※ 引述《Jimmywin (Dilemma)》之铭言： : 每次到了段考 就是我的资格考 : 今天早上家教前收到简讯,又有一个家长把我fire了 : 搞到现在我好像手边三四个家教都还嫌少,深怕一次考试又少了一半 : 而且现在的家长很多要求速成,要马上在下次考试有成效 : 搞得我只好狠下心来逼学生 : 以前长期的家教,双方都是基於"信任",我信任你不会随便fire,你信任我不会乱教 : 於是在压力不大的状况下 可以让学生慢慢补回基础 成效就会慢慢出现 : 还是说台北的家长比较会这样?我之前在高雄每个家教至少都有上一学期 以下是我自己的一些经验... 丢出来分享 冰冻三尺 非一日之寒 成绩不好 决不是两三天的事 老师知道 家长不一定知道 (家长想的是：找一个好老师 赶快把成绩拉起来) 所以一次段考没成效 马上就掰掰了 以前的我没经验 也常遇到这类困扰 总觉得我在教学上超级认真 也教得很清楚仔细 怎麽学生没什麽进步?? 怎麽家长不满意?? 随着经验累积 接触大量家长 渐渐了解许多家长的态度和想法 所以慢慢"培养"自己的话术 比如说上完第一堂课 我就会跟家长聊学生的状况 聊学生的学习上那个方面出问题 直接点出学生的问题 可能以前基础不好 容易粗心 对数学恐惧 习惯背题目和解法 最後说：没关系 我们慢慢调整 後面我会多跟学生沟通怎麽学习这个科目 只要学生愿意配合老师 三个月到半年 学生的成绩就会有明显进步 (希望讲出这些话的人 能对这几句话负责) 当然 接了家教以後 也得想办法盯成绩 "我只负责上课的两三个小时 其余时间学生不认真 我也没办法" 如果有这种想法 常常换新学生是很正常的事 分享一件最近的事 这学期初收了一个学生~ 爸爸是该地区稍有名望的医生 前几堂课 爸爸陪他来上课 下课还来跟我讨论 我也知道爸爸是很注重小孩子的教育和成绩 後面我特别盯这个学生的笔记 要写整齐 要抄仔细 因为我知道回家後爸爸会看上课笔记 这两个月~ 他爸爸就帮我介绍了五个学生 我相信後面会继续介绍 所以 想在这一行赚钱 除了教学 是否有其他该注意的事呢?? --

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