作者stampete (猫头鸟)
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标题Re: [闲聊] 大家遇过最好的case是怎样子?
时间Mon Sep 9 16:50:13 2013
我遇过最好的case，是一位体育班的孩子
晒得黑黑的，待人亲切贴心，上课又认真听讲
唯一的缺点大概就是考试通常只有30几分...
我刚遇到他时，他很开朗的说「老师我就是脑袋不好啦」
确实在学校他们班是体育班，导师也是体育老师
基本上大部分的重心都放在运动专长和技能
学校也不在意他们班的学业成绩，反而在意竞赛成绩
久而久之，这家伙会有这种想法也不奇怪
我问他，你未来打球能打到几岁？
他歪着头想，然後天真的说「60岁吧」
「哈哈哈哈」我不客气的马上笑出来
他才修正一下，「可能50岁吧...」
其实运动员的生涯大概都是30几岁结束
到40岁已经少之又少，体力都大不如人了(除非是技术型)
我跟他说，这时候没球打了，你什麽都不会，怎麽办呢？
我跟他共同定下了一个目标，「及格！」
我也认真的帮他找基础题目，练好基本功
他对於每周有20题的作业也不嫌苦
虽然正确率不高，但都看的到用心做的地方
几周後，段考成绩发下来
他愁眉苦脸的，跟做错事的小孩一样
我心里知道，他的认真我都看在眼里
所以我表情不动，心中却已经想好安慰的话
他小小声的咕哝着，等我上半身倾向他时(安慰的前置动作)
他突然笑开又超大声的说
「我的段考成绩是63分」
好阿这死小子，敢耍我！
不过看他那笑得开怀的样子
就让我小小处罚他一下就原谅他吧XD
家长没有加薪，我也不打算要求
因为他们家本来就不算富裕
但是家长会留我吃晚餐，教学偶尔也会多出一瓶10元饮料
虽然婉拒过几次，但家长的好意，总不能全盘推辞
再几周後，他的段考成绩提升到84分
之後呢，就一直维持在80几分
不为什麽，这只是跟一张考卷的难度分布有关
要上90，100，需要花更多心力，但他的主力其实是体育
又何必要求如此
我教出来的不是顶尖，也不是教到顶尖人才
(好吧，若把体育项目算在内，我是教到人才XD)
薪水也不高，也没有漂亮的成绩单可以拿出来说嘴
但这孩子从认定自己就是脑袋不好，所以只能拼命练体能
到现在他可以自在的阅读学习，自信也从内散发出来
这股自信和能力还让他当上队长，老师指定他教其他队员作业
这股成长，是我见过最美好的事物之一
他见到我时整个笑开说的一声老师好
他的家人帮我准备的一个位置，一份小茶水
这些加在一起，就是我遇过最好的case之一了
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.32.84.40
1F：推 shadowwind:推 新手老师该看的是这样的分享 而不是毫无意义的物质 09/09 17:16
2F：→ shadowwind:享受 09/09 17:16
3F：推 bunjie:这串看下来 这篇最有教育意义XD 09/09 19:14
4F：推 banach:推 09/09 19:23
5F：推 marra:大推~~ ~ 09/09 20:19
6F：推 freekid:真是让人尊敬的老师!! 09/09 21:26
7F：推 wayn2008:推!! 09/09 21:59
8F：推 soarinsoar:大推!不眼高手低的过分强求,按部就班的稳健进步,结果反 09/09 22:07
9F：→ soarinsoar:而比原定好很多!你们不但是师生关系,更是好朋友!你真是 09/09 22:08
10F：→ soarinsoar:他生命中的贵人!真棒! 09/09 22:09
11F：推 mauricew:孩子肯努力最重要 成绩只是附加价值 09/09 22:18
12F：推 cvsdy:超舒服的教学经验，你很棒，孩子很幸运遇到你! 09/09 22:32
13F：推 weilai81241:推一个!! 09/09 23:24
14F：推 Redsofa:请问 这个学生愿意写题目,是因为他是坐得住的学生吗?? 09/10 01:45
15F：推 morninggoer:感人推! 09/10 01:49
谢谢大家的回应
回应红沙发老师
身为老师，我想大家一定都有类似的付出经验
为了这个学生备课，找适当的沟通方法，转化知识等等
也一定都有跟家长沟通，寻求互相支援
为的都是让学生更好的初衷
然而，有时候这些热血却会付诸流水
学生爱学不学，家长外行充当内行，或是完全不理
当然最多的，都不是这麽极端，是中间值的存在
这个case既然是最好的case之一
当然代表他给我的正向回馈是最多也最棒的
我说得当然也是精神上的回馈
上课认真，作业如期完成，最重要的，是他不气馁的心
这次作业20题错15题，他很失落
但下次作业，他还是做完了
(即使可能错了16题XD)
他屡战屡败，却越挫越勇
成功本来就应该发生在他身上，我只是刚好路过
每每想到他，我也会想到我的众多学生
也有不太肯学的，也有家长配合不佳的
那我是否该收回我的付出呢？
看着他，我觉得如果我的付出
只因为对方的回馈不好，就减少了几分
那我是不是就像这次错了15题
下次就不再做作业了呢？
所以阿，有时候我会累垮自己
事实上这个暑假我就几乎都在休养
也有很多人告诉我有些孩子不必放这麽多心力
不值得！
但在我心中，值不值得，靠时间来证明
我不付出，却反而不如这个孩子了！
简而言之，他是一位很棒的学生！
※ 编辑: stampete 来自: 114.32.84.40 (09/10 07:34)
16F：推 marra:非常眼红原po能教到这麽可爱的学生。不过回头想想，学生运气 09/10 07:16
17F：→ marra:也真的很好，遇上原po。一模一样的case，在有些老师口中，可 09/10 07:17
18F：→ marra:能就是学生资质不佳、薪水不优、教学环境不良、不肯全心投入 09/10 07:18
19F：→ marra:课业、家长三节没送礼、学生不是正妹…etc. 09/10 07:19
20F：→ stampete:不过他倒是个191cm的帅哥，只可惜我对帅哥没兴趣XD 09/10 07:41
21F：推 waspie:学生和老师都好棒! 09/10 12:06
22F：推 Redsofa:好感人啊~ 09/10 13:25
23F：推 mauricew:学生是不是正妹 对男老师来说附加价值挺大 09/10 22:51
24F：推 AvatarState:同意楼上 09/11 02:30
25F：推 noyl91:个人觉得学生肯不肯做题目真的差很多...好几个都是说了不做 09/12 10:01
26F：→ noyl91:有乖乖自己做完题目练习的学生进步真的就很明显... 09/12 10:01
27F：→ noyl91:没做的学生成绩理所当然就差不多那样，还会听到家长说: 09/12 10:02
28F：→ noyl91:唉呦她本来就不灵光，我们不强求啦~(都不知道该说什麽了... 09/12 10:03