作者rogibest (生活间隙)
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标题[考题] 109嘉义高中教甄 国文科考题
时间Sun Jun 7 20:40:01 2020
测验时间九十分钟
壹、简答40分
一、(甲)洪弃生〈鹿港乘桴记〉
(乙)沈葆桢〈台煤减税片〉
将下列文句翻译成语文:
1.(甲)「綑载之往来,皆以竹筏运赴大艑矣。然是时之竹筏,犹千百数也;
衣食於其中者,尚数百家也。」
2.(乙)「臣等伏思台地之病,病于土旷;土旷之病,由於人稀。
重洋远隔,必利市三倍而後内地食力之众不召而来。」
3.洪弃生文中认为鹿港没落的原因有哪些?
4.甲乙两文的共通点,都认为台湾经济发展的关键是?
二、〈烛之武退秦师〉:「若亡郑而有益於君,敢以烦执事。越国以鄙远,
君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。」
请问秦晋两国是处於什麽样的关系?
三、《礼记‧礼运》:「故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。
此六君子者,未有不谨於礼者也。以着其义,以考其信,
着有过,刑仁讲让,示民有常。」
请问如何向学生解释「由此其选也」?
(这边还有题目,忘掉了)
贰、申论60分
一、徐志摩〈再别康桥〉(有给诗全文)全文共有七节,请高中国文老师以一节课的时间
教导学生散文写作,设计一份教学简案。请写出教学目标、教学程序及评量方式。
如果有需要引用其他教材,或延伸材料(?)也请一并列出。
二、109学测自然科考题
「生活於大自然里,人们不时可感觉到或看见电的效应,例如静电放电、闪电。剧烈
天气常伴随闪电,以致强烈对流及降雨的地区闪电频率较高。除上述现象外,生物
体也利用电来运作,以达成协调的目的。
生物体所有细胞膜的两侧均有电位差,形成膜电位。生物体存活期间,其细胞都维
持一定水平的膜电位,以确保细胞内之微环境恒定。神经生物学家观察细胞膜之电
位变化,发现神经细胞受刺激後,细胞膜局部区域的电位会急遽升高。这项电位改
变会沿着轴突传递,引起神经冲动,也称为动作电位。动作电位不仅使神经元达成
传递讯息的目的,也是肌肉收缩的生理基础。脑的活动需依靠许多神经细胞集体运
作。脑波图即为脑细胞运作时的电压(电位差)随着时间变化的纪录,常用於医疗
诊断或神经科学探究。
此外,用电对现代生活不可或缺。日常生活的电能是由其他能量转换而来,如何有
效地将其他能量转换成电能一直是科技研究重要课题,当能量形式的转换次数愈多,
能量损失也愈多,因此若能经由一次直接转换成电能,将可减少能量损失。」
本文分成三段,请写出各段段旨。并为本文订定题目,且说明各段与题目之间的关系。
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现在才上来回忆题目,感觉多所错漏,麻烦版上各位老师修正及补充了。
今天考试的大家也辛苦了~
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1F:推 gfedcba0207: 第三题「由此其选也」好像是考如何跟学生解释?印象 06/07 20:54
2F:→ gfedcba0207: 中不是翻译。另外有第四题吗?惊! 06/07 20:54
3F:推 iamred: 申论两题配分各30、第一大题分别是5、5、10、10 06/07 21:31
4F:→ iamred: 由此其选是问意涵? 应该没第四题吧??@@ 06/07 21:33
原来没有第四题!我记忆大错乱QAQ
感谢两位老师。修改完毕!
※ 编辑: rogibest (223.138.61.15 台湾), 06/08/2020 13:14:51
5F:推 iamred: 只有一张纸 双面 06/09 22:18
6F:推 iamred: 三是 请问「由此其选也」如何向学生解释其意涵 07/31 01:09
7F:→ iamred: 贰之一是:如果有引用其他教材,或教具也请一并列出。 07/31 01:10