个代号 ! 其实我是胸部星人 (咦?) ! 09/20 12:33
116F:→ fattyway:但我还是希望板上的大爷们,可以不要在乐理的讨论串下 09/20 12:43
117F:→ fattyway:说:乐理说的一大堆没有用,弹得好才重要; 09/20 12:43
118F:→ fattyway:在技巧的讨论串下说:弹的好有甚麽用, 09/20 12:43
119F:→ fattyway:要理解他为什麽要这样弹才行。之类的话,根本引战啊。 09/20 12:43
120F:→ fattyway:实务和理论都很重要! 09/20 12:49
121F:推 olen117:楼上这段说到重点了XD.. 09/20 12:58
122F:→ PECVD:这一切都是因缘啊 ! 阿弥佗佛 ~ 当 ~~~~ (泛音) (XD) 09/20 13:25







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