图文并茂教学: http://www.wretch.cc/blog/pinkogirl/13984881 (不吝於分享 只求个推推^^) _________________________我是分隔线_________________________ ＊以下为原文＊ 爱因斯坦曾经说过：「想像力比知识更重要，更重要的是不要停止怀疑。」 知识是过去经验的智慧累积，然而知识也是让人成长停顿的主要局限， 因此，对於面临发展停滞的企业而言，强调想像力是当务之急， 因为唯有拥有想像力，组织才能勇於质疑传统的作法，敢於尝试新的事物 ，进而在经营的荒野中开创出新的道路。 现在的科技发达，小朋友的创意 想像力 日渐下降， 如果要他们创作，有时候又怕他们为赋新词强说愁， 作文真的是一件乏味的事， 但是我也真的希望大家在火星文的网路世界 漫画的图片中 依旧可以写出一篇文辞并茂的文章 这是一堂二年级的课 二年级对於遣词用字的掌握度还不是很好 所以我先为他们铺陈好场景跟主角 希望他们可以依照这些想出精采的内容 以前我的人物主角都是"蛋蛋Q" 那是好几百年前维维玩线上游戏取的名称 超可爱 後来我也在一年级的填充故事中取了女主角的名字叫做"洋贝比" 从此小朋友看到我就叫我洋贝比 不知不觉就变成了女主角 呵呵 其实小朋友写故事比较弱的地方就是情节无法写完整 我喜欢拿"灰姑娘"当作例子 一 故事开始 首先，灰姑娘的母亲过世了　爸爸又娶了老婆　 老婆带来两位姊姊　这就是主角关系 再来，因为继母对灰姑娘不好　 所以把他赶到顶楼的破烂阁楼里　这就是故事场景 跟小朋友介绍时也可以让他们回答　互动也不错 二　主角遇到困难 这时候就可以跟小朋友说　某一天灰姑娘接到一封信　这就是他遇到的难题 这是王子的生日派对邀请函 灰姑娘想要参加　却没有美丽的衣裳 三　解决困难 但是灰姑娘有一个优点　就是他心地善良 於是可爱的小动物就帮忙他制作礼服　小精灵也跟着帮他变出马车 後来王子跟灰姑娘跳完他们又遇到第二个问题 在这里跟小朋友说因为是很棒的童话故事　所以制造两个高潮 四　故事结局 跟小朋友解是以前的童话故是最後一定是 公主和王子过着幸福快乐的日子 但是结局也可以自己想像 或是耐人寻味　给大家想像空间也可以 最後这是我发明的 因为那时候正在看海派甜心　所以每一组就画一个大香菇 比速度　比创意　比字体端正 我们的写作时间只有一小时 我每次讲完都只剩下四十分钟了 小朋友真的很厉害 创作不分智力　不分成绩　不分男女 多一点想像空间 我都跟小朋友说：想像力就是你的超能力 希望你先变身成超人再开始写 就能写出好文章 -- http://www.wretch.cc/blog/pinkogirl 没有一种幸福的背後不站着一个曾经咬紧牙根的坚定灵魂 --

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