作者Tomwelcome (唐先生)
看板translator
标题[讨论] 英文教材要怎麽翻译比较好？
时间Fri Jul 10 00:12:01 2015
我现在在翻国高中生要用的英文教材，不是很确定要怎麽翻对学生比较有帮助。
大家知道，一般翻译时为了保持中文通顺，会适当改变英文结构，或增减、修改原文中的
字。但我拿了一些样本问我身边英文不好的人，大多都比较喜欢我直译，不然会感觉“很
复杂”。
举例来说，教材里有这麽一句“ Ok class, before we can begin today’s game, you
must first break off into teams of seven.” 我会翻成：「好了，同学们，在开始今
天的游戏之前，我们要先分成几个小组，一组七人。」但他们比较喜欢我翻成：「好了，
同学们，在我们可以开始今天的游戏之前，你们必须先分成七人一队。」
大概都类似这样的状况。想知道各位的看法，怎样翻译对国高中生比较有帮助？该照学生
的喜好尽量直译吗？
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※ 编辑: Tomwelcome (125.230.96.136), 07/10/2015 00:14:24
1F：推 mitsukuni: 可能教材直译比较容易让学生对照 07/10 00:23
2F：推 softseaweed: 教材要有1比1, bijection才比较好学习 07/10 00:55
3F：推 translating: 嗯，直译比较好喔，跟建构式数学有点像 07/10 01:43
4F：→ translating: 有些方法是长大以後才想到的 07/10 01:43
5F：→ translating: 大人觉得好是一回事 07/10 01:44