作者gwendless (望月‧老蒋)
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标题Re: [心得] 老师程度与教学实力成正相关
时间Wed Apr 10 04:33:43 2013
辩论问题与检讨态度之前，不妨回顾一下很多人应该都很清楚的
"好的家教老师的条件"
一个成熟的好老师，必备特质不乏以下几项
1.解题能力
2.口条
3.洞察力
4.倾听技巧
5.爱心
6.耐心
7.整理笔记能力
8.自律
9.慈悲心
有一些则是非必要的，缺乏这些条件的"好老师"在我的朋友圈不在少数。
但某些情况会有极好的加分效果。例如:
1.外向
2.名校出身
3.外表魅力
4.社交手腕
5.童心
6.字迹漂亮
7.手工绘图能力
8.电子档处理能力
9.幽默感
10.能胜任跨领域科目教学
11.口碑
12.性别
...等等不胜枚举
g板友提及的学历重视，尽管不是必备条件，但长久以来就是一部分家长/老板的考量。
学历以外，更甚者我碰过家长要求面试时带上学测指考成绩单正本，
或可供佐证查询成绩的资料。根本就如同科系分发再临。
为什麽口碑显得重要就在这里--
它可以让心急如焚、望子女成龙凤的家长/老板无视你可能缺乏的加分条件，
只因你已是有可见成效的老师。
不过别忘了
好老师对极大多数的学生有吸引力、
提升得了大部分学生的成绩或兴趣、
制得了不少根性顽劣的学生、
甚至能改变少部分学生的一辈子..
但没有一个老师能适合所有的学生，或者所有的家长、老板。
g板友靠着这种模式持续运作，(似乎)尚未出现问题，
表示他所在的环境可以遵循这种逻辑，这样也许并不会让他蒙受名声或金钱的损失
或者说他的客户/员工也很乐意接受这种模式
简单说来，就还是有适合他的学生这样。
不过vv板主还考虑到了可能存在於你所要求的学历线之下的人才。
g板友忽略了这一块 - 也许您觉得并无不可吧。
我的观念是:
教学现场的能力跟经验是上场後才开始磨练，解题的能力可以在大学时代继续培养，
同时也是正式工作後还要继续磨亮磨光的技能
但是高中学历是一去不回头的东西，
你投入再多也改不了你毕业证书上的校名
所以最重要的是看老师是否真有踏入这块领域的决心，还是只想来打工过过水
学历只是拿来打广告时考量要不要放上去加分的东西。
我工作的环境、接的学生很多是处在中低阶层
只求能疲累但充实，快乐但不虚度光阴的学习
所以尽管我是天龙国前三志愿 + 学测68 + 指考国英数甲乙平均起来快90
我还是不会把学历当成是我在初中期会去筛选的要素
至於哪种筛选方式风险高，就见仁见智了。
已经获得一定成就的模式放出来还遭到challenge
说不定g板友的工作环境、文化、需求跟板上家教老师有所不同，只是没有提出来。
那可能造成决定性的观念差异
届时就真的是张飞打岳飞，战得满天飞了。
....
以下可能包含私心不客观的言论，请了。
※ 引述《g502011 (回忆)》之铭言：
: 我的家教中心想法就是老师程度与教学实力成正相关。
: 而我认为更好的家教老师是要能兼顾关心学生其他科学习状况
: 而全方位能力+专业能力我都认为与学历成正相关
: (指导高中数学与大学学历相关、国中数学与高中学校相关)
: 然而程度很难在纸上就传达家长，学历变成唯一依据。
这些对於"无经验家教"来说的确是唯一可以说嘴的机会
但不完全适用於任何有经验且有成果的家教老师。
: 我无意炫耀自己的程度，但我自己当家教的最大卖点就是数学好
: 并且是无背景的靠努力写学资达到高水准。(有兴趣自己站内信问我)
: 我面试老师时会考量老师本身的学历与自身能力，并非必要，但绝对会纳入考量。
请问这里的意思是:
「两人来面试，先看能力高低，两者能力相同的话以学历高者优先」吗?
