作者wuchialong (来世愿为无情人)
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标题Re: [转录]Re: 请问当补习班老师可以当一辈子吗
时间Wed Jan 2 17:01:51 2008
当了四年多的国文家教
近两年的国中国文补习班教师
感觉补国文(国中)的学生真的不多
很多补习班只开国三班 甚至国三下学期才开
(有个主任跟我说 他觉得国文就那些东西而已 补一学期就够)
一般社区性的补习班大概都在10人左右而已
即使是何明(台北车站)所开的班 也只有10几20人
但这并不就表示学生不需要补
我一直很好奇到底有多少学生需要补国文
所以从几年前我就开始注意学生段考成绩单上的全班国文成绩
(北市的国中为主 公私立皆有)
根据我的不精确统计
80分以上的学生大概占 30%-50% 平均40%
(导师是不是国文老师 当次考题难易度都会影响)
而80分以下的学生大概 50%-70 平均60%
60分以下的学生大概 20%-30% 平均25%
(北县的学生的成绩大概会比北市低5-10分)
我自己的经验是
段考成绩80分以上的学生
模拟考或基测才有机会考到40分以上
(40分大概是上公立高中的底限
也有不少学生段考8-90 模拟考或基测却考不到40)
因此我以段考80分当作分界点
粗略当作需不需要补习的参考
(当然很多低於80 甚至不到60的学生及其家长还是觉得没必要补
有些90以上的学生及其家长还是想要精益求精(自己带过3-4个))
所以国中生至少有60% 是需要补国文的
而高中国文比国中国文更多更难
所以需要补习者应该只会多不会少
但是不可否认 国文补习也有先天弱势的地方
1 很多家长学生先入为主觉得国文很简单根本不需要补
2 很多家长学生觉得国文只要把课本背熟就好
3 很多家长学生宁愿牺牲国文把时间金钱花在补英数理
4 国文可考重点太多 教师很难把教材编得周全及短时间有立竿见影效果
不过总括而言 国文家教 补教市场目前还是呈现成长及深具潜力的状态
家长学生也慢慢意识并承认补国文的重要与必要性
以上为不负责个人浅见 有错勿怪
最後
不知道有没有国文补教 家教同行愿意分享交流 经验与教材
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◆ From: 220.134.176.18
1F：推 super15:我家教学生普遍国文都是最不好的一科..但是他们却都没考虑 01/02 17:03
2F：→ super15:过要去单补国文一科...可能真的是观念问题... 01/02 17:03
3F：→ super15:其实我自己也有这样的观念..如果不爱阅读...国文很难真正 01/02 17:04
4F：→ super15:好起来...学生要补习..很难靠补习培养阅读习惯..当然就很 01/02 17:05
5F：→ super15:难有效果..不过我不是教国文的..可能想法其实有误.. 01/02 17:06
6F：→ super15:倒是蛮想听听国文老师怎麽看待补教这块市场...还有补习可 01/02 17:07
7F：→ super15:以实际上为学生带来哪些立竿见影的效果(家长都是要看这个) 01/02 17:07
8F：→ super15:如果有参考性的话..我倒是希望拿去讲给我那些一堆烂国文的 01/02 17:08
9F：→ super15:学生和家长听.. 01/02 17:08
10F：推 eillen:只要是文科 其实补了很多 关键还是学生是否有吸收了 01/02 21:52
11F：→ eillen:有没有去背 有些小孩就算补了 也很难有所突破= = 01/02 21:52