http://140.111.1.189/newboard/view.asp?ID=2310 台湾少子化的冲击逐渐浮现，影响层面既深且广，放眼未来台湾会因此变成什麽样的社会 ？ 从民国90年起担任国中基测指导委员的台北县泰山乡义学国中校长刘和然，早就嗅到少子 化可能带来的冲击，透过网际网路查阅行政院主计处台湾地区的出生人口统计，发现问题 比他想像的还要严重。 少子化曲线 陡降走向 「少子化不是缓慢的下降，而是以陡降的速度持续发展，目前还看不到『平衡』的曲线在 那里！」他语带忧虑地说，这种现象对教育的冲击，将使教育从量的变化，转为质的下降 ，如果没有妥善因应，会恶性循环。 刘和然统计分析发现，全国国中新生人数推估，在98学年度（含）之前，每学年度的新生 维持在310000~320000人，到了99学年度突然陡降至280000余人，此後每年持续下降，只有 千禧年出生的「龙子」，在101学年度进入国中，新生数略为回升。到104学年度新生人数 只剩230000余人。 国中新生人数减少，推估全国超额教师，暂不纳入教师退休等因素，99学年度毕业的学生 有317000余人，而新生只有280000余人，减少学生数35000余人，减少班级数1014班，等於 出现2028位超额教师（每班2名教师）。至104学年度为止，总计有11800余名超额教师。 避免淘汰 学校要自强 刘和然表示，台湾少子化、高龄化的问题，有待政府当局、社会学者、专家共同探讨，找 出因应对策。他从网路资讯分析，主要目的是观察少子化对教育职场的冲击，同时提醒校 内教师，如何在少子化的浪潮中，避免成为被淘汰的超额教师。 「如果学区内的家长让学生越区读私立学校，我们还没话说；如果越区读公立学校，我们 没有第二句话，只有检讨，这代表我们的学校让家长不放心。」刘校长说，学生不来读， 老师就可能面临超额的挑战。 义学国中有此危机感，其他学校当然不能置身事外，良性竞争，或许是少子化对教育产生 的可乐见的影响。 师范招生 应保障就业 师范院校在去年大学联招中，自费生排名往下掉，只有公费生因为念书免钱，又可获保留 分发教职，排名往上升。自费生分数下降，是因为对毕业後考教职、市场有没有缺额的不 确定感，所以如果能保留一定名额的就业机会，给新老师考试录用，即使缺额再少，对学 生就读师范院校都是诱因。 他说，否则以後读师范院校的学生越来越少，相对教师素质往下降，等到哪一年市场需要 师资时，师资水准已经下降，量的问题将造成质的改变；所以，教育当局对超额教师的控 管要很小心。 -- 夜深深 梦缠绵，人沉醉 既然离别难免 今生何必相会...今生何必相会 流星闪过，莫须伤悲 千百年之後谁又还记得谁 --

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