: 举例高中数学，我就希望能找到高中时数学就读很好的学生
: 那些学生才是真正知道数学该怎麽读的人，因为他们证明过自己。
: 今天家长选证明过自己的老师难道不对吗?(当然也不是所有人都这样只是成正相关)
光讲这句可能会让听众有感唯学历是从之意，故引起敏感反应
不过，这点「可能」只满足了"解题力"这一点
如果你的经验让你觉得没有必要用其他方式去测试一个老师的解题力，
只要靠学历就能验证的话，那我就没有话讲了。
前文道，解题力可以靠努力备课来提升，这是高中毕业後也能作的事情
只要有一个简单的机制(例如笔试)来测试当下的解题力
那麽学历就根本不是重点。
我们的统计母体该重新回归到拥有其他好老师必备条件的人们身上
况且如果真要把学历当成一种证明的资格，
那麽为什麽不把"修过教育学分"这点也当作筛选标准呢?
来应试的人要不要有写教案的经验?
我想这方面的说服力绝对超越学历两字，不来顺便要求一下吗?
你这样知道限制学历的盲点了吗?
: 也有另一派说法是老师太聪明不懂学生问题在哪。(不否认但是不能以偏概全)
: 今天你的程度到达其他人没达到的境界时，
: 我不认为那些人会理解真正高手与自己不同的地方
: 程度好所看的世界不同，我发觉因此更能抓出程度差学生的盲点。
此言差矣，你一句话犯了两个错。
1.程度好的确看的世界会不同，
但是要能抓出程度差的学生的盲点得靠後天努力与经验，除非有此方面天分。
不是打从你拥有高程度的那一刻起就会拥有的
这个能力也绝不是拥有高程度中学学科的人就比较容易习得的。
2.能抓出盲点，不见得能转向找出说服学生的讲法
即便是国立某教育大学数学系学生，
还是有人在教高中生数学时遇到
"再简单的例子都讲出来了，但就是无法让学生理解信赖区间的意义"
这种问题
那你说直接乾脆因材施教，让他背一背公式算了? 那要高学历家教老师干嘛?
那你说换种教法嘛? 那照学历论上哪找讲解力胜过这位老师的
: 因为程度差的老师根本自己高中就没学好，怎麽能够更正确的指导学生方向呢?
: 我认为这也就是程度差的老师普遍不能接受"老师程度与教学实力成正相关"的原因
: 为什麽我们该向世界第一学习?
: 举例来说学习网球如果找Roger Federer当教练，
: 你觉得他会教的比路人我差吗?
所以你对比到的例子 是费爸跟路人的网球程度差异吗?
那在大学时代攻网球的体育老师们都直接被无视了?
问题是这些老师上场叫费爸认真跟他打大概也会被打成路人吧?
对比失当嘛!
费爸是谁启蒙的，是谁训练的，是谁教育出来的?
你有想过这样的问题吗?
用在数学上不就变成你跟高斯或伽罗瓦或(以下省略很多数学家) 去比数学教学力了?
: 就算我教的比他好，那我也是少数特例而已。
少数特例?
教练一定打得比所有队员都要好吗?
会教当然要会打，
但是会教学生自己又会打到能发光发热到前20%舞台的人才是真正的少数特例。
再问:Michael Phelps的游泳导师是谁?
: 这就是老师程度与教学实力成正相关。
: 世界第一之所以能成功就是他拥有别人没有的东西，而这些想法可说是价值连城。
世界级的第一所想的东西可能未来好几年都不会有人去碰触到
顶多只能说可以拿来启迪他人的兴趣，但不可能跟基础能力的培植力成正相关
我们也不会经常要顶级厨师去教中阶餐饮学院常驻教学。
那是一种教育资源的不平衡
为什麽金臂人黄平洋选择卖便当而不是去教他能教得好的棒球?
: 同理程度好的老师也是难求，
: 但以数学来说家长都知道台大数学有程度好的老师机会较大。
: 不过话说回来我从头到尾都强调只是呈正相关而非完全正相关
: 一堆人一直拿例外来说我讲的是错的(当然是指上一个主题)觉得很奇怪。
: 我也很鄙视仗着学历就觉得自己值得家教的心态，
: 我也从不认为读好学校是多麽值得拿来说嘴的事。
: 但我只在这个版上看到近乎一言堂一直充斥着强调学历无用的思想
强调学历无用的基调就是要先给新科教师们一个当头棒喝!
就是不能仗着学历来作任何事情!
我们出发的角度不是老板，不是家长，而是身为老师的反求诸己!
