作者UNICORN81 (ALL OR NOTHING)
看板tutor
标题[分享] 学生的迷思
时间Thu Apr 25 11:52:57 2013
学生为重考生，男生，我教他三堂课
重考的学测数学只有6，应届还有12
原本跑去台中蹲重考班，学测後被医生老爸抓回台南自学/请家教
总级分只有54，目标亏他敢说是"医科"
第一阶段通过义守与中山医大，都还跑去面试
他是说想增加经验而已
上了也不可能读.....
我教他英文
发现他程度不是太差，学测12，但只要让我好好带个两个月以上
我有把握他指考至少70分
无奈他只愿意一星期上两小时的课
本身又不是很彻底执行我要他背诵与活用的必考内容
上次上课他终於说了，他认为物理化学要拉比英文简单太多
所以他情愿物理化学一周多上点课
该说的都跟他说了，比如如果你想得真的正确那学测不该考得比去年差之类的
心得分享是，常常明知能顺利救起来的孩子
却因他自身个性，以及过往的刻板概念囿限
我自己，老师的因素可能也有
以结果论我就是那种无法让他幡然悔悟的那种
但我的学生，说实在不缺这一个
若是晚上时段我早就轰掉他了
只因是白天时段才留他
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◆ From: 114.39.234.136
1F：推 tinahooke:原PO说的我也感同身受 04/25 21:55
2F：→ bartswu:既然你都说你就不起他了,不把他"轰掉"是要害他吗?? 04/25 23:29
3F：→ UNICORN81:人情情强大压力 04/26 00:47
4F：→ witz:与其说迷思不如说你对学生没有建立起信任感,当然不会信服你 04/26 07:06
5F：→ witz:就老师的观点来看当然时间充足可以拉到哪种程度会有个底 04/26 07:07
6F：→ witz:但学生对你没有信任感,又不够配合就尽人事听天命了 04/26 07:08
7F：→ witz:家教也只是尽力帮这学生,不能也不必去干涉他的人生 04/26 07:09
8F：→ UNICORN81:我有要干涉他人生吗哈？你的解读好有特色 04/26 09:04
9F：推 lyricslee:帮堆这样做才对，白天时段当然要留着赚钱 04/26 17:27
10F：→ lyricslee:既然你看不起他，其他就是他自己的事了 04/26 17:27
11F：→ witz:你的教学需要怎样的配合才能有效果,但学生配不配合不是你能 04/28 06:01
12F：→ witz:掌控的,他在权衡下选择了你认为较差的决定,但这是他下的决定 04/28 06:02
13F：→ witz:代表他必须为他的决定负责,你已尽到你该尽的告知义务,剩下的 04/28 06:03
14F：→ witz:就由他自己去承担这决定的成果(因此才说这是他的人生,由他自 04/28 06:03
15F：→ witz:己去承担就好,他选择了就算是错了也不关你的事,再怎麽痛心说 04/28 06:04
16F：→ witz:穿了影响的仍然是他的人生而已,何况也许在其他老师眼中也有 04/28 06:06
17F：→ witz:同样的想法,也许这学生也没有真的尽力在其他科,也都只是藉口 04/28 06:08
18F：→ witz:另即使单科英文70+,这学生目前离医科还是太远,也同样达不到 04/28 06:12
19F：→ witz:他的目标,那麽结论也只得到一科英文好而已(仅是帐面稍不难看 04/28 06:13