作者bellevanessa (Vanessa)
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标题Re: [分享] 踏入儿美一年多的感想...
时间Tue May 1 11:31:55 2007
我也曾待过河马,感觉真的不错,也有所长进,且就如原po所说的~
有大家庭的感觉,只是... 时薪硬了点.....
可能我"年代比较久远",我国小学英文,从来没在玩游戏
的,每次去就要考试,我死党还补到哭着跟她妈说不要补了.....
刚开始教儿美时,还会想说,为什麽一定要玩游戏...=.=#
还问了好几个朋友,你们小时候学美语有在玩游戏的吗?
不过抱怨归抱怨,顺应着快乐学美语的潮流,游戏还是要带~
为什麽我要带游戏?
而我的游戏主要都以计分为主,但"活动"好像是比较好的解释,
且後来发现,游戏可以刺激孩子主动开口说美语,且一样是复习
,带游戏复习感觉比死板板的问与答好,且曾经有个同事说,现
在孩子的压力很大,要学的东西好多,从学校下课後兼上完安亲
课後才来上美语,有的精神状态都很疲惫了,一样是学美语,她
想以比较轻松的方式让孩子来学习,我自己想想也蛮有道理的。
游戏的另个妙用
但我常常用游戏来威胁孩子... 孩子最常问:「老师,今天有没
有游戏?」每次听到这其实也会觉得很烦,我就会回:「再问就
没有。」且会告诉孩子们,如果今天没有很棒,就没有游戏。因
为我都是当天课程教完,叫孩子写完联络簿後,将联络簿放在旁
边,留下约10-15分当活动时间,活动完要孩子坐在位子上,看
谁最乖就可以先拿联络簿给我改(不然活动完,孩子都处於极high
的状态下~吵死了!!!),改完先回家。活动留到最後是孩子提议的
,她说:「老师可以在要放学前再玩游戏,这样我们大家就可以都
开开心心的回家了。」
有孩子会计较比赛分数时
而有的孩子真的很会计较分数,我之前看有的孩子在抱怨另一个孩
子表现不好时,我就会说再这样就都不要玩游戏好了!但之前看版
上有老师分享说,会告诉孩子,自己想想,当是你来玩时,你有把
握你一定就会得到高分吗?昨日就在活动前跟孩子晓以大义了一下
,孩子当然是摇头,所以我又附加几句,"那所以你们不可以随便
去批评人,那是很没礼貌的行为,如果我发现有这麽没礼貌的人,
以後就都不要玩游戏了。"果然有差... 这好用,老师们可以试试。
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◆ From: 59.116.41.191
1F:推 fayeya:推说"不要玩游戏了" 我同学都用这招 小孩子很在乎游戏 05/06 14:23
2F:推 happyconis:推一下这篇喔!!让我学到一些小技巧^^ 05/11 12:29