并没有鼓吹低学历的人来劣币驱逐良币，
也不是鼓吹想踏入教育界的人不用用功去争取前段考高中大学!
不知道你是怎麽理解成这样的，有相关字句可以引用一下我看看吗?
: 我要为学历好的老师平反，学历不错绝对是面试时有利因素，
: 家教版不该过度打压这个对学历好的老师有利的依据，有失公平。
: 变相鼓励学历不好的老师也想透过家教赚钱
这不是坏事，只要愿意投注心力去备课，
去寻找适合自己的学生或学习配合自己的学生.
这些都是每个人生而平等的属性，看你怎麽去点。
我们当然要鼓励学历不好的人找到自己的路，
家教老师不过是其中一条。
而前辈们只是像鼓励自己的学生一般鼓励这些後进。
综观下来，您文章的立意都不坏，只是您可能还是只有从微观角度看待这件事情。
不过您在学生面前应该是个优秀称职的好老师。
希望能再多交流点心得。
: 大学生缺钱都想兼家教，每次看到不限学历履历如雪花般收到。
: 如果家长还不限学历，自然花时间又很难找到适合的老师。
: 结论：面试时考虑学历是OK的
Too difficult?
"Everything worth doing is."
- Adria, Diablo III Act.2
--
＝头文字D Arcade Ver.3＝
ID ：もちづき
车种：Toyota MR-2 G-Limited [SW20] （深绿）
积分：460万 对战Lv.28，走り屋Lv.29
home course：いろは坂（下り）
2'57"485
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◆ From: 36.226.161.248
1F：推 happymen:说的很有道理，易懂，口语化，有感，这就是家教特质之一 04/10 06:54
2F：推 ALGO:XX一早起床的好文。 04/10 10:24
3F：推 akida:不得不推！ 04/10 10:54
4F：→ g502011:如果你的立场是教练会教的比球王好，那我们立场就不同 04/10 10:56
5F：→ g502011:也没必要再继续说服对方了 04/10 10:57
看来你的确有好好看文
那我就浓缩给你再消化一次
"辩论"本来就是「立场不同的人设法说服彼此」
不管是老师教学生、老师对老师讨论，还是老板跟老师开会都会上演相同的戏码
为何要因为立场不同而打退堂鼓?
1.球王自己是需要教练/训练师的
2.教练必须要有实力，而且不能"太差"
但一个可以教导"新手"的教练不需要有球王等级的实力
而且这种实力并不需要到顶尖的等级
6F：推 akida:听不进去(摊手) 04/10 10:59
7F：→ wayn2008:以後遇到状况就会有体认了(摊手 04/10 11:02
8F：推 akida:也不一定 有些人总是会认为问题在别人身上 04/10 11:04
9F：→ g502011:我倒觉得听不进去的是你们，从来没认真思考过有没有可能我 04/10 11:11
10F：→ g502011:的思想是有倒理的。 04/10 11:14
我倒觉得你可以再好好看过一遍我的文，我并没有不认为你毫无道理。
在你所处的工作环境与经验里，你的做法在过去不常碰壁。
所以我认同你会有这种想法的事实。
但从更宏观的角度来看，这种观念如果落实到大部分的家长老板身上的话
会埋没很多更适合教书的人才。
说到头来，有件事情似乎还没听你提起过
你所谓"学历"的等级如果以高中数学成绩或校名来看，你的筛选标准为何
可以量化吗?
