作者vvbird (vv)
看板tutor
标题Re: [求助] 找不到case :(
时间Tue Apr 9 01:09:19 2013
※ 引述《g502011 (回忆)》之铭言：
: 家教的实力是如何能把学生带的更好。
: 实力跟学历成正相关，你说你学历不差，能不能说一下是什麽学历呢??
^^^^^^^^^^^^^^^^^^
抱歉, 完全无法认同你这句话
学历好的人, 顶多只是表示你在求学过程中, 成绩比较好
是否等於你程度比较好, 就已经是一个非绝对的状况了
这部份是正相关我还同意
但是, 程度好就等於"会把学生带好"?
抱歉, 无法接受
至少在我看过的例子中, 有不少是学历够好
但是, 教学时, 无法把学生带好, 却把责任归到学生身上的
家长会挑学历好的老师,
只是因为他们没有能力真的在短时间内检验老师的教学能力
只好照一般社会的主流想法, 找个会读书的老师罢了
至於, 求学时, 成绩好的人, 就表示有法子带好学生?
我只能说, 运气运气
多的是, 因为自己求学历程顺利
所以无法同理孩子学习问题的案例
我不否认学历所代表的社会价值
至於能力, 就看个人的努力
尤其家教是一个客制化的教学模式
除了该科的程度之外
如何同理到孩子的认知, 我想更重要
真的别把学历看得那麽重要
因为, 那只代表你的经历不足以取代你的学历
: 当家教说学历不错非台大的话至少要医牙吧。
: 实力也跟你的学习状况相关，数学国高中学的多好?现在的程度如何?
: 当然也与经验大幅相关，你应该完全没经验吧?
: 如果都不符合也没关系，这些不是完全相关，也可以透过许多方式提升能力
: 有实力才能当家教长久，不然就算接成也可能一次段考就被打枪
: 如果本身没那个价值，就不适合当家教(至少现在不适合)，没接到case也是刚好而已。
: 家教能拿到300甚至500以上的时薪是因为家教老师拥有别人做不到的能力
: 这也就是为什麽家教时薪能比一般打工来的高许多的原因。
: 有心一定会成功的。
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◆ From: 123.204.102.208
1F：推 akida:某人就是很明显的例子啊... 04/09 01:15
2F：推 g502011:正相关跟完全正相关是有差的~实力本来就跟学历成正相关 04/09 01:16
3F：→ akida:"本来"？ 04/09 01:17
4F：→ g502011:一点都不觉得这句话有问题.... 04/09 01:17
5F：→ akida:合为本来?不证自明？ 04/09 01:17
6F：→ akida:何 04/09 01:17
7F：→ akida:实力跟学历成正相关的话 那怎麽会有人带不起学生呢? 04/09 01:18
8F：→ g502011:学校差的学生带不起来的案例一定更多，这有什麽疑问吗 04/09 01:19
9F：→ akida:多看点文章好吗？ 04/09 01:19
10F：→ akida:连结太长 亲子天下 33期 自己去看一下 04/09 01:20
11F：→ akida:你应该这麽说 学历高的实力强的机率比较高 但是差的还是有 04/09 01:21
12F：→ g502011:这就是正相关阿，所以到底有什麽问题= = 04/09 01:22
13F：→ akida:随你噜 04/09 01:23
14F：→ akida:我只想强调有反例存在而已 04/09 01:24
15F：→ g502011:我文章里也都有说有反例了，也从来没说学历好=能把学生带 04/09 01:26
16F：→ akida:我个人是满讨厌打着名校光环却夸大不实的 04/09 01:27
17F：→ akida:而且我认为 板上有很多老师不一定是台大 可是实力超群 04/09 01:27
18F：→ xx52002:学历强 跟 实力高有正相关，但是实力高跟教的好不一定有啊 04/09 01:28
19F：→ g502011:好，只是呈正相关而已，我也不认为学历多重要 04/09 01:28
20F：→ g502011:教的好跟实力高也绝对是呈正相关好吗 04/09 01:29
21F：→ vvbird:抱歉, 不认为, 至少在我看过的例子里, 不成立 04/09 01:31
22F：→ vvbird:至於你看过的例子有多少我就不知道了 04/09 01:31
23F：→ aocs21529:反例要找一定有 跟正相关哪有矛盾 某人一直在跳什麽.. 04/09 01:31
