我在找家教时会看适不适合我 在板上看到一些人说到他的学生或是家长的问题时 就会想这些应该可以稍微过滤一些吧 我通常一进到学生家里时会看家庭环境怎样 在跟家长面谈时也会用第一印象去稍微评断一下 在与家长谈话中，我会清楚的说明我的一些资历 特别是我的教学方法，看看是不是符合家长的理念或是能不能接受 与小朋友第一次见面时，会看一下他的行为与言语，就可以推敲一下他的个性 若是这些都让我觉得可以接受的话我就会比较放心的去教 若是不行接受的话我会想办法推辞 我觉得这些是很重要的，要不然我上得很痛苦（有曾经接过感觉不是很好的） 我会在第一次谈话让家长了解我，放心让我去教导 但是毕竟彼此都不熟悉，所以我会在前几次上完课後，立刻"主动"与家长谈谈 或许占用了我一些时间，但是我觉得这是让彼此建立信任的好方法（当然家长肯跟我谈 才会去做，若觉得家长忙碌不想多说则免） 谈今天上课学生专心度够不够、在哪部分比较弱、他今天上课吸收力好不好等等.. 这些让家长知道我有在了解学生，通常家长也会说「对！就是阿，他就是这样子@~#&*」 若是说的话会打击到学生的信心而学生本身又没自信时，我会避开学生跟家长说 不会去隐瞒家长制造假象。当家长当我跟学生面前说学生哪里糟时，我会用婉转的口气 说「恩」，然後笑笑的对学生说要改进喔，然後再找优点赞美他 几次下来家长会放心，而我上课进度也不会去干涉 看到有人说考八十几分还被家长说糟，让我觉得学生很辛苦 如果学生本身有能力考高的话到还好，若没有则让学生的打击更大（觉得无论怎麽做都 不会得到赞美） 之前说过我的学生程度不好，所幸家长也很有自知之明，让我省了一些口水去改正他们 的观念，毕竟学生的人生是自己要走的，要自己决定，家长只能在旁建议不要去勉强 而我的责任就是让他不要排斥数学，顺利的拿到他能够得到的分数，上他想上的学校 至於教学方法、技巧之类，我认为每个人教学都有自己的方法，不能说那个一定好，能让 学生学到东西就好了...(个人比较多是让学生多做题目，从中学习了解同一个观念有不同 说法题型等等) 大家彼此交换经验，让自己增加吸收不同的方法，在教导上或许能更轻松 ^^ -- --

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