11F：→ akida:的确是有"倒"理 04/10 11:14
12F：→ wayn2008:你也从没听进去我们说的，做人是彼此互相的ok?? 04/10 11:15
13F：推 focusy:g版友的教学理念本来就跟家教版有很大的不同 04/10 11:48
14F：→ akida:他的做法在过去有碰到壁过啊 04/10 11:51
15F：→ focusy:他就是适合走自己的路线就好 谈到沟通 04/10 11:51
16F：→ focusy:还有很大的距离要走 或许他的想法不一定是错 04/10 11:53
17F：→ focusy:错是错在他的情意因素做得不好 他只在乎左脑的思考 04/10 11:56
18F：→ focusy:但是右脑呢 他放的不是很重 这是同理心的问题 04/10 11:57
19F：→ focusy:从许久以前他会嫌学生家里简陋而不想教就知了 04/10 11:59
20F：→ focusy:他的同理心大概是建立在学生程度好 好教 04/10 12:09
21F：→ focusy:就会开始关心学生各科的成绩了 既然在乎各科 04/10 12:10
22F：→ wayn2008:楼上他等等会来说程度好不一定好教?! 04/10 12:10
23F：→ focusy:既然要各科 当然想法是台大 牙医阿 04/10 12:11
24F：→ focusy:但是板上很多老师是两脑平均发展 不偏向单一 04/10 12:14
25F：→ focusy:像我来说 我联考英文快90 数学20 程度不好 04/10 12:16
26F：→ focusy:读私大而已 一讲到台大就打趴我阿 04/10 12:17
27F：→ focusy:但我对教学实力有信心 所以我也不太同意此篇标题 04/10 12:18
28F：→ focusy:其实想法中和(综合)(广)一点是好的 会开始虚心 04/10 12:21
※ 编辑: gwendless 来自: 36.226.161.248 (04/10 12:34)
29F：→ focusy:至於怎样才是好老师? 我读英语教学所 04/10 12:38
30F：→ focusy:那个定义是博大精深阿 讨论一个学期都够用 04/10 12:39
31F：推 aa3ch:本篇为打脸文（盖章） 04/10 13:02
32F：→ g502011:指导新手是不需要世界级的实力，而且c/p值一定不符合 04/10 13:22
33F：→ g502011:但是以世界级的观点更能明白初期该如何训练才是对终身成就 04/10 13:22
34F：→ g502011:有益的，但是同是世界级的选手就必须要世界级的教练才能帮 04/10 13:23
35F：→ g502011:助其进步。 04/10 13:23
没错，这就是你一直没有说清楚，使得板上战得满天飞的原故
你的工作环境就是以前端(甚至是顶端)学生的再精进的目地为主
简单说也就是能力分班的意思
那麽用学历筛选老师就是常态了，没有什麽好奇怪。
从功利主义来看没有什麽好质疑的。
但你在你参与这串讨论的同时，没有阐述以同理心思考後80%的教育要怎麽样落实
也许你有思考 / 也许没有, whatever
数学教育本来就有资优生、特殊生的分枝，混在一起讨论只会有更多杂质
欠思考就跳下来回文产生的问题当然会很多
-- 也许在你的生涯不用担心这种问题，但请你多看看多数老师所带的多数学生
这些也跟前端学生一样，未来会是国家的栋梁
只是是顶层或是基层或是中坚阶层的差异。
36F：推 diego99:那我只好祈祷g50先生这一辈子教到的都是世界级的学生了 :) 04/10 13:30
37F：→ diego99:你一定是非常称职的世界级教练^^ 04/10 13:30
38F：→ diego99:且我百分百相信你提供的c/p值远高於台大与医牙 04/10 13:31
39F：→ diego99:好好努力阿！ 加油喔 ^___________________^ 04/10 13:32
40F：→ g502011:不过我还想强调一点就是以基层来说，球王某些方面非常可狷 04/10 13:53
41F：→ g502011:能教的比教练好，因为他更能宏观明白初期该如何作才会迈向 04/10 13:56
42F：→ g502011:长远更好的发展，但他大盖会觉得大才小用就是 04/10 13:58
^^ 概
每个萝卜都有他该待的坑
从功利主义出发，精英级球员有更需要他发挥的舞台
体育教育 / 乃至於国手培育的工作并不能全权由这些精英选手去负担
你如果从资源分配的角度去看事情 (而不是从单纯知识的理解面去看)
就知道这种想法只是乌托邦
43F：推 Wantai:希望能听看看g版友分析为何觉得球王能更宏观明白初期... 04/10 14:01
44F：→ Wantai:这段的论点 04/10 14:01
45F：推 diego99:楼上可能忘了一件事，球王当初所学的基本动作， 04/10 14:02
46F：→ diego99:不见得是另外一位球王教他的。 04/10 14:02
47F：→ diego99:我的楼上指的是g50先生 04/10 14:02
48F：→ diego99:只是你要活在这样的思想世界，不会有任何人拒绝你 04/10 14:03