24F：→ vvbird:除非你是在教家教研究的, 不然, 我想我看过的家教老师 04/09 01:31
25F：→ vvbird:数量应该会比大多数人要多, 而我不同意你的看法 04/09 01:32
26F：→ weilai81241:r=1跟r>0长得很像吗 04/09 01:32
27F：→ vvbird:至於"正相关", 别忘了, r=0.1 也叫正相关, 有意义吗? 04/09 01:32
28F：→ g502011:V大你要不要说说看你认识的好老师哪间学校毕业的最多? 04/09 01:34
29F：→ vvbird:我只能跟你说, 都有, 而且, 不少是私立学校毕业的 04/09 01:35
30F：→ g502011:你觉得某烂科大的1000个毕业学生能出几个好老师? 04/09 01:35
31F：→ vvbird:你想要说什麽? 要我对你做报告吗? 04/09 01:35
32F：→ g502011:台大1000个毕业生能出几个好老师? 04/09 01:35
33F：→ akida:有人说过矛盾吗? 04/09 01:36
34F：→ vvbird:你是要战学校吗? 04/09 01:36
35F：→ akida:我知道台大出了个中指萧(举手抢答) 04/09 01:36
36F：→ vvbird:那你要不要说看看, 你口中的烂科大, 会有多少人当家教? 04/09 01:36
37F：→ vvbird:今天只要是出来当家教老师, 用心的, 都值得尊重 04/09 01:37
38F：→ vvbird:别拿台大学历出来现, 那并不代表什麽 04/09 01:37
39F：→ vvbird:你口中的烂科大, 有能力出来当家教, 有心的人, 多的是 04/09 01:37
40F：→ xx52002:台大出来的1000个家教老师，跟三师大出来的1000个家教老师 04/09 01:38
41F：→ vvbird:别动不动就说别人读的学校烂, 台大, 也有烂学生的 04/09 01:38
42F：→ xx52002:我想後者的平均实力会高上许多 XD 04/09 01:38
43F：推 DKer:息怒~ 深呼吸~ 04/09 01:38
44F：→ g502011:但我原来说的正相关是说学历跟实力，又没有泛指特定族群 04/09 01:38
45F：→ vvbird:读台大真的有那麽了不起吗? 抱歉, 我不认为 04/09 01:38
46F：→ vvbird:我就跟你说, 我不认为, 如果你的正相关, 是 r>0, 那没意义 04/09 01:39
47F：→ vvbird:别忘了, r = 0.1 也是正相关, 04/09 01:39
48F：→ vvbird:没真的做研究调查, 你这句话只是在玩文字游戏 04/09 01:39
49F：→ vvbird:同时, 你也污辱了那些用心的老师 04/09 01:40
50F：嘘 g502011:受不了了我啥时说过读台大很了不起了... 04/09 01:40
51F：→ ntuhtking:还是不懂这麽在意那句话的用意是甚麽... 04/09 01:40
52F：→ vvbird:当你没有真的接触过够多的家教老师前 04/09 01:41
53F：→ g502011:单纯只是实力跟学历呈正相关有那麽难理解吗? 04/09 01:41
54F：→ vvbird:别自以为是的去做判断, 那只代表你不懂得尊重别人 04/09 01:41
55F：→ vvbird:还是那句话, 正相关的 r > 0, 没有任何意义 04/09 01:41
56F：→ ntuhtking:为什麽r>0没有意义= =只是单纯反驳那句话吗 04/09 01:44
57F：→ g502011:哀v大你是不是没看清楚我的原文阿 04/09 01:44
58F：→ vvbird:我不同意的, 是学历至上 04/09 01:44
59F：嘘 aocs21529:是有多自卑阿 被一句这麽简单的话戳到痛点了？ 04/09 01:44
60F：→ aocs21529:不成正相关难道会无关或负相关哦 04/09 01:45
61F：→ g502011:我又没说学历至上，我是说你要拿学历好当卖点至少要台医牙 04/09 01:45
62F：→ vvbird:是, 抱歉, 我被戳到痛点了, 我的学历就是不堪一提 04/09 01:45
63F：→ vvbird:请仔细看看你的原文.... 04/09 01:45
64F：→ aocs21529:一切事情都解开啦 大家睡吧 04/09 01:45
