※ 引述《maybetodo (np)》之铭言： : 北市开缺风声不到3周就大缩水 : 同样是教育局官方的新闻稿 : 算是官方具有公信力了吧 : 101年4月9日与26号两则新闻稿根本差很大 仔细看 101年4月9日的新闻稿 http://www.doe.taipei.gov.tw/ct.asp?xitem=22032297&CtNode=27381&mp=104001 节录关键文字如下： 若由教育部补助钟点费方式，本市将有1700位外聘钟点教师（即非采月薪，而系按钟点 领取钟点费之教师），严重影响教学品质及学生学习效果。 为解决前开问题，本市101 学年度拟提升国小教师编制，班师比将由现行1.7调高至1.9，即增加约800名正式教师， 即8亿人事预算。不足部分由教育部补助之3亿聘用250名代理教师及700名钟点费教师。 101学年度过渡期间之700名钟点费教师，均可由校内教师以超钟点方式担任，以维持学 生学习之稳定性。 问题一：为什麽减少1700位外聘钟点教师是采用提高师生比的方式， 这样不是反倒增加教师数量吗？ 答案：因为1700位不是编制内教师，非悬缺 所以提高师生比之後，可以将部分需求转为悬缺，给予月薪 而转为悬缺的数量为 800名 问题二：增加800名正式教师、250名代理教师及700名钟点教师，是否代表招考1700人？ 答案：文中仅述及提高教师编制，并未叙明将招考1700位教师 800名正式，正式代表悬缺，而悬缺不等於正式教师，代理时出现悬缺教师很常见 250名代理，也就是增置教师，编制外额外增加的 700名钟点，同样是增置教师，编制外额外增加的 以上若有不合逻辑之处，请多指教。 另外，顺便补充一下新闻稿的最後一段，摘录如下： 另近年各校面临少子化冲击，学生人数大幅减少，均配合市府编班原则进行减班，惟部分 学校因少子化趋势较为严重，为避免减班幅度过大，造成教师须调动而影响校园稳定性， 爰以往本局会采缓减方式处理，造成部分学校每班仅有不到20人，造成教育品质分配不均 及学生互动性不足问题，101学年度透过提高教师编制并核实减班後，均可同步改善前述 状况，让班级学生人数及教育资源分配合理化，亦让教师可留在原本学校，不产生调动问 题，兼顾教育品质与教育资源分配之合理性。 这一段说明了往年采缓减班，今年要核实减班， 也就是会狠狠的砍掉一些悬缺，所以传出了要减295班的新闻。 此外，每年可以减的只有小一新生、二升三、四升五， 所以明年还有一波不小的减班也是可以预期会发生的。 --

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