49F：→ diego99:或许对你来说教学生基础的东西也是大材小用吧 :) 04/10 14:05
50F：→ diego99:Wan大，如果他能分析，就不会提出学历与实力是正相关 04/10 14:06
51F：→ diego99:这样的论点了。 04/10 14:06
52F：推 Wantai:我选择让他把想讲的话讲完 因为我好奇他的思想中心为何 04/10 14:07
53F：→ diego99:我是认为g50先生就好好照本宣科，已避免大材小用的情况 04/10 14:07
54F：→ Wantai:也许他没办法成为我们所认同的老师 但我还是维持职业习惯 04/10 14:08
55F：→ diego99:久了他自然能知道球王与教练的不同到底是什麽 04/10 14:08
56F：→ g502011:因为他做到了，所以他知道 04/10 14:08
57F：→ Wantai:让他阐述完内心想法後 我也较好了解他的价值观与眼界 04/10 14:09
58F：→ diego99:球王一定能当教练？ 教练一定会是球王？ 04/10 14:09
59F：→ Wantai:g版友 你的论点 就这样吗?! 因为他作到了球王 04/10 14:10
60F：→ diego99:嗯，那我期待g50先生有一天既是球王也是教练罗 04/10 14:10
61F：→ Wantai:所以他一定明白基础要怎麽打对长远来说会有更好的发展? 04/10 14:10
62F：→ diego99:志向很高，请你好好加油:) 04/10 14:10
63F：→ wayn2008:那请问球王可以去解答每位学生在学习上"所有"可能发生的 04/10 14:11
64F：→ wayn2008:问题吗??@@ 04/10 14:11
65F：→ g502011:学好东西是靠基本工的扎实训练而来，等级越高的选手越能 04/10 14:13
66F：推 Wantai:你有遇过那种一目十行 过目不忘 听过即可记得的资优生吗? 04/10 14:16
67F：→ Wantai:台大有 这些人真的不需要扎实的基本功 04/10 14:16
68F：→ g502011:掌握更细微的关键，就好比数学老师程度顶尖更能掌握哪些该 04/10 14:18
69F：→ g502011:记忆性，哪些是该用理解的 04/10 14:20
70F：推 Wantai:这部分的程度指的是教学程度还是自身学习能力的程度? 04/10 14:22
71F：→ g502011:是指本身数学能力，而且是＂高中数学＂能力为主 04/10 14:25
72F：推 shenasu:所以不等於教学程度吧? 04/10 14:27
73F：→ g502011:天分是要靠努力训练基本工才能发挥价值，而我相信人人透过 04/10 14:29
74F：推 Wantai:...天份不需要靠努力训练基本功 你没遇过我刚说的资优生吗 04/10 14:30
75F：→ Wantai:也许天才经过努力会比原本更强 但举凡有些考上台大的人 04/10 14:31
76F：→ Wantai:他不需要努力练基本功 且花别人一半的时间就能够上台大 04/10 14:31
77F：→ g502011:努力方向正确数学都可以达到顶尖，也就是天赋是不存在的 04/10 14:32
78F：→ Wantai:因此他为何需要努力练基本功勒?! 你真的没遇过这样的人吗? 04/10 14:32
79F：→ Wantai:我台大硕班同实验室的学长 台大直升上来 他就是一目十行 04/10 14:33
80F：→ Wantai:过目不忘的人 而且他也说过这种人在台大大学部是存在不少的 04/10 14:33
81F：→ Wantai:你以为你看到的顶尖都是靠努力?!天赋不存在?! 04/10 14:34
说到吓人的天赋 不得不提
BBC在10年前作的特辑 - Extraordinary people
当中的music genius
https://www.youtube.com/watch?v=zSoOP-LRSfs
以及The boy sees without eyes
https://www.youtube.com/watch?v=G1QaCeosUmw
他们某种程度上都是绝世的顶尖天才
可以看看他们的导师是怎麽样的人
82F：推 diego99:你真的确定透过努力方向正确数学就可以到达顶尖吗... 04/10 14:34
83F：→ Wantai:不觉得自己眼界真的很狭隘吗?! 04/10 14:34
84F：→ diego99:可以请你分享一下何谓「透过努力方向正确」的数学学习方法 04/10 14:35
85F：→ diego99:如果真的有这套方法，你早就噱翻了，而不是在这边推文 04/10 14:35
86F：→ g502011:那是他运气好，提前掌握了学习方法，但如果他不用心，也无 04/10 14:36
87F：→ Wantai:另外我就用你的语言跟你说话吧 你觉得学历与教学实力正相关 04/10 14:36
88F：→ diego99:我必须实在讲，你的推论方式非常的不科学。 04/10 14:37
不用科学方式思考的人太多了..