65F：→ vvbird:其他不提了 04/09 01:46
66F：→ xx52002:只以学历论家教老师实力是没有意义的..(摊 04/09 01:47
67F：嘘 ntuhtking:从来就没有人以实力论家教老师阿 04/09 01:47
68F：→ g502011:我明明就说不是完全相关...有什麽问题吗= = 04/09 01:48
69F：→ ntuhtking:但是如果想要以学历做为加分效果，要求台大师大很过分吗 04/09 01:48
70F：→ ntuhtking:越资深的家教老师，眼光不一定会越教越广 04/09 01:48
71F：→ ntuhtking:就像大学教授的研究只会越做越狭隘一样 04/09 01:48
72F：→ akida:楼上 纯粹回你的 从来就没有人以实力论家教老师 04/09 01:50
73F：→ vvbird:我同意"ntuhtking"的话, 但是, 我不同意"实力和学历正相关" 04/09 01:50
74F：→ akida:"家教的实力是如何能把学生带的更好" <--出自上篇内文 04/09 01:50
75F：→ vvbird:至於, 如果把"正相关"定义成"r>0", 那我就更不能接受 04/09 01:50
76F：→ vvbird:因为这是在玩"统计的文字游戏", 更令人不舒服 04/09 01:51
77F：→ vvbird:我会爆炸的原因, 你看 8F 的推文就知道了 04/09 01:52
78F：→ ntuhtking:那试问我教高一数据分析的时候，要怎麽解释正相关? 04/09 01:52
79F：→ ntuhtking:8楼说的也只是偶真句，特例也有阿 04/09 01:53
80F：→ ntuhtking:我想为了这件事情在tutor版大吵一架意义不大... 04/09 01:53
81F：→ vvbird:抱歉, 我不想跟你玩统计的文字游戏, 没什麽意义 04/09 01:53
82F：→ vvbird:反正我想表达的都表达了...我就不继续了 04/09 01:54
83F：→ xx52002:我觉得啦，一样是家教老师，台大的可能衡量实力够会去教 04/09 01:56
84F：→ akida:有本书 很有意思 《统计数字 是事实，还是谎言？》 04/09 01:56
85F：→ xx52002:前三志愿，普大的可能觉得实力不够去教国中好了， 04/09 01:57
86F：→ xx52002:但这两种都是认真的家教老师，拉不起来的学生不见得会比 04/09 01:57
87F：→ xx52002:较少啊，除非是实力不够，又喜欢越级打怪... 04/09 01:57
88F：推 akida:有人嘘後不理 那我就帮推一个 04/09 02:01
89F：推 goshfju:实力不是依窃没错阿 EX: 被性别打枪就直接掰了 04/09 02:10
90F：→ goshfju:实力不是一切没错阿 EX: 被性别打枪就直接掰了 04/09 02:10
91F：→ goshfju:但家教老师能做的 就是尽量增强自己的实力吧 04/09 02:10
92F：→ goshfju:其他无法改变的因素 也没啥好讨论了.. 04/09 02:11
93F：推 diego99:都当到家教老师了，该增强的是能力而不只是实力好吗？ 04/09 08:58
94F：推 diego99:阿阿，我上面是回g先生的^^y希望vv大别误会哩 04/09 09:07
95F：→ diego99:...是g50先生啦>.< 04/09 09:07
96F：→ combine0415:vvbird你第二段第一句话是从哪得到的结论? 04/09 10:37
97F：→ combine0415:好像是你先误解正相关的意思 不然怎麽得到这个结论 04/09 10:40
98F：→ combine0415:而且要讲反例一定有 正相关跟有没有反例也不冲突 04/09 10:48
99F：→ combine0415:正串讨论串到後来都偏了..还是从这篇开始 身为版主的 04/09 10:54
100F：→ combine0415:你 是不是该做点处理(另开主题之类的) 04/09 10:56
101F：推 nogoodid:好热闹 其实家教的教学实力很难数字化怎比较呢 04/09 11:37
102F：推 nogoodid:所以变成用自身经验来看待这个议题 当然看法就会差很多 04/09 11:38
103F：推 TOOYA:透过检定r=0.1也有显着或不显着之别 如果显着 就有意义 04/17 00:53