※ 引述《inbox (inbox)》之铭言： : 我五月左右接了一个小朋友 : 是国一的小男生(现在升国二) : 我教他数学 : 他成绩是班上万年最後一名 从我开始教的两次段考 没有一科是及格的 : 数学程度差到我第一次教的时候有点讶异 : 他的情况是 : 不聪明 : 不用功 : 也不怕我当他 每次都笑笑的带过 下次又犯同样的错 偶而我凶起来也不怕 : 也没有什麽上进心 他觉得在7-11打工过一辈子也好 : 家里也没有给他压力 已经这麽滥了 不参加暑期辅导 家长还同意 = = : 理由是 早上他起不来 去学校太累.... 说实在，连家长也都不怎麽重视小孩，要救其实有点难。 你真的想救他，要先从家长观念下手。 (可以用一些学生的优点去跟家长炉，如果成绩好的话，可能变科学家之类的。) 会事半功倍喔! : 一开始几次上课 : 我发现他不会分配律 : OK 重新讲解原理 并且请他做题目练习我在一边看 : 然後发现他乘法会乘错(不够熟练 很明显) : 8加5 他的算法是 9 10 11 12 13 在心理加五次 1 (应该也是不够熟练) : 但是, 3减5 他的答案可以是-8 有时候是8 有时候是2 少数几次会出现-2 : 我用 : "数线解释正负数" : "负债欠钱的解释方式" : 或是 : "直接背下正负数运算的法则"都没用 : 一下子对 一下子又算错 : 请他解释给我听 一下解释的对 一下又是不对的 : 我开始请他大量的练习题目 死都不做 : 每次都是答应我了以後 在上课前一段时间把选择题猜完就收工 : 几乎每一次都是这样 务必要求，把算式写出来(这点一定不可以让步!!!) 用猜的，没关系，跟他一直炉，要他写算式!! 写不出来，就写一遍给他看，要求以後也要跟你一样。 : 愈教愈久就发现 他的洞真的不是普通的大 : 分数的加减也不知道要换底 分数的乘除就不用说了 : 因数倍数也不懂 : 三角形 长方形面积不会算 囧 周长也不知道是什麽 : 理解的东西不那麽懂 也就算了(观察到是他小学六年的数学概念根本没建立好) : 但面积公式 质数 分数乘除法 一些基本原理很好背的东西 也不背 周长，面积，还有分数加减，是小学四年级的课程!! 因数倍数，分数乘除，在五年级。 : 刚教完後都还OK : 下次上课又几乎全忘了 : OK 我大概可以了解这是练习不足的问题 : 我之前搞了几十张小学总复习的讲义请他做 : 先一个题形一个题形示范 做完请他做 确定他会了以後 当回家作业 : 还是不做 : 打电话 传简讯叫他做 : 还是没做 说实在，不会做就是不会做，懒就是懒，要靠家长帮忙。 : 请他到图书馆做 : 死都不去 : 每天赖在家里玩电脑看电视 请他妈妈盯他也没用 : 请他妈妈把他电脑没收 也做不到 家长可以帮忙，就会好处理多了!! : 後来想说 算了 我们上课的时间就拿来练习好了 : 结果 : 一题分数的加减四则运算可以给我做十分钟 : 一题一元一次方程式可以做十五分钟 (全部整数系数&只有一两个括号的那种喔) : 一堂课两小时加上我超时的三十分钟 算不到十题 : 我想样下去也不是办法阿............... : 会算这麽慢就是因为上一堂课讲过的已经全忘记了 : 不上课的时候又完全没有练习..... 你可以帮忙他处理数字的加减，让解题速度快一点。 要他知道原理怎麽做就可以了。 : 唉阿阿 : 我该怎麽办呢?? : 家教也五年了 : 第一次这麽棘手阿 : 虽然我在几个礼拜就要去当兵了 : 但我想看看有没有办法多多少少能改变这个学生一点... : 现在大概的情况是 : 1.学生能力不好 底子奇烂 : (当然 请家教就是要挽救这项 但如上述情形 我有点没力了) : 2.态度不积极 : (我嘴巴说滥了 他也只是好啦好啦敷衍回应 完全无改进 考超滥 也不觉得不好意思) : 3.家里无能力约束 : 有前辈可以给我点意见吗?? 主要还是要先跟家长沟通，家长愿意请你来，基本上有几种心态 1.找个人来陪读 小孩子很烂，自己没办法管，要找个人来帮忙管，基本上成绩不要太夸张都可接受。 家长通常都会以老师意见为主，但是没办法帮你，老师要自己来。 2.找个人来加强 小孩子程度普通，但想要他考个明星学校，会要求成绩要提升到一定程度，大概前十名。 家长通常会帮忙老师管小孩，本身也比较管的住小孩。 3.找个人来提升 小孩子程度不错，想要第一志愿，会要求成绩保持不错，希望可以超前学校进度，趁早 准备大考，希望保持班上前三，或是全组前30。 家长配合度很高，对於老师的要求，会比较顺从，小孩也比较好管，自己会有上进心。 以上皆为自己观察来，希望大家可以帮小弟补充，看看有无其他心态。 很明显，你家长的态度是属於第一种。 如果能提升到第二种心态的话，会比较好教学。 小孩子急不得，我们能帮多少就帮多少。 他们真的自我放弃的话，说实在也没有办法， 不过，还是希望你能多一点耐心去肯定，关怀他们。 如果还是真的不行，就放手吧!! 辛苦了，请加油!! -- 活着的最好理由，同时也是死去的最好理由。 ---卡谬--- --

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