89F：→ Wantai:那麽今天在这个版上有许多老师学历都比你119还来的好 04/10 14:37
90F：→ Wantai:这些老师用你的标准来说应该教学实力也胜过於你 04/10 14:37
91F：→ Wantai:他们所认知的教学理念也应该优胜於你 那你何以继续反驳 04/10 14:38
92F：→ Wantai:打自己脸不疼吗? 04/10 14:38
93F：→ Wantai:还有 我再强调 他一目十行过目不忘是与生俱来的 04/10 14:39
94F：→ g502011:法在某些领域成为顶尖。我就是靠纯努力达到顶尖的，而且 04/10 14:39
95F：→ Wantai:这不是学习了速读或是受其他训练 你没看过真正的天才 04/10 14:40
96F：→ Wantai:就不要跟我说什麽顶尖、球王 因为你认为的顶尖不是顶尖 04/10 14:40
97F：推 diego99:哪有人自己说自己顶尖的啦...老王卖瓜吗？ 04/10 14:41
98F：→ Wantai:以你的理解能力来说 你确定你达到顶尖了? 04/10 14:41
99F：推 nogoodid:...说自己达到顶尖了 没想到能在PTT遇到推文顶尖高手 04/10 14:41
100F：→ wayn2008:你也不能完完全全否认天赋不存在…这样一点根据都没有 04/10 14:42
101F：→ diego99:让我们恭迎键盘顶尖之统计好强高手 :) 04/10 14:42
102F：→ g502011:以天赋论成就狭隘的是你们好吗，我读过112,我的家教才刚起 04/10 14:44
103F：→ diego99:我以後要天天向你的id膜拜10次，期许自己也能成为顶尖 04/10 14:44
104F：→ diego99:你不要多加个"们"喔，我可没那麽说 :) 04/10 14:45
105F：推 Wantai:你读过 那你现在怎麽会在119 顶尖?!为何不在台大医 法 电机 04/10 14:46
106F：推 diego99:我才不会把你去年________没写完的事情说出来呢！ 04/10 14:47
那个...我CGSH毕业，
在112PSY跟114ME过水两次，闹两场家庭革命後在台大後门数学系落脚
这样有资格上场吐槽吗(炸)
这种事情没有什麽好讨论的，也不是拿来当作立场存在不存在的依据...吧?
如果有类似经历想聊聊的话...可以私信处理 不然偏得有点大了
107F：→ g502011:步，现在也都非常顺利，我也相信我会噱翻，只是我当家教 04/10 14:48
108F：→ g502011:是兴趣而非想赚钱。无背景下读学校学资AIME0.1%还可以吧 04/10 14:54
109F：推 Wantai:你理解能力才这样我不在乎 但不要任意扭曲他人话语 04/10 14:54
110F：→ Wantai:没有人以天赋论成就 是你狭隘的以为顶尖都是靠努力达成的 04/10 14:55
111F：→ Wantai:so what 你还是没有说你怎麽在119阿 顶尖?! 04/10 14:56
113F：→ diego99:我帮顶尖高手回答了:) 04/10 14:57
114F：→ g502011:是数甲没写完，我不找理由，不继续回了要去读书抱歉。 04/10 14:57
115F：→ diego99:数学顶尖还会没写完喔？ 没有人想要否认你的努力 04/10 14:58
116F：→ diego99:但是自卖自夸对一个身为老师的人，绝对不是一个好作为。 04/10 14:59
117F：推 Wantai:所以原本在台大 是想重考还是被21? 04/10 15:00
118F：推 diego99:楼上可以利用google搜寻旧文，我认为事情到此应该差不多了 04/10 15:01
119F：→ wayn2008:……别跑呀，数学好应该很轻松可以写完数甲吧?!理论上也 04/10 15:01
120F：→ wayn2008:不用考量心理因素，除非身体不舒服?!这样讲对吧?? 04/10 15:01
121F：→ g502011:没想到你贴连结那再回一下，虽然贴那连结我不是很开心 04/10 15:02
122F：→ Wantai:我估过了 这麽神奇的人我当然估过 但还是不清楚为何离开112 04/10 15:02
123F：→ diego99:想一下g50先生的「顶尖论」，应该可以知道为何要重考啦... 04/10 15:03
124F：→ diego99:因为你的「顶尖」让我决定要贴连结的... 04/10 15:03
