作者garlic1234 (蒜头)
看板transgender
标题[热线] 我不仅只是双性恋…… 热线义工任小只
时间Fri Jul 27 20:56:05 2012
网页图文好读版:
http://bit.ly/MJYVZD
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我不仅只是双性恋……
任小只(教育&亲密关系小组义工)
「你的认同是…?」2010年底,我第一次踏进台湾同志谘询热线的办公室,参加教育
小组的周例会。会後,两个女生跑来找我聊天,问了我这个问题。
当时,我正在寻找双性恋认同,该如何描述自己,我有些胆怯。无论是用双性恋、BI或
双,都有种不确定感,也怕被人投以异样眼光。但,当我对教育小组的那两位志工说出
「我是Bi」时,另一位马上开心握住我的手?:「我也是,太好了,Bi又增加了!」
接下来一整年,跟着教育小组到校园演讲,分享生命故事,开头多半是:「大家好,我
是任小只,认同是双性恋,我喜欢男生也喜欢女生。」然後告诉观众,我国中喜欢男生,
高一~大三都喜欢女生,以为自己是女同性恋,但大三时,喜欢上打工的男同事後,先
是陷入「自己好奇怪!过去那六年喜欢女生都是假的吗?」的自我怀疑,才惊觉自己可
能是双性恋,於是踏上了寻找双认同的路。刚开始,都很怕回答老师、同学的问题「你
这样不会性别错乱吗?」「会不会想要变回正常的?」「听说双性恋都很乱?」
可是,在教育现场也得到许多双性恋学生的回馈。我述说自己一下阳刚一下阴柔的打扮,
因为我困惑於喜欢男生和女生时,是否该有不同的样子;以及身边有些朋友对於我双性
恋身份的漠然或不认可。这些,不一定是个典型双性恋的生命,但却是我的生命。在教
育现场讲久了,才发现,相较於同性恋,我们欠缺双性恋的范例。所以,在教育小组东
奔西跑,也许是一小时的周会、四十分钟的入班或六小时的教师研习,可以真实的站出
来,让更多人看到活生生的双性恋,都是很重要的,正如当初我在寻找自己认同时,渴
望身边有双性恋的朋友一样。
在热线认识不少双性恋朋友,像是小嗨、小玲、奥莉薇,?次看他们?起「我是双性恋」
的样子,像喝茶般轻松,或是一抹骄傲的神情,就觉得受到鼓舞。还有,跟双性恋交往
过的拉子、Gay或跨性别朋友,「喔!我前女友就是Bi啊!」这样的对话屡见不鲜。我在
热线看到的,不是只有双性恋单方面的自说自话、吐苦水、互相安慰,还有在社群中和
双性恋有连结的人的心情。在热线,不同族群之间,有对话的空间和机会。
更让我惊讶的是,除了LGBT族群,热线志工还有异性恋。在相处中,我学到了面对差异
(同志面对异性恋,双性恋面对其他同志族群),不应该是用「被害者」的姿态,觉得
「他者」都是敌人,而是应该细致的理解彼此的生命并对话。
加入热线,最初只是想接触一个「有在作些甚麽」的团体,顺便更认识自己。
但热线让我收获更多的是-「同志真的是活生生的生命」。有生老病死,会实际的遇到
跟爸妈的出柜问题,会老、体力衰弱、需要人关心,会生病、吵架。而热线的八个小组
(家庭、教育、老年、亲密关系、性权、爱滋、接线、南部968),提供服务,让我们有
更多资源去面对。也让我回头看见自己不只是双性恋,不是只有双重衣柜的污名。我也
是爸妈的小孩,也曾经是青少年,有一天我会老,会跟伴侣吵架,热线让我体认到「我
不仅只是双性恋」,是个活生生、与这社会紧密互动的人。热线,有丰厚的社会运动经
验和资源,有两百多位义工和五位工作人员,全力撑起这个机构,服务广大的同志社群,
这样的火,不该熄灭、不该停。
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◆ From: 114.42.89.218
※ garlic1234:转录至看板 gay 07/27 20:56
※ garlic1234:转录至看板 lesbian 07/27 20:56
1F:→ cuteclare:何为典范~? 07/27 22:22
2F:→ jillno37:抱歉,用字不太精确,应该説是"范例",可以对照进自己 07/30 13:04
3F:→ jillno37:生命中一些相似的过程,我觉的双性恋在这方面可以供参考 07/30 13:05
4F:→ jillno37:的文本相较於同性恋来说是少的 (BY任小只) 07/30 13:05