作者gfedcba0207 (冲~)
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标题[考题] 107屏东高中国文科教甄试题
时间Wed Jun 20 09:31:54 2018
真的忘得差不多 但觉得应该还是得纪录一下
麻烦大家补充了
1.作者风格与文章内容往往难以理解
(一)从三十篇古文中选出一篇来说明作者风格与文章表现的关联
(二)典论论文将文体分为哪几类，以及其写作重点为何(白话、原文皆可)
2.(一)晚明小品与民初的小品文的差别
(二)晚游、西湖七月半与游褒禅山记，比较三篇并配合第一题来说明晚明小品之特色
3.王子猷为魏晋名士，请从以下四则分析其朝代所崇尚的人格特质的现代意义
甲、雪夜访戴
乙、王子猷出都，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。
遇桓於岸上过，王在船中，客有识之者云：「是桓子野。」
王便令人与相闻云：「闻君善吹笛，试为我一奏。」
桓时已贵显，素闻王名，即便回下车，踞胡床，为作三调。
弄毕，便上车去。客主不交一言。
丙、王子猷作桓车骑参军。桓谓王曰：「卿在府久，比当相料理。」
初不答，直高视，以手版拄颊云：「西山朝来，致有爽气。」
丁、王子猷作桓车骑骑兵参军，桓问曰：「卿何署？」
答曰：「不知何署，时见牵马来，似是马曹。」
桓又问：「官有几马？」答曰：「不问马，何由知其数？」
又问：「马比死多少？」答曰：「未知生，焉知死？」
4.
(一)请说明你会如何利用乙文来补充说明大同与小康中的小康世界 (感谢提供)
(二)请以甲乙为引文出一道国写知性题
甲、今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，
大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，
以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，
以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公，由此其选也。
此六君子者，未有不谨於礼者也。以着其义，以考其信，
着有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，
在势者去，众以为殃，是谓『小康』。」
乙、梁惠王下: 齐宣王问曰：「交邻国有道乎？」 孟子对曰：
「有。惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷；
惟智者为能以小事大，故大王事獯鬻，句践事吴。
以大事小者，乐天者也；以小事大者，畏天者也。
乐天者保天下，畏天者保其国。《诗》云：『畏天之威，于时保之。』」
王曰：「大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。」
对曰：「王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，『彼恶敢当我哉』！
此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！《诗》云：
『王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对于天下。』
此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。《书》曰：
『天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。
有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？』一人衡行於天下，
武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。
今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。」
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1F：推 carin1005: 第四题大概是 06/20 11:43
2F：→ carin1005: 1.《孟子梁惠王下》内容与〈大同与小康〉一文互相阐发 06/20 11:43
3F：→ carin1005: 2.以此两文之内涵出一题学测知性统整判断的作文题 06/20 11:43
4F：→ carin1005: 文章可参考： 06/20 11:44
6F：→ carin1005: hu=%E5%AF%A1%E4%BA%BA%E6%9C%89%E7%96%BE%EF%BC%8C%E5 06/20 11:44
7F：→ carin1005: %AF%A1%E4%BA%BA%E5%A5%BD%E5%8B%87%E3%80%82 06/20 11:44
※ 编辑: gfedcba0207 (163.20.243.7), 06/20/2018 13:03:16
8F：→ alien01: 第一大题还有子题问典论的文体论内燃，并举篇目说明 06/20 20:53
9F：→ alien01: 第二大题的二小题是比较三篇并说明晚明小品特色 06/20 20:54
10F：→ alien01: 第三大题是说明四篇引文所表现的时代崇尚人格特质及教学 06/20 20:56
11F：→ alien01: 上的现代意义，主角都是王子猷。我太懒不想找交给楼下。 06/20 20:56
12F：推 daipon: 楼上 原po已经附上文章罗 06/20 21:38
感谢大家提供，大家加油~
※ 编辑: gfedcba0207 (163.20.243.7), 06/21/2018 09:45:26