125F：推 Wantai:所以是因为原本科系不喜欢结果重考 後来反而上119? 04/10 15:05
126F：→ g502011:你可以说我狭隘但我会坚持努力就能达到顶尖的理念 04/10 15:05
127F：→ Wantai:我不想被认为是跟g先生一样 学历论程度的人 04/10 15:05
128F：推 diego99:留给g50先生自己证实吧 :) 04/10 15:05
129F：→ Wantai:我今天只是想表达 g先生你有你的原因後来才在119 04/10 15:06
130F：→ Wantai:当然你对自己的程度有一定的自信 同理的其他家教老师们 04/10 15:06
131F：→ Wantai:即使就读私校或科大 都有可能有他们的原因 04/10 15:07
132F：→ Wantai:如果有人半小时就写完数甲而且95以上 但其他科真的太差 04/10 15:08
133F：→ g502011:最後补充一下拜托别鼓励google,这是各人隐私问题，我提供 04/10 15:08
134F：→ Wantai:因此无法填到好学校 就要被你这种狭隘的人说是读烂校的老师 04/10 15:08
135F：推 diego99:你po在网路上，就「绝对」没有涉及到个人隐私 04/10 15:09
136F：→ Wantai:如果我说完你还无法同理的尊重各校老师的话 04/10 15:09
137F：→ Wantai:我只能说 你这个119的请闭嘴 04/10 15:09
原PO大学连140.XXX都没有的只能沉默了QQ
138F：推 nogoodid:...数甲我去考过蛮多次的了 每次都是有时间验算个5次左右 04/10 15:09
139F：→ nogoodid:进去考也只是想在"避免粗心"这块领域上来个亲身体验 04/10 15:09
140F：→ nogoodid:算不完其实不是最大的问题 最大的问题是这样自称顶尖? 04/10 15:09
141F：→ diego99:看吧，最後还真的变成战学校了 ˊˋ 04/10 15:10
142F：→ g502011:也没有要攻击谁的意思，请你给我这样的尊重感恩 04/10 15:10
143F：→ diego99:实际上，你已经攻击到一大票人了耶XD 04/10 15:11
144F：推 Wantai:尊重人者人恒尊重之 不尊重人者人恒不尊重之 04/10 15:12
145F：推 aocs21529:原PO写得不错 蛮全面的讨论 04/10 15:12
146F：→ diego99:不过放心，我还是会每天膜拜你的id十次的 :) 04/10 15:12
147F：推 aocs21529:谢谢这麽看得起我 04/10 15:25
148F：推 diego99:不是你啦>.<我是说g50先生 04/10 15:27
149F：推 aocs21529:哈哈＠＠||| 04/10 15:32
150F：推 xx52002:我就是只有数学够好，可是其他科普通结果填到某师大 04/10 15:37
151F：→ xx52002:跟台大0.1%相比应该算野鸡大学了吧，可是就会把学生教烂吗 04/10 15:38
152F：→ xx52002:教了七年来除了一开始教学经验不够，一直有跟学生一起进步 04/10 15:40
153F：→ xx52002:也从教育学程中学到很多教学技巧等东西啊，学历错了吗？ 04/10 15:40
154F：推 diego99:跟这篇作者道个歉好了！我会那样说是因为他连自己顶尖 04/10 16:01
155F：→ diego99:的话都说出来了，原意是希望他想想自己的求学过程 04/10 16:02
156F：→ diego99:而不是活在自己的世界去无视其他认真但学历不算好的老师 04/10 16:02
157F：→ diego99:如果他只是宣扬他的想法，这只是提醒他该做ending罢了 04/10 16:04
158F：推 diego99:所以还请这篇作者原谅我在你的文章底下撒野，真抱歉喔^^|| 04/10 16:09
159F：推 jonsauwi:别的球类我不清楚，至少足球球员要成为教练是要受过一定 04/10 17:13
160F：→ jonsauwi:的训练与课程（或许还要经过认证考试），才能拿到教练资 04/10 17:13
161F：→ jonsauwi:格的。（我想应该不只足球是这样） 04/10 17:14
