作者ceuuirac (地理名师 李威立)
看板tutor
标题Re: [补教] 自编讲义相关问题
时间Wed May 30 14:27:24 2007
※ 引述《zoozoo (我就是我)》之铭言:
: 我之前只有接国一生物
: 接下来可能要接手国一-国三的自然
: 以生物这一科来说 补习班都会帮学生买一本教学式讲义
: 但是我个人上起来并不顺手
: 只有需要借助图片的时候才会请学生翻开那一本
: 每个单元後面的"自我评量" 题目是很多 也不可能当节课就要学生做完
: 要求他们在家自行写好也无法确切得知学生是抄袭还是真的是靠自己的实力
: (现在学生的抄袭风 真的是令人头痛...)
: 所以我都会自编一些简单的讲义去代替教学式讲义的重点条列
: 以上是交代一下情况...
: 我的问题如下 希望能跟大家请教经验
: 1. 乾脆请补习班不帮学生买教学式讲义,而改用我编的讲义。
: 那麽关於我的版权的部分,有什麽地方是需要去特别注意处理的?
: 比如说跟补习班洽谈成功之後,学生缴的学费里的材料费是不是应该给我?
: 因为毕竟补习班有影印机,可分页,我想可能我会自己装订,但想想这样有点辛苦
: 而且会不会陷入事倍功半的泥沼里面???
: 反正一本教学式讲义原价也不过250元 orz
首先我先说明 版权固然重要
但是 其实防不胜防
只要有流传都会有被用的可能
很多人都是盗用别人的着作(包括课本参考书)"转换"成自己的着作
请问这部份版权归属如何呢?
因此 讲义的版权倒不如上法来的重要
一个自己曾经下过工夫的讲义 一定有自己的逻辑概念
别人很难上的好
另外,讲义不断更新,永远跑在盗用者前面是必胜法则
常常很多人在大学会报怨教授用万年讲义 结果轮到自己也差不多XD
学费里一般补习班如果巧立名目酌收材料费
是很难回留给老师的 毕竟一开始钟点已经谈好
大家都会自认为钟点不包含材料费 请问对吗?
还有 就算材料费和班主任谈妥 也愿意分一部份给你
那请问 会和你的成本相符吗? 应该少的多
简单讲 关於费用的问题 老师尽量不要插手会比较好
: 2. 如果请补习班给学生买教学式讲义,
: 而我还是每次上课就发一张A4的讲义,需要他们在上面做做笔记。
: 那麽有没有比较好一点的收纳方式?
: 因为这家补习班的学生 大部分已经习惯把所有上课的讲义放在补习班
: 我每次发的讲义,学生都会弄不见,只有成绩好一点的知道要买资料夹放好
: 我是一开学就发了一个透明资料夹给学生们,但也是上没多久就不翼而飞...
: 有想过请学生黏在当个单元的教学式讲义上,但就是会有糊涂虫忘记带课本...
单张的讲义本来就容易掉
这个不单单是国小学生会如此
就机率而言 掉单张比忘了带讲义要严重多了
而忘了带讲义 补习班是可以处置的 比如说借讲义要多少钱(这做法也不大好)
或者借讲义但另外检查笔记
但其实这种现象是代代相传的XD
: 3.我在想 是不是已经下定决心就是要走补教的人 才需要自编讲义??
: 应该说比较符合时间成本 如果只打算做1-2年 那就不适合对不对?
: 以上请赐教 感谢 :)
只要未来想走教学这条路
讲义是必备的
另外,冒昧的说,一两年的自编讲义其实不是很成熟且完美的
但是 我们在这个摸索的过程中,其实学到的不少东西才是真正的收获
扩充而言 以後上班总会有机会报告或开会吧 大纲的条列脉络是训练而来的
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.7.59
※ 编辑: ceuuirac 来自: 140.112.7.59 (05/30 14:31)
1F:推 handicap:推, 刚开始编讲义的最大收获, 不是讲义本身, 而是你自己~ 05/30 19:46
2F:推 eillen:推 编讲义重点还是本身的上法比较重要 至於费用也的确最好 05/30 22:31
3F:→ eillen:不要太过干涉 讲义最好是一本一本的 单张的完全不推 05/30 22:32
4F:→ eillen:每年修改讲义是必要的 而且上过一年的课 也会对讲义的编排 05/30 22:33
5F:→ eillen:有不同想法 用心备课 创新教学 都很重要 至於笔记的部份 05/30 22:33
6F:→ eillen:我自己觉得不建议上课要给学生抄一堆东西 授课老师如何把 05/30 22:35
7F:→ eillen:概念说明清楚 帮助学生理解 都比抄ㄧ堆东西来的重要 05/30 22:35
8F:推 zoozoo:推 05/31 01:14