162F：→ jonsauwi:这还是资格而已，尝有耳闻过去某某名世界顶尖的球员当上 04/10 17:15
163F：→ jonsauwi:教练，却被骂不是个好教练的 04/10 17:15
164F：→ jonsauwi:好的教练除了要有战术上的思维，还要能依照不同球员的状 04/10 17:17
165F：→ jonsauwi:态与心理，与训练员合力讨论出适合该球员的训练菜单 04/10 17:17
166F：推 buttercrab:其实我觉得并没有矛盾啊 很多教练不是都从选手转职的吗 04/10 17:25
167F：→ buttercrab:比方说日本文化想当师傅通常必须取得大赛冠军 04/10 17:26
168F：→ buttercrab:但是有一种人是有实力有工夫但是懒得去参加检核 04/10 17:26
169F：→ buttercrab:再加上学历往往是当时没重视 事後不能改 的特性 04/10 17:27
170F：→ buttercrab:可是家长学生会拿这标准当作敲门砖 也无可厚非 04/10 17:28
171F：→ buttercrab:所以我以前的文里曾经建议国家开办 全民x检 04/10 17:29
172F：→ buttercrab:可以英检 当然也可以数检、理检、国文检、社会检 04/10 17:29
173F：→ buttercrab:还能分级 也给出证照 这比学历有说服力多了 04/10 17:30
174F：→ buttercrab:不然就是指考分级 开放社会人士参加 等同检定 04/10 17:32
175F：推 andygenisu:推~ 04/10 17:32
176F：推 akida:顶尖 可是没写完 (默) 超顶尖的 04/10 17:32
177F：→ akida:是不是编辑文章掉了啊？ 顶尖文章没内容啊 04/10 17:34
178F：→ akida:还好google备份能力超强 真糟糕 啧啧 04/10 17:42
179F：推 diego99:...自以为编辑掉我就没备份喔？ 04/10 17:51
180F：推 groupie:自律这项真的很重要.... 04/10 22:27
181F：推 anniebh:推老蒋! 04/10 23:18
182F：推 hsnukevin:可以求一下连结关键字吗 没跟到QQ 04/11 01:18
183F：推 Terminator99:哭哭，没跟到传说中的顶尖高手的文章ˊˋ 04/11 05:13
184F：推 viviour:好啦 我相信你会噱翻 你也是顶尖 没有崩溃过 04/11 10:43
185F：推 lilychichi:下面那篇又删了 到底是怎样XDD 04/11 13:48
186F：推 aa3ch:其实顶尖高手还有一些有趣的文章，但与课业无关我就先不PO了 04/11 16:06
187F：推 vvbird:请控制一下吧, 毕竟是他人的私事 04/11 16:45
抱歉 修了一些推文，并不是很想看到各位落井下石
想查询他到底有什麽过去，请自己google吧。
我把该看的全看了。
毕竟他跟我有类似的退学过去，即使他是稍微轻狂了一些
我还是希望他能借这个机会找出正确的方向，用正确态度作事。
※ 编辑: gwendless 来自: 1.163.83.95 (04/12 01:09)
188F：推 Wantai:我在推文中询问他为何从112跑去119 只是想从他回答的答案中 04/12 01:13
189F：→ Wantai:让他自己意识到 有些人读非自己的理想校系是有原因的 04/12 01:15
190F：→ Wantai:如果他能从自己的故事中去同理看待被他看不起的学校的学生 04/12 01:16
191F：推 Wantai:那麽这段对话就有意义 虽然最後我发现 夏虫不可语冰... 04/12 01:19
192F：推 marra:大家都冷静一下，给他点时间吧！ 04/12 05:13
193F：→ marra:很多事情，是需要时间来慢慢消化的。(强摘的瓜不甜？) 04/12 05:14
195F：→ diego99:顺便让你学一下其他人是如何举例的。 04/12 10:13
196F：→ diego99:虽然内容也是颇呵，写得好像学历对於求职真的没有帮助。 04/12 10:15
197F：推 vender1336:各有道理，但理直不一定要气壮 04/12 10:32
198F：推 sushima:同意vender大，理直宜气和，否则只是逞意识暴力而已。 